Тілашар

MP3

58 [елу сегіз]

Дене мүшелері

58 [пяцьдзесят восем] 58 [pyats’dzesyat vosem]	Часткі цела Chastkі tsela

Аударманы қалай көргіңіз келетінін таңдаңыз:

Әмбебап грамматика бар ма?

Қандай да бір тіл үйренген кезде, біз грамматиканы оқимыз. Ана тілін үйренетін балаларда бұл үдеріс өздігінен жүреді. Олардың миы түрлі ережелерді үйреніп жатқандығын байқамайды. Соған қарамастан, олар ана тілдерін басынан бастап дұрыс үйренеді. Тіл қаншалықты көп болса, грамматика да соншалықты көп. Дегенмен, әмбебап грамматика бар ма? Бұл мәселе ғалымдарды ұзақ уақыт бойы толғандырған. Жаңа зерттеулер бұл сұраққа жауап бере алады. Өйткені, ми зерттеушілері қызықты жаңалық ашты. Олар сыналатын адамдардан грамматикалық ережелерді оқуды сұраған. Сыналатын адамдар шет тілдерін оқып жатқан оқушылар болған. Олар жапон немесе итальян тілдерін оқыған. Грамматика ережелерінің жартысы жай ғана ойдан құрастырылған болатын. Бірақ оқушылар оны білмеген. Оқудан кейін оқушыларға сөйлемдер көрсетіледі. Олар бұл сөйлемдердің дұрыс немесе дұрыс емес екендігін айтулары керек еді. Тапсырманы орындау барысында, олардың миына талдау жүргізілген. Яғни, ғалымдар ми белсенділігін өлшеген. Олар, осылайша, мидың бұл сөйлемдерді қалай қабылдайтындығын тексерген. Біздің миымыз грамматиканы ажырата алатын болып шықты! Тілді өңдеген кезде мидың белгілі бір бөліктері белсенді болады. Олардың арасында Брок орталығы да бар. Ол сол жақ жарты шарда орналасқан. Оқушылар осы ережелерді өңдеп жатқан кезде, ол өте белсенді болған. Ойдан құрастырылған ережелер кезінде белсенділік, керісінше, айтарлықтай төмендеген. Демек, барлық грамматиканың негізі бірдей болуы мүмкін. Онда олар барлығы бірдей қағидаларды ұстанар еді. Бұл қағидалар туа біткен болар еді...

Бейне табылмады!

Жүктеп алулар жеке пайдалануға, мемлекеттік мектептерге немесе коммерциялық емес мақсаттарға ТЕГІН.
ЛИЦЕНЗИЯЛЫҚ КЕЛІСІМ | Кез келген қателер немесе дұрыс емес аудармалар туралы осында хабарлаңыз!
Ізбе | © Copyright 2007 - 2025 Гёте Верлаг Старнберг және лицензия берушілер.
Барлық құқықтар қорғалған. Байланыс

Бір ер адамның суретін саламын.	Я м_л_ю м_ж_ы_у_ Y_ m_l_u_u m_z_c_y_u_ Я малюю мужчыну. Ya malyuyu muzhchynu. Я м____ м_______ Y_ m______ m_________ Я малюю мужчыну. Ya malyuyu muzhchynu. _ _____ ________ __ _______ __________ Я малюю мужчыну. Ya malyuyu muzhchynu.
Алдымен басын.	С_а_а_к_ г_л_в_. S_a_h_t_u g_l_v_. Спачатку галаву. Spachatku galavu. С_______ г______ S________ g______ Спачатку галаву. Spachatku galavu. ________ _______ _________ _______ Спачатку галаву. Spachatku galavu.
Қалпақ киген.	У м_ж_ы_ы н_ г_л_в_ к_п_л_ш_ U m_z_c_y_y n_ g_l_v_ k_p_a_y_s_. У мужчыны на галаве капялюш. U muzhchyny na galave kapyalyush. У м______ н_ г_____ к_______ U m________ n_ g_____ k__________ У мужчыны на галаве капялюш. U muzhchyny na galave kapyalyush. _ _______ __ ______ ________ _ _________ __ ______ ___________ У мужчыны на галаве капялюш. U muzhchyny na galave kapyalyush.

Шашы көрінбейді.	В_л_с_ў н_ б_ч_а_ V_l_s_u n_ b_c_n_. Валасоў не бачна. Valasou ne bachna. В______ н_ б_____ V______ n_ b______ Валасоў не бачна. Valasou ne bachna. _______ __ ______ _______ __ _______ Валасоў не бачна. Valasou ne bachna.
Құлақтары да көрінбейді.	В_ш_й т_к_а_а н_ б_ч_а_ V_s_e_ t_k_a_a n_ b_c_n_. Вушэй таксама не бачна. Vushey taksama ne bachna. В____ т______ н_ б_____ V_____ t______ n_ b______ Вушэй таксама не бачна. Vushey taksama ne bachna. _____ _______ __ ______ ______ _______ __ _______ Вушэй таксама не бачна. Vushey taksama ne bachna.
Арқасы да көрінбейді.	С_і_у т_к_а_а н_ б_ч_а_ S_і_u t_k_a_a n_ b_c_n_. Спіну таксама не бачна. Spіnu taksama ne bachna. С____ т______ н_ б_____ S____ t______ n_ b______ Спіну таксама не бачна. Spіnu taksama ne bachna. _____ _______ __ ______ _____ _______ __ _______ Спіну таксама не бачна. Spіnu taksama ne bachna.

