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ホームページ > www.goethe-verlag.com > 日本語 > አማርኛ > 目次
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4 [四]

学校で

 

4 [አራት]@4 [四]
4 [አራት]

4 [አራት]
በ ትምህርት ቤት ውስጥ

be timihiriti bēti wisit’i

 

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____   ____   _________   
የት ነው ያለነው?
yeti newi yalenewi?
  学校 です 。
ያ_ነ_   በ_ም_ር_   ቤ_   ው_ጥ   ነ_።   
y_l_n_w_   b_t_m_h_r_t_   b_t_   w_s_t_i   n_w_.   
ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው።
yalenewi betimihiriti bēti wisit’i newi.
ያ___   በ_____   ቤ_   ው__   ነ__   
y_______   b___________   b___   w______   n____   
ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው።
yalenewi betimihiriti bēti wisit’i newi.
____   ______   __   ___   ___   
________   ____________   ____   _______   _____   
ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው።
yalenewi betimihiriti bēti wisit’i newi.
  授業が あります 。
ት_ህ_ት   እ_ተ_ር_   ነ_።   
t_m_h_r_t_   i_e_e_a_i_i   n_w_.   
ትምህርት እየተማርን ነው።
timihiriti iyetemarini newi.
ት____   እ_____   ነ__   
t_________   i__________   n____   
ትምህርት እየተማርን ነው።
timihiriti iyetemarini newi.
_____   ______   ___   
__________   ___________   _____   
ትምህርት እየተማርን ነው።
timihiriti iyetemarini newi.
 
 
 
 
  こちらが 生徒 です 。
እ_ዚ_   ተ_ሪ_ች   ና_ው_   
i_e_ī_i   t_m_r_w_c_i   n_c_e_i_   
እነዚህ ተማሪዎች ናቸው።
inezīhi temarīwochi nachewi.
እ___   ተ____   ና___   
i______   t__________   n_______   
እነዚህ ተማሪዎች ናቸው።
inezīhi temarīwochi nachewi.
____   _____   ____   
_______   ___________   ________   
እነዚህ ተማሪዎች ናቸው።
inezīhi temarīwochi nachewi.
  こちらが 先生 です 。
ያ_   መ_ህ_   ና_።   
y_c_ī   m_m_h_r_   n_t_.   
ያቺ መምህር ናት።
yachī memihiri nati.
ያ_   መ___   ና__   
y____   m_______   n____   
ያቺ መምህር ናት።
yachī memihiri nati.
__   ____   ___   
_____   ________   _____   
ያቺ መምህር ናት።
yachī memihiri nati.
  こちらが クラス です 。
ያ   ክ_ል   ነ_።   
y_   k_f_l_   n_w_.   
ያ ክፍል ነው።
ya kifili newi.
ያ   ክ__   ነ__   
y_   k_____   n____   
ያ ክፍል ነው።
ya kifili newi.
_   ___   ___   
__   ______   _____   
ያ ክፍል ነው።
ya kifili newi.
 
 
 
 
  何を します か ?
ም_   እ_ደ_ግ_   ነ_?   
m_n_   i_a_e_e_i_i   n_w_?   
ምን እያደረግን ነው?
mini iyaderegini newi?
ም_   እ_____   ነ__   
m___   i__________   n____   
ምን እያደረግን ነው?
mini iyaderegini newi?
__   ______   ___   
____   ___________   _____   
ምን እያደረግን ነው?
mini iyaderegini newi?
  勉強を します 。
እ_   እ_ተ_ር_   ነ_።   
i_y_   i_e_e_a_i_i   n_w_.   
እኛ እየተማርን ነው።
inya iyetemarini newi.
እ_   እ_____   ነ__   
i___   i__________   n____   
እኛ እየተማርን ነው።
inya iyetemarini newi.
__   ______   ___   
____   ___________   _____   
እኛ እየተማርን ነው።
inya iyetemarini newi.
  言語を 習います 。
እ_   ቋ_ቋ   እ_ተ_ር_   ነ_።   
i_y_   k_w_n_k_w_   i_e_e_a_i_i   n_w_.   
እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው።
inya k’wanik’wa iyetemarini newi.
እ_   ቋ__   እ_____   ነ__   
i___   k_________   i__________   n____   
እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው።
inya k’wanik’wa iyetemarini newi.
__   ___   ______   ___   
____   __________   ___________   _____   
እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው።
inya k’wanik’wa iyetemarini newi.
 
 
 
 
  私は 英語を 習います 。
እ_   እ_ግ_ዘ_   እ_ራ_ው_   
i_ē   i_i_i_ī_e_y_   i_a_a_e_i_   
እኔ እንግሊዘኛ እማራለው።
inē inigilīzenya imaralewi.
እ_   እ_____   እ_____   
i__   i___________   i_________   
እኔ እንግሊዘኛ እማራለው።
inē inigilīzenya imaralewi.
__   ______   ______   
___   ____________   __________   
እኔ እንግሊዘኛ እማራለው።
inē inigilīzenya imaralewi.
  あなたは スペイン語を 習います 。
አ_ተ_ቺ   እ_ፓ_ኛ   ት_ራ_/_ያ_ሽ_   
ā_i_e_c_ī   i_i_a_i_y_   t_m_r_h_/_ī_a_i_h_.   
አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ።
ānite/chī isipaninya timarahi/rīyalishi.
አ____   እ____   ት_________   
ā________   i_________   t__________________   
አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ።
ānite/chī isipaninya timarahi/rīyalishi.
_____   _____   __________   
_________   __________   ___________________   
አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ።
ānite/chī isipaninya timarahi/rīyalishi.
  彼は ドイツ語を 習います 。
እ_   ጀ_መ_ኛ   ይ_ራ_።   
i_u   j_r_m_n_n_a   y_m_r_l_.   
እሱ ጀርመንኛ ይማራል።
isu jerimeninya yimarali.
እ_   ጀ____   ይ____   
i__   j__________   y________   
እሱ ጀርመንኛ ይማራል።
isu jerimeninya yimarali.
__   _____   _____   
___   ___________   _________   
እሱ ጀርመንኛ ይማራል።
isu jerimeninya yimarali.
 
