bahasa Indonesia » bahasa Italia | 59 [lima puluh sembilan] | Di kantor pos

59 [cinquantanove] Alle poste

Di mana kantor pos terdekat?	Dov’è la posta più vicina?
Apakah jaraknya jauh sampai ke kantor pos berikutnya?	È lontana la posta?
Di mana kotak surat berikutnya?	Dov’è la prossima buca delle lettere?
Saya membutuhkan beberapa perangko.	Mi occorrono alcuni francobolli.
Untuk sebuah kartu pos dan sebuah surat.	Per una cartolina ed una lettera.
Berapa biaya perangko untuk ke Amerika?	Quanto costa un francobollo per l’America?
Seberapa berat paketnya?	Quanto pesa questo pacco?
Apakah saya bisa mengirimnya dengan pos udara?	Posso spedirlo per posta aerea?
Berapa lama sampainya paket itu?	Quanto ci mette ad arrivare?
Di mana saya bisa menelepon?	Dove posso telefonare?
Di mana telepon umum terdekat?	Dov’è la prossima cabina telefonica?
Apakah Anda memiliki kartu telepon?	Ha carte telefoniche?
Apakah Anda memiliki buku telepon?	Ha un elenco telefonico?
Tahukah Anda kode nomor telepon negara Austria?	Sa il prefisso per l’Austria?
Sebentar, saya lihat dulu.	Un momento che guardo.
Salurannya selalu sibuk.	La linea è sempre occupata.
Nomor berapa yang Anda tekan?	Che numero ha fatto?
Anda harus menekan angka nol terlebih dahulu!	Deve fare prima lo zero!

Bahasa asli selalu menjadi bahasa yang paling penting

Bahasa kita adalah bahasa pertama yang kita pelajari. Hal ini terjadi secara otomatis, sehingga kita tidak menyadarinya. Kebanyakan orang hanya memiliki satu bahasa asli. Semua bahasa lain dipelajari sebagai bahasa asing. Tentu saja ada juga orang yang tumbuh dengan berbagai bahasa. Namun, mereka biasanya berbicara bahasa tersebut dengan tingkat kefasihan yang berbeda. Seringkali, bahasa tersebut juga digunakan secara berbeda. Satu bahasa digunakan di tempat kerja, misalnya. Yang lainnya digunakan di rumah. Seberapa baik kita berbicara sebuah bahasa tergantung pada beberapa faktor. Ketika kita mempelajarinya sewaktu masih anak-anak, kita biasanya mempelajarinya dengan sangat baik. Pusat bicara kita bekerja sangat efektif pada masa-masa tersebut. Seberapa sering kita berbicara bahasa juga penting. Semakin sering kita menggunakannya, semakin baik kita mengucapkannya. Namun para peneliti percaya bahwa seseorang tidak pernah bisa berbicara dua bahasa dengan sama baiknya. Salah satu bahasa selalu menjadi bahasa yang lebih penting. Percobaan tampaknya membuktikan hipotesis ini. Berbagai orang diuji dalam satu penelitian. Setengah dari subjek tes berbicara dua bahasa dengan lancar. Bahasa Cina adalah bahasa ibu dan bahasa Inggris adalah bahasa kedua. Setengah subjek tes lainnya hanya berbicara bahasa Inggris sebagai bahasa ibu mereka. Para subjek tes harus menyelesaikan tugas-tugas sederhana dalam bahasa Inggris. Saat mereka melakukannya, aktivitas otak mereka diukur. Dan perbedaan muncul dalam otak subjek uji! Pada individu multibahasa, satu wilayah otak benar-benar aktif. Individu-individu monolingual, di sisi lain, tidak menunjukkan aktivitas di daerah ini. Kedua kelompok subyek memecahkan semua tugas sama cepatnya dan baiknya. Meskipun demikian, orang Cina masih menerjemahkannya ke dalam bahasa asli mereka terlebih dahulu ...