қазақша » словак | 75 [жетпіс бес] | Бірнәрсені негіздеу 1

75 [sedemdesiatpäť] niečo zdôvodniť 1

Сіз неге келмейсіз?	Prečo neprídete?
Ауа-райы өте нашар.	Počasie je také zlé.
Мен келмеймін, себебі ауа-райы сондай нашар.	Neprídem, pretože počasie je také zlé.
Ол неге келмейді?	Prečo nepríde?
Оны шақырған жоқ.	Nie je pozvaný.
Ол келмейді, себебі оны шақырған жоқ.	Nepríde, pretože nie je pozvaný.
Сен неге келмейсің?	Prečo neprídeš?
Менің уақытым жоқ.	Nemám čas.
Мен келмеймін, себебі менің уақытым жоқ.	Neprídem, pretože nemám čas.
Сен неге қалмайсың?	Prečo nezostaneš?
Маған әлі жұмыс істеу керек.	Musím ešte pracovať.
Мен қалмаймын, себебі маған әлі жұмыс істеу керек.	Nezostanem, pretože musím ešte pracovať.
Сіз неге ерте кетіп барасыз?	Prečo už idete?
Мен шаршадым.	Som unavený.
Мен кетемін, себебі шаршадым.	Idem, pretože som unavený.
Сіз неге ерте кетіп барасыз?	Prečo už cestujete?
Кеш болып кетті.	Je už neskoro.
Мен кетемін, себебі кеш болып кетті.	Cestujem, pretože je už neskoro.

Ишараттар сөздерді үйренуге көмектеседі

Сөздерді жаттаған кезде, біздің миымыз көп жұмыс істейді. Ол әрбір жаңа сөзді сақтауы керек. Оқу кезінде миды қолдап жіберуге болады. Бұл ишараттар арқылы орындалады. Ишараттар біздің есте сақтау қабілетімізге көмегін тигізеді. Ишараттар кезінде ми сөздерді жақсырақ есте сақтай алады. Зерттеу бұның нақты дәлелдерін келтірді. Зерттеушілер сыналатын адамдарға жаттауға сөздер берген. Бұл ойдан құрастырылған сөздер. Олар жасанды тілге жатады. Кейбір сөздер бұл адамдарға ишарат арқылы көрсетілген. Яғни, олар сөздерді жай естіп немесе оқып қана қоймады. Олар ишараттарды қолдана отырып, сөздердің мағынасына еліктеген. Тәжірибе барысында олардың ми белсенділігі өлшенген. Осы арқылы зерттеушілер қызықты жаңалық ашқан. Бұл адамдар сөздерді жаттай бастаған кезде, миларының көп бөліктерібелсенді бола бастаған. Тілдік орталықпен бірге, мидың сенсомоторлық бөлігі де белсенді бола бастаған. Мидың бұл қосымша белсенділігі есте сақтауына әсер етеді. Ишараттар арқылы оқыған кезде, мида күрделі жүйелер қалыптасады. Бұл жүйелер жаңа сөздерді мидың көптеген бөліктеріне сақтайды. Олар сөздерді тиімдірек өңдей алады. Біз оларды қолданғымыз келгенде, ми оларды жылдам табады. Сондай-ақ, олар есте жақсы сақталады. Бірақ, ең бастысы, ишарат сөзбен байланысты. Сөз бен ишарат бір-біріне сәйкес келмеген кезде, біздің миымыз оны ажырата алады. Ғылыми жаңалықтар жаңа білім беру әдістерін ашар еді. Тіл туралы білімі аз адамдар оны өте баяу меңгереді. Мүмкін, олар сөздерді қимыл арқылы келтірсе, оларға оны үйрену оңай болатын шығар...