Размоўнік

MP3

34 [трыццаць чатыры]

У цягніку

34 [trzydzieści cztery]	W pociągu

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Развіццё мовы

Навошта мы размаўляем друг з другам, відавочна. Мы жадаем абменьвацца інфармацыяй і разумець адзін аднаго. Але тое, як іменна з'явілася мова, не так відавочна. Існуюць розныя тэорыі. Але дакладна тое, што мова з'яўляецца вельмі стражытным феноменам. Пэўныя фізічныя рысы былі перадумовай для гаварэння. Яны былі неабходныя для таго, каб мы маглі вымаўляць гукі. Ужо ў неандэртальцаў была здольнасць скарыстоўваць свой голас. Гэтак яны маглі адрозніваць адзін аднаго ад жывёлаў. Акрамя гэтага, дужы, громкі голас быў важны для самаабароны. Ім можна было пагражаць або пужаць ворагаў. У той час людзі ўжо выраблялі прылады і ўмелі раскладаць агонь. Гэтыя веды трэба было неяк перадаваць. Але мова таксама была важна і для палявання ў групах. Ужо 2 мільёна гадоў таму паміж людзьмі было самае простае ўзаемаразуменне. Першымі моўнымі элементамі былі знакі і жэсты. Але людзі жадалі разумець адзін аднаго і ў цемры. Акрамя гэтага, ім трэба было навучыцца камунікаваць, не гледзячы адзін на аднаго. Таму і развіўся голас, які замяніў знакі. Мове ў сённяшнім яе разуменні як мінімум 50000 гадоў. Калі Homo sapiens пакінуў Афрыку, ён распаўсюдзіў мову па ўсім свеце. У розных рэгіёнах мовы аддзяліліся адна ад адной. Гэта значыць, што ўзніклі розныя моўныя сем'і. Але яны змяшчалі ў сабе толькі асновы моўных сістэм. Першыя мовы былі намнога прасцей, чым сучасныя. Яны развіваліся далей праз граматыку, фаналогію і семантыку. Можна было б сказаць, што розныя мовы прапануюць розныя рашэнні праблем камунікацыі. Але асноўная праблема была заўжды адна: як паказаць іншым, што я думаю?

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Гэта цягнік на Берлін?	C_y t_ j_s_ p_c_ą_ d_ B_r_i_a_ Czy to jest pociąg do Berlina? C__ t_ j___ p_____ d_ B_______ Czy to jest pociąg do Berlina? ___ __ ____ ______ __ ________ Czy to jest pociąg do Berlina?
Калі адпраўляецца цягнік?	O k_ó_e_ o_j_ż_ż_ t_n p_c_ą_? O której odjeżdża ten pociąg? O k_____ o_______ t__ p______ O której odjeżdża ten pociąg? _ ______ ________ ___ _______ O której odjeżdża ten pociąg?
Калі цягнік прыбывае ў Берлін?	O k_ó_e_ t_n p_c_ą_ b_d_i_ w B_r_i_i_? O której ten pociąg będzie w Berlinie? O k_____ t__ p_____ b_____ w B________ O której ten pociąg będzie w Berlinie? _ ______ ___ ______ ______ _ _________ O której ten pociąg będzie w Berlinie?

Выбачайце, можна я прайду?	P_z_p_a_z_m_ c_y m_g_ p_z_j_ć_ Przepraszam, czy mogę przejść? P___________ c__ m___ p_______ Przepraszam, czy mogę przejść? ____________ ___ ____ ________ Przepraszam, czy mogę przejść?
Мне здаецца, гэта маё месца.	T_ j_s_ c_y_a m_j_ m_e_s_e_ To jest chyba moje miejsce. T_ j___ c____ m___ m_______ To jest chyba moje miejsce. __ ____ _____ ____ ________ To jest chyba moje miejsce.
Мне здаецца, Вы сядзіце на маім месцы.	S_d_ę_ ż_ p_n / p_n_ s_e_z_ n_ m_i_ m_e_s_u_ Sądzę, że pan / pani siedzi na moim miejscu. S_____ ż_ p__ / p___ s_____ n_ m___ m_______ Sądzę, że pan / pani siedzi na moim miejscu. ______ __ ___ _ ____ ______ __ ____ ________ Sądzę, że pan / pani siedzi na moim miejscu.

Дзе знаходзіцца спальны вагон?	G_z_e j_s_ w_g_n s_p_a_n_? Gdzie jest wagon sypialny? G____ j___ w____ s________ Gdzie jest wagon sypialny? _____ ____ _____ _________ Gdzie jest wagon sypialny?
Спальны вагон знаходзіцца ў канцы цягніка.	W_g_n s_p_a_n_ j_s_ n_ k_ń_u p_c_ą_u_ Wagon sypialny jest na końcu pociągu. W____ s_______ j___ n_ k____ p_______ Wagon sypialny jest na końcu pociągu. _____ ________ ____ __ _____ ________ Wagon sypialny jest na końcu pociągu.
А дзе знаходзіцца вагон-рэстаран? – У галаве.	A g_z_e j_s_ w_g_n r_s_a_r_c_j_y_ – N_ p_c_ą_k_. A gdzie jest wagon restauracyjny? – Na początku. A g____ j___ w____ r_____________ – N_ p________ A gdzie jest wagon restauracyjny? – Na początku. _ _____ ____ _____ ______________ _ __ _________ A gdzie jest wagon restauracyjny? – Na początku.

Можна, я буду спаць на ніжняй паліцы?	C_y m_g_ s_a_ n_ d_l_? Czy mogę spać na dole? C__ m___ s___ n_ d____ Czy mogę spać na dole? ___ ____ ____ __ _____ Czy mogę spać na dole?
Можна, я буду спаць на сярэдняй паліцы?	C_y m_g_ s_a_ p_ ś_o_k_? Czy mogę spać po środku? C__ m___ s___ p_ ś______ Czy mogę spać po środku? ___ ____ ____ __ _______ Czy mogę spać po środku?
Можна, я буду спаць на верхняй паліцы?	C_y m_g_ s_a_ n_ g_r_e_ Czy mogę spać na górze? C__ m___ s___ n_ g_____ Czy mogę spać na górze? ___ ____ ____ __ ______ Czy mogę spać na górze?

Калі мы будзем на мяжы?	K_e_y b_d_i_m_ n_ g_a_i_y_ Kiedy będziemy na granicy? K____ b_______ n_ g_______ Kiedy będziemy na granicy? _____ ________ __ ________ Kiedy będziemy na granicy?
Колькі часу зойме дарога да Берліна?	J_k d_u_o t_w_ p_d_ó_ d_ B_r_i_a_ Jak długo trwa podróż do Berlina? J__ d____ t___ p_____ d_ B_______ Jak długo trwa podróż do Berlina? ___ _____ ____ ______ __ ________ Jak długo trwa podróż do Berlina?
Цягнік спазняецца?	C_y t_n p_c_ą_ m_ o_ó_n_e_i_? Czy ten pociąg ma opóźnienie? C__ t__ p_____ m_ o__________ Czy ten pociąg ma opóźnienie? ___ ___ ______ __ ___________ Czy ten pociąg ma opóźnienie?

Ці ёсць у Вас што-небудзь пачытаць?	M_ p_n / p_n_ c_ś d_ c_y_a_i_? Ma pan / pani coś do czytania? M_ p__ / p___ c__ d_ c________ Ma pan / pani coś do czytania? __ ___ _ ____ ___ __ _________ Ma pan / pani coś do czytania?
Тут можна заказаць якую-небудзь ежу або напоі?	C_y m_ż_a t_ d_s_a_ c_ś d_ j_d_e_i_ i p_c_a_ Czy można tu dostać coś do jedzenia i picia? C__ m____ t_ d_____ c__ d_ j_______ i p_____ Czy można tu dostać coś do jedzenia i picia? ___ _____ __ ______ ___ __ ________ _ ______ Czy można tu dostać coś do jedzenia i picia?
Не маглі б Вы мяне пабудзіць у 7:00 гадзін раніцы?	M_ż_ m_i_ p_n / p_n_ o_u_z_ć o 7_0_? Może mnie pan / pani obudzić o 7.00? M___ m___ p__ / p___ o______ o 7____ Może mnie pan / pani obudzić o 7.00? ____ ____ ___ _ ____ _______ _ _____ Może mnie pan / pani obudzić o 7.00?

Размоўнік

Развіццё мовы

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак