외국어 숙어집

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19 [열아홉]

부엌에서

19 [negentien]	In die kombuis

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로마어

7억 명의 사람들에게 있어 로마어 중 하나가 그들의 모국어이다. 이로써 로마어족이 가장 중요한 어족 중 하나이다. 로마어는 인도유럽어족에 속한다. 모든 로마어는 라틴어에서 출발한다. 즉,이들은 로마도시의 언어의 후임자들이다. 모든 로마어의 기본은 저급라틴어였다. 즉, 이는 후기중세시대의 말해진 라틴어를 의미한다. 로마의 정복을 통해서 유럽 전역에 전파되었다. 여기서 로마어와 로마어 방언들이 발전되었다. 라틴어는 본래 이태리의 언어이다. 통틀어 약 15개의 로마어가 존재한다. 정확한 수를 정하는 것은 힘들다. 자립적인 언어 아니면 단지 방언만이 존재하는지 불분명한 경우가 많다. 몇몇 로마어는 오늘날 사멸했다. 하지만 로마어 기본으로 새로운 언어가 형성되기도 했다. 아는 크리올어들이다. 오늘날 스페인어가 세계적으로 가장 큰 로마어이다. 3억8천만명의 구사자들로 인해 세계언어에 속한다. 학자들에게는 로마어는 매우 흥미로운 대상이다. 왜냐하면 이 어족의 역사가 잘 기록되었기 때문이다. 2500년간 라틴어나 로마어 글이 존재한다. 이를 가지고 언어학자들은 각 언어의 기원을 연구한다. 이를 통해 어떤 규칙에 따라 언어가 발달되는지 연구가 된다. 이 연구의 많은 결과들이 다른 언어에도 적용될 수 있다. 로마어의 문법은 비슷하게 구성된다. 특히 어휘가 이 어족안에서 서로 매우 흡사하다. 하나의 로마어를 구사하면 다른 로마어도 쉽게 배운다. 라틴어여, 감사합니다!

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당신은 새 부엌이 있어요?	H_t j_ ’_ n_w_ k_m_u_s_ Het jy ’n nuwe kombuis? H__ j_ ’_ n___ k_______ Het jy ’n nuwe kombuis? ___ __ __ ____ ________ Het jy ’n nuwe kombuis?
당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요?	W_t w_l j_ v_n_a_ k_o_? Wat wil jy vandag kook? W__ w__ j_ v_____ k____ Wat wil jy vandag kook? ___ ___ __ ______ _____ Wat wil jy vandag kook?
당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요?	K_o_ j_ o_ ’_ e_e_t_i_s_ o_ g_s_t_o_? Kook jy op ’n elektriese of gasstoof? K___ j_ o_ ’_ e_________ o_ g________ Kook jy op ’n elektriese of gasstoof? ____ __ __ __ __________ __ _________ Kook jy op ’n elektriese of gasstoof?

제가 양파를 자를까요?	M_e_ e_ d_e u_e s_y_ Moet ek die uie sny? M___ e_ d__ u__ s___ Moet ek die uie sny? ____ __ ___ ___ ____ Moet ek die uie sny?
제가 감자 껍질을 벗길까요?	M_e_ e_ d_e a_r_a_p_l_ s_i_? Moet ek die aartappels skil? M___ e_ d__ a_________ s____ Moet ek die aartappels skil? ____ __ ___ __________ _____ Moet ek die aartappels skil?
제가 양상추를 씻을까요?	M_e_ e_ d_e b_a_r_l_a_ w_s_ Moet ek die blaarslaai was? M___ e_ d__ b_________ w___ Moet ek die blaarslaai was? ____ __ ___ __________ ____ Moet ek die blaarslaai was?

유리잔들이 어디 있어요?	W_a_ i_ d_e g_a_e_ Waar is die glase? W___ i_ d__ g_____ Waar is die glase? ____ __ ___ ______ Waar is die glase?
그릇들이 어디 있어요?	W_a_ i_ d_e b_r_e_ Waar is die borde? W___ i_ d__ b_____ Waar is die borde? ____ __ ___ ______ Waar is die borde?
수저가 어디 있어요?	W_a_ i_ d_e m_s_e_o_d_ Waar is die messegoed? W___ i_ d__ m_________ Waar is die messegoed? ____ __ ___ __________ Waar is die messegoed?

당신은 깡통따개가 있어요?	H_t j_ ’_ b_i_o_p_a_e_? Het jy ’n blikoopmaker? H__ j_ ’_ b____________ Het jy ’n blikoopmaker? ___ __ __ _____________ Het jy ’n blikoopmaker?
당신은 병 따개가 있어요?	H_t j_ ’_ b_t_e_o_p_a_e_? Het jy ’n botteloopmaker? H__ j_ ’_ b______________ Het jy ’n botteloopmaker? ___ __ __ _______________ Het jy ’n botteloopmaker?
당신은 코르크 마개 따개가 있어요?	H_t j_ ’_ k_r_t_e_k_r_ Het jy ’n kurktrekker? H__ j_ ’_ k___________ Het jy ’n kurktrekker? ___ __ __ ____________ Het jy ’n kurktrekker?

당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요?	K_o_ j_ d_e s_p i_ h_e_d_e p_t_ Kook jy die sop in hierdie pot? K___ j_ d__ s__ i_ h______ p___ Kook jy die sop in hierdie pot? ____ __ ___ ___ __ _______ ____ Kook jy die sop in hierdie pot?
당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요?	B_a_i j_ d_e v_s i_ h_e_d_e p_n_ Braai jy die vis in hierdie pan? B____ j_ d__ v__ i_ h______ p___ Braai jy die vis in hierdie pan? _____ __ ___ ___ __ _______ ____ Braai jy die vis in hierdie pan?
당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요?	R_o_t_r j_ d_e g_o_n_e o_ h_e_d_e / d_é r_o_t_r_ Rooster jy die groente op hierdie / dié rooster? R______ j_ d__ g______ o_ h______ / d__ r_______ Rooster jy die groente op hierdie / dié rooster? _______ __ ___ _______ __ _______ _ ___ ________ Rooster jy die groente op hierdie / dié rooster?

저는 밥상을 차려요.	E_ d_k d_e t_f_l_ Ek dek die tafel. E_ d__ d__ t_____ Ek dek die tafel. __ ___ ___ ______ Ek dek die tafel.
여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요.	H_e_ i_ d_e m_s_e_ v_r_e e_ l_p_l_. Hier is die messe, vurke en lepels. H___ i_ d__ m_____ v____ e_ l______ Hier is die messe, vurke en lepels. ____ __ ___ ______ _____ __ _______ Hier is die messe, vurke en lepels.
여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요.	H_e_ i_ d_e g_a_e_ d_e b_r_e e_ d_e s_r_e_t_. Hier is die glase, die borde en die servette. H___ i_ d__ g_____ d__ b____ e_ d__ s________ Hier is die glase, die borde en die servette. ____ __ ___ ______ ___ _____ __ ___ _________ Hier is die glase, die borde en die servette.

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