日本語 » カタルーニャ語 | 96 [九十六] | 接続詞３

96 [noranta-sis] Conjuncions 3

目覚ましが なったら すぐに 起きます 。	Em llevo tan aviat com sona el despertador.
勉強 しなければ いけなく なると すぐに 眠く なって しまい ます 。	Em canso tan aviat he d’estudiar.
６０に なったら 退職 します 。	Plegaré de treballar tan aviat com tingui 60 anys.
いつ 電話 します か ？	Quan li trucareu?
時間が 出来次第 すぐに 。	Tan aviat com tingui temps.
彼は 時間が 出来次第 電話 して きます 。	Li truca quan té temps.
あと どれぐらい 働く 予定 です か ？	Fins quan treballareu?
出来る 限り 働く つもり です 。	Treballaré mentre pugui.
健康な 限り 働く つもり です 。	Treballaré mentre estigui en bona salut.
彼は 働く 代わりに ベッドに 横に なって います 。	Es queda al llit en comptes de treballar.
彼女は 料理する 代わりに 新聞を 読んで います 。	(Ella) llegeix el diari en lloc de cuinar.
彼は 家に 帰る 代わりに 飲み屋に います 。	(Ell) està assegut al bar en lloc d’anar a casa.
私の 知る限り 彼は ここに 住んで います 。	Pel que jo sé, (ell) viu aquí.
私の 知る限り 彼の 奥さんは 病気 です 。	Pel que jo sé, la seva dona està malalta.
私の 知る限り 彼は 失業中 です 。	Pel que jo sé, ell està a l’atur.
寝過ごし ました 。 そうでなければ 時間に 間に合ったの です が 。	M’he adormit, si no hauria arribat a temps.
バスに 乗り遅れ ました 。そうでなければ 時間に 間に合ったの です が 。	He perdut l’autobús, si no hauria arribat a temps.
道が わからなかった です 。 そうでなければ 時間に 間に合ったの です が 。	No he trobat el camí, si no hauria arribat a temps.

インターネットで言語を学ぶ

外国語を学ぶ人はどんどん増えている。 そしてインターネットをそのために使う人もどんどん増えてきている！ オンライン学習は、昔ながらの語学の授業とは区別される。 そしてそれは多くの利点がある！ ユーザーはいつ学習したいか自分で決める。 彼らはまた、何を学習したいかも探せる。 そして彼らは、一日にどのくらい学習したいかも決められる。 オンライン学習では、ユーザーは本能的な方法で学習すべきだ。 つまり、新しい言語をまったく自然に学ぶべきである。 子どものころ、または休暇中に言語を学んだ時のように。 ユーザーはそのために、シミュレートされた状況で勉強する。 彼らは様々なことを様々な場所で経験する。 その際、自らアクティブになる必要がある。 いくつかのプログラムでは、ヘッドホンとマイクを必要とする。 それによって、母国語話者と話すことができる。 それは発音を分析させることも可能だ。 そうしてどんどん改善していくことができる。 コミュニティでは、他のユーザーと情報交換できる。 インターネットでは、移動しながらでも勉強できる。 テジタル技術によって、言語をあちこちに持っていくことが可能になった。 オンラインレッスンは、従来のレッスンより良くないということはない。 プログラムがよくできていれば、非常に効率的になる。 しかし大切なのは、オンラインレッスンが派手すぎないことだ。 アニメーションが多すぎると、学習材料から気をそがれてしまう。 脳はひとつひとつの刺激を処理しなくてはならない。 それによって、記憶は即座にオーバーヒートしてしまうかもしれない。 そのため、ときには静かな環境で本を使って学ぶほうがいい。 新旧の方法を混ぜれば、すぐに進歩するだろう･･･。