 
 
 
  私達は フランス語を 習います 。
እ_   ፈ_ን_ይ_   እ_ማ_ለ_።   
i_y_   f_r_n_s_y_n_a   i_i_a_a_e_i_   
እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን።
inya ferenisayinya inimaraleni.
እ_   ፈ_____   እ______   
i___   f____________   i___________   
እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን።
inya ferenisayinya inimaraleni.
__   ______   _______   
____   _____________   ____________   
እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን።
inya ferenisayinya inimaraleni.
  あなた達は イタリア語を 習います 。
እ_ን_   ጣ_ያ_ኛ   ት_ራ_ች_።   
i_a_i_e   t_a_ī_a_i_y_   t_m_r_l_c_i_u_   
እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ።
inanite t’alīyaninya timaralachihu.
እ___   ጣ____   ት______   
i______   t___________   t_____________   
እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ።
inanite t’alīyaninya timaralachihu.
____   _____   _______   
_______   ____________   ______________   
እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ።
inanite t’alīyaninya timaralachihu.
  彼らは ロシア語を 習います 。
እ_ሱ   ሩ_ያ_   ይ_ራ_።   
i_e_u   r_s_y_n_a   y_m_r_l_.   
እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ።
inesu rusīyanya yimaralu.
እ__   ሩ___   ይ____   
i____   r________   y________   
እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ።
inesu rusīyanya yimaralu.
___   ____   _____   
_____   _________   _________   
እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ።
inesu rusīyanya yimaralu.
 
 
 
 
  語学を 学ぶのは 面白い です 。
ቋ_ቋ_ች_   መ_ር   ሳ_   ወ_ም   አ_ጊ   ነ_።   
k_w_n_k_w_w_c_i_i   m_m_r_   s_b_   w_y_m_   ā_w_g_   n_w_.   
ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው።
k’wanik’wawochini memari sabī weyimi āgwagī newi.
ቋ_____   መ__   ሳ_   ወ__   አ__   ነ__   
k________________   m_____   s___   w_____   ā_____   n____   
ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው።
k’wanik’wawochini memari sabī weyimi āgwagī newi.
______   ___   __   ___   ___   ___   
_________________   ______   ____   ______   ______   _____   
ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው።
k’wanik’wawochini memari sabī weyimi āgwagī newi.
  私達は 人を 理解 できる ように なりたいの です 。
እ_   ሰ_ች_   መ_ዳ_   እ_ፈ_ጋ_ን_   
i_y_   s_w_c_i_i   m_r_d_t_   i_i_e_i_a_e_i_   
እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን።
inya sewochini meredati inifeligaleni.
እ_   ሰ___   መ___   እ_______   
i___   s________   m_______   i_____________   
እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን።
inya sewochini meredati inifeligaleni.
__   ____   ____   ________   
____   _________   ________   ______________   
እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን።
inya sewochini meredati inifeligaleni.
  私達は 人と 話を したいの です 。
እ_   ከ_ዎ_   ጋ_   መ_ጋ_ር   እ_ፈ_ጋ_ን_   
i_y_   k_s_w_c_i   g_r_   m_n_g_g_r_   i_i_e_i_a_e_i_   
እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን።
inya kesewochi gari menegageri inifeligaleni.
እ_   ከ___   ጋ_   መ____   እ_______   
i___   k________   g___   m_________   i_____________   
እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን።
inya kesewochi gari menegageri inifeligaleni.
__   ____   __   _____   ________   
____   _________   ____   __________   ______________   
እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን።
inya kesewochi gari menegageri inifeligaleni.
 
 
 
 

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インターナショナリズム

グローバル化は言語にもひるむことがない。 それはインターナショナリズム、つまり国際主義の増加においても明らかである。 インターナショナリズムは、複数の言語に存在する言葉だ。 その際、その言葉は同じもしくは似た意味を持つ。 発音は同じことが多い。 単語の正書法も非常によく似ていることがほとんどである。 興味深いのは、国際主義の普及だ。 その普及には境界がない。 地理学上の境界はない。 そして特に、言語学的境界もないのだ。 どの大陸でも理解される単語も存在する。 ”ホテル”という単語はよい例のひとつだ。 それはほとんど全世界に存在する。 多くの国際主義は学問からきている。 技術的な概念も世界的に早く広まる。 昔のインターナショナリズムには、共通の根源がある。 それらは同じ単語から発展していった。 しかし、ほとんどの場合は国際主義は借用語だ。 つまり、単語が他の言語に取り入れられるということだ。 その際、文化圏が重要な役割を果たす。 どの文明にも独自の伝統がある。 新たな発見はそのためにそこらじゅうで受け入れられるわけではない。 文化的基準が、どの物事が受け入れられるかを決定するのだ。 いくつかの事柄は、地球上の特定の部分にしか存在しない。 その他の物事は全世界で非常に早く広まっていく。 しかし、物事が普及した場合だけ、その名前も普及する。 まさにそれがインターナショナリズムを面白くさせるのである。 言語を発見すれば、常に文化も発見する。

 

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