bahasa Indonesia » bahasa Norwegia - Nynorsk | 43 [empat puluh tiga] | Di kebun binatang

43 [førtitre] I dyreparken

Di sana ada kebun binatang.	Der er dyreparken.
Di sana ada jerapah.	Der er sjiraffane.
Di mana ada beruang?	Kvar er bjørnane?
Di mana ada gajah?	Kvar er elefantane?
Di mana ada ular?	Kvar er slangane?
Di mana ada singa?	Kvar er løvene?
Saya punya sebuah kamera.	Eg har eit kamera.
Saya juga punya sebuah kamera film.	Eg har eit filmkamera òg.
Di mana ada baterai?	Kvar er det batteri?
Di mana ada penguin?	Kvar er pingvinane?
Di mana ada kanguru?	Kvar er kenguruene?
Di mana ada badak?	Kvar er nasehorna?
Di mana ada kamar kecil?	Kvar er toalettet?
Di sana ada kafetaria.	Der er ein kafé.
Di sana ada restoran.	Der er ein restaurant.
Di mana ada unta?	Kvar er kamelane?
Di mana ada gorila dan kuda zebra?	Kvar er gorillaene og sebraene?
Di mana ada harimau dan buaya?	Kvar er tigrane og krokodillene?

Bahasa dan musik

Musik adalah sebuah fenomena dunia. Semua bangsa di bumi membuat musik. Dan musik dipahami dalam semua budaya. Sebuah studi ilmiah membuktikan hal ini. Di dalamnya, musik barat dimainkan untuk orang suku terasing. Suku Afrika ini tidak memiliki akses ke dunia modern. Meskipun demikian, mereka mampu mengenalinya saat mereka mendengar lagu-lagu ceria atau lagu sedih. Mengapa demikian belum diteliti. Tapi musik tampaknya menjadi bahasa tanpa batas. Dan kita semua entah bagaimana belajar bagaimana menafsirkannya dengan benar. Namun, musik tidak memiliki keuntungan evolusi. Mengapa kita dapat tetap memahaminya bagaimanapun juga, itu berhubungan dengan bahasa kita. Karena musik dan bahasa saling terkait satu sama lain. Mereka diproses sama dalam otak. Mereka juga berfungsi sama. Keduanya menggabungkan nada dan suara sesuai dengan aturan tertentu. Bahkan bayi memahami musik, mereka mempelajarinya di dalam rahim. Di sana mereka mendengar melodi bahasa ibu mereka. Kemudian ketika mereka keluar ke dunia mereka dapat memahami musik. Bisa dikatakan bahwa musik meniru melodi bahasa. Emosi juga diekspresikan melalui kecepatan pada keduanya, baik bahasa maupun musik. Jadi dengan menggunakan pengetahuan bahasa kita, kita dapat memahami emosi dalam musik. Sebaliknya, orang musik seringkali lebih mudah belajar bahasa. Banyak musisi menghafal bahasa seperti melodi. Dengan demikian, mereka bisa mengingat bahasa dengan lebih baik. Yang menarik adalah bahwa lagu nina bobo di seluruh dunia terdengar sangat mirip. Hal ini membuktikan betapa bahasa musik bersifat internasional. Dan mungkin juga yang paling indah dari semua bahasa ...