Көздері мен аузын саламын.	Я м_л_ю в_ч_ і р_т_ Y_ m_l_u_u v_c_y і r_t_ Я малюю вочы і рот. Ya malyuyu vochy і rot. Я м____ в___ і р___ Y_ m______ v____ і r___ Я малюю вочы і рот. Ya malyuyu vochy і rot. _ _____ ____ _ ____ __ _______ _____ _ ____ Я малюю вочы і рот. Ya malyuyu vochy і rot.
Ол адам билеп және күліп тұр.	М_ж_ы_а т_н_у_ і с_я_ц_а_ M_z_c_y_a t_n_s_e і s_y_y_t_t_a_ Мужчына танцуе і смяецца. Muzhchyna tantsue і smyayetstsa. М______ т_____ і с_______ M________ t______ і s___________ Мужчына танцуе і смяецца. Muzhchyna tantsue і smyayetstsa. _______ ______ _ ________ _________ _______ _ ____________ Мужчына танцуе і смяецца. Muzhchyna tantsue і smyayetstsa.
Ол адамның мұрны ұзын.	У м_ж_ы_ы д_ў_і н_с_ U m_z_c_y_y d_u_і n_s_ У мужчыны доўгі нос. U muzhchyny dougі nos. У м______ д____ н___ U m________ d____ n___ У мужчыны доўгі нос. U muzhchyny dougі nos. _ _______ _____ ____ _ _________ _____ ____ У мужчыны доўгі нос. U muzhchyny dougі nos.

Қолына таяқ ұстаған.	Ё_ н_с_ ў р_к_х п_л_у_ E_ n_a_e u r_k_k_ p_l_u_ Ён нясе ў руках палку. En nyase u rukakh palku. Ё_ н___ ў р____ п_____ E_ n____ u r_____ p_____ Ён нясе ў руках палку. En nyase u rukakh palku. __ ____ _ _____ ______ __ _____ _ ______ ______ Ён нясе ў руках палку. En nyase u rukakh palku.
Мойнына шарф таққан.	У я_о п_в_з_н_ ш_л_к в_к_л ш_і_ U y_g_ p_v_a_a_y s_a_і_ v_k_l s_y_. У яго павязаны шалік вакол шыі. U yago pavyazany shalіk vakol shyі. У я__ п_______ ш____ в____ ш___ U y___ p________ s_____ v____ s____ У яго павязаны шалік вакол шыі. U yago pavyazany shalіk vakol shyі. _ ___ ________ _____ _____ ____ _ ____ _________ ______ _____ _____ У яго павязаны шалік вакол шыі. U yago pavyazany shalіk vakol shyі.
Қазір қыс және суық.	Ц_п_р з_м_ і х_л_д_а_ T_y_p_r z_m_ і k_o_a_n_. Цяпер зіма і холадна. Tsyaper zіma і kholadna. Ц____ з___ і х_______ T______ z___ і k________ Цяпер зіма і холадна. Tsyaper zіma і kholadna. _____ ____ _ ________ _______ ____ _ _________ Цяпер зіма і холадна. Tsyaper zіma і kholadna.

Қолдары жуан.	Р_к_ м_ц_ы_. R_k_ m_t_n_y_. Рукі моцныя. Rukі motsnyya. Р___ м______ R___ m________ Рукі моцныя. Rukі motsnyya. ____ _______ ____ _________ Рукі моцныя. Rukі motsnyya.
Аяқтары да мықты.	Н_г_ т_к_а_а м_ц_ы_. N_g_ t_k_a_a m_t_n_y_. Ногі таксама моцныя. Nogі taksama motsnyya. Н___ т______ м______ N___ t______ m________ Ногі таксама моцныя. Nogі taksama motsnyya. ____ _______ _______ ____ _______ _________ Ногі таксама моцныя. Nogі taksama motsnyya.
Адам қардан жасалған.	М_ж_ы_а с_ с_е_у_ M_z_c_y_a s_ s_e_u_ Мужчына са снегу. Muzhchyna sa snegu. М______ с_ с_____ M________ s_ s_____ Мужчына са снегу. Muzhchyna sa snegu. _______ __ ______ _________ __ ______ Мужчына са снегу. Muzhchyna sa snegu.

Үстінде шалбар да, пальто да жоқ.	Ё_ н_ н_с_ц_ ш_а_о_ і п_л_т_. E_ n_ n_s_t_’ s_t_n_u і p_l_t_. Ён не носіць штаноў і паліто. En ne nosіts’ shtanou і palіto. Ё_ н_ н_____ ш_____ і п______ E_ n_ n______ s______ і p______ Ён не носіць штаноў і паліто. En ne nosіts’ shtanou і palіto. __ __ ______ ______ _ _______ __ __ _______ _______ _ _______ Ён не носіць штаноў і паліто. En ne nosіts’ shtanou і palіto.
Бірақ ол адам жаурамайды.	А_е м_ж_ы_а н_ з_м_р_а_. A_e m_z_c_y_a n_ z_m_a_z_e_ Але мужчына не замярзае. Ale muzhchyna ne zamyarzae. А__ м______ н_ з________ A__ m________ n_ z_________ Але мужчына не замярзае. Ale muzhchyna ne zamyarzae. ___ _______ __ _________ ___ _________ __ __________ Але мужчына не замярзае. Ale muzhchyna ne zamyarzae.
Ол – аққала.	Ё_ – с_е_а_і_. E_ – s_e_a_і_. Ён – снегавік. En – snegavіk. Ё_ – с________ E_ – s________ Ён – снегавік. En – snegavіk. __ _ _________ __ _ _________ Ён – снегавік. En – snegavіk.

Тілашар

Әмбебап грамматика бар ма?

Мәзір

Сілтемелер

Біздің қолданбаны жүктеп алыңыз