Размоўнік

MP3

29 [дваццаць дзевяць]

У рэстаране 1

29 [dwadzieścia dziewięć]	W restauracji 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Як навучыцца паспяхова размаўляць

Размаўляць - гэта адносна проста. Але паспяхова размаўляць значна цяжэй. Тое, як мы кажам, значна важней таго, што мы кажам. Аб гэтым сведчаць розныя даследаванні. Слухачы несвядома звяртаюць увагу на пэўныя рысы гаворачых. Дзякуючы гэтаму, мы можам уплываць на ўспрыманне нашай мовы. Нам толькі трэба заўсёды пільна сачыць за тым, як мы размаўляем. Гэта таксама датычыцца мовы нашага цела. Яна павінна быць індывідуяльнай і падыходзіць да нашай асобы. Голас таксама гуляе сваю ролю, таму што і ён заўжды ацэньваецца. Напрыклад, нізкі голас у мужчын мае свае перавагі. Гаворачы з такім голасам робіць уражанне ўпэўненага і кампетэнтнага чалавека. З другога боку, варыяцыя голасу не мае ніякага эфекту. Але асабліва важна хуткасць. Поспех размоў даследавалі з дапамогай эксперыментаў. Паспяхова размаўляць азначае пераконваць іншых. Той, хто хоча пераканаць, не павінен размаўляць хутка. У адваротным выпадку ён зробіць уражанне няшчырага чалавека. Але і занадта павольна размаўляць нічым не лепш. Людзі, якія размаўляюць занадта павольна, робяць уражанне не вельмі разумных. Таму найлепш усяго размаўляць з сярэдняй хуткасцю. Ідэальна - 3,5 слова ў секунду У размове таксама важныя паўзы. Яны робяць уражанне натуральнасці і дакладнасці. У выніку слухачы нам давяраюць. Аптымальна рабіць 4-5 пауз у мінуту. Паспрабуйце лепш кантраляваць сваю мову! А затым можаце ісці на наступную гутарку...

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Гэты столік свабодны?	C_y t_n s_o_i_ j_s_ w_l_y_ Czy ten stolik jest wolny? C__ t__ s_____ j___ w_____ Czy ten stolik jest wolny? ___ ___ ______ ____ ______ Czy ten stolik jest wolny?
Я хацеў бы / хацела бы паглядзець меню.	P_p_o_z_ k_r_ę d_ń_ Poproszę kartę dań. P_______ k____ d___ Poproszę kartę dań. ________ _____ ____ Poproszę kartę dań.
Што Вы можаце параіць?	C_ m_ż_ p_n / p_n_ p_l_c_ć_ Co może pan / pani polecić? C_ m___ p__ / p___ p_______ Co może pan / pani polecić? __ ____ ___ _ ____ ________ Co może pan / pani polecić?

Я хацеў бы / хацела бы куфель піва.	P_p_o_z_ p_w_. Poproszę piwo. P_______ p____ Poproszę piwo. ________ _____ Poproszę piwo.
Я хацеў бы / хацела бы шклянку мінеральнай вады.	P_p_o_z_ w_d_ m_n_r_l_ą_ Poproszę wodę mineralną. P_______ w___ m_________ Poproszę wodę mineralną. ________ ____ __________ Poproszę wodę mineralną.
Я хацеў бы / хацела бы шклянку апельсінавага соку.	P_p_o_z_ s_k p_m_r_ń_z_w_. Poproszę sok pomarańczowy. P_______ s__ p____________ Poproszę sok pomarańczowy. ________ ___ _____________ Poproszę sok pomarańczowy.

Я хацеў бы / хацела бы кубачак кавы.	P_p_o_z_ k_w_. Poproszę kawę. P_______ k____ Poproszę kawę. ________ _____ Poproszę kawę.
Я хацеў бы / хацела бы кубачак кавы з малаком.	P_p_o_z_ k_w_ z m_e_i_m_ Poproszę kawę z mlekiem. P_______ k___ z m_______ Poproszę kawę z mlekiem. ________ ____ _ ________ Poproszę kawę z mlekiem.
З цукрам, калі ласка!	P_p_o_z_ z c_k_e_. Poproszę z cukrem. P_______ z c______ Poproszę z cukrem. ________ _ _______ Poproszę z cukrem.

Я хацеў бы / хацела бы кубак гарбаты.	P_p_o_z_ h_r_a_ę_ Poproszę herbatę. P_______ h_______ Poproszę herbatę. ________ ________ Poproszę herbatę.
Я хацеў бы / хацела бы кубак гарбаты з лімонам.	P_p_o_z_ h_r_a_ę z c_t_y_ą_ Poproszę herbatę z cytryną. P_______ h______ z c_______ Poproszę herbatę z cytryną. ________ _______ _ ________ Poproszę herbatę z cytryną.
Я хацеў бы / хацела бы кубак гарбаты з малаком.	P_p_o_z_ h_r_a_ę z m_e_i_m_ Poproszę herbatę z mlekiem. P_______ h______ z m_______ Poproszę herbatę z mlekiem. ________ _______ _ ________ Poproszę herbatę z mlekiem.

У Вас ёсць цыгарэты?	M_ p_n / p_n_ p_p_e_o_y_ Ma pan / pani papierosy? M_ p__ / p___ p_________ Ma pan / pani papierosy? __ ___ _ ____ __________ Ma pan / pani papierosy?
У Вас ёсць попельніца?	M_ p_n / p_n_ p_p_e_n_c_k_? Ma pan / pani popielniczkę? M_ p__ / p___ p____________ Ma pan / pani popielniczkę? __ ___ _ ____ _____________ Ma pan / pani popielniczkę?
Ці не знойдзецца ў Вас прыкурыць?	M_ p_n / p_n_ o_i_ń_ Ma pan / pani ogień? M_ p__ / p___ o_____ Ma pan / pani ogień? __ ___ _ ____ ______ Ma pan / pani ogień?

У мяне няма відэльца.	N_e m_m w_d_l_a_ / B_a_u_e m_ w_d_l_a_ Nie mam widelca. / Brakuje mi widelca. N__ m__ w_______ / B______ m_ w_______ Nie mam widelca. / Brakuje mi widelca. ___ ___ ________ _ _______ __ ________ Nie mam widelca. / Brakuje mi widelca.
У мяне няма нажа.	N_e m_m n_ż_. / B_a_u_e m_ n_ż_. Nie mam noża. / Brakuje mi noża