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50 [петдесет] В басейна

50 [petdeset] V baseyna

今日は 暑い です ね 。	Днес е горещо.; Dnes ye goreshcho.
プールに 行きましょう か ？	Да отидем на басейн?; Da otidem na baseyn?
泳ぎに 行きたい です か ？	Искаш ли да отидем да плуваме?; Iskash li da otidem da pluvame?
タオルを 持って います か ？	Имаш ли хавлия?; Imash li khavliya?
水泳パンツを 持って います か ？	Имаш ли бански гащета?; Imash li banski gashcheta?
水着を 持って います か ？	Имаш ли бански костюм?; Imash li banski kostyum?
泳げます か 。	Можеш ли да плуваш?; Mozhesh li da pluvash?
潜れます か 。	Можеш ли да се гмуркаш?; Mozhesh li da se gmurkash?
飛び込みが 出来ます か ？	Можеш ли да скачаш във водата?; Mozhesh li da skachash vyv vodata?
シャワーは どこ です か ？	Къде е душът?; Kyde ye dushyt?
更衣室は どこ です か ？	Къде е съблекалнята?; Kyde ye syblekalnyata?
水中メガネは どこ です か ？	Къде са очилата за плуване?; Kyde sa ochilata za pluvane?
水は 深い です か ？	Водата дълбока ли е?; Vodata dylboka li ye?
水は きれい です か ？	Водата чиста ли е?; Vodata chista li ye?
水は 暖かい です か ？	Водата топла ли е?; Vodata topla li ye?
寒い です 。	Студено ми е.; Studeno mi ye.
水が 冷たすぎ ます 。	Водата е доста студена.; Vodata ye dosta studena.
もう 水から 上がります 。	Сега излизам от водата.; Sega izlizam ot vodata.

女性は男性よりも言語の才能がある！

女性は男性と同じくらい知能が優れている。 平均的には、どちらも同じ知能指数をもっている。 しかし性別による能力は区別される。 たとえば、男性はより3次元で考えられる。 数学的な課題も、男性はほとんどの場合よりよくできる。 それに対して女性はよりよい記憶力を持つ。 そして彼女たちは言語をよりよくつかさどる。 女性は正書法と文法での間違いがより少ない。 また、より大きな語彙をもち、よりすらすらと読む。 語学のテストではそのため、彼女たちはほとんどの場合男性よりいい成績を残す。 女性の言語的な優位性の理由は、脳にある。 男性と女性の脳は、違うように組織されている。 言語は左脳がつかさどる。 この領域は言語的プロセスをコントロールする。 それにもかかわらず、女性は言語処理において両方を使う。 また、女性は両部分をよりよく交換できる。 女性的脳は、言語処理の際により活発である。 そのため、女性は言語をより効率的に処理できるのだ。 なぜ両部分が区別されるのかはまだわかっていない。 幾人かの学者は、生物学がその原因であると考えている。 女性的遺伝子と男性的遺伝子は、脳の発達に影響する。 ホルモンによっても、女声と男性は、そうなるようになる。 それ以外には、教育が発達に影響するとも言われる。 というのは、女の赤ちゃんはより多く話しかけられ、読んで聞かせられる。 小さな男の子はそれに対して、技術的なおもちゃをより多く与えられる。 つまり、環境が脳を形づくるといえる。 しかし、それに対しては世界中で確実に違いが存在する。 そしてどの文化でも子どもはちがって教育される･･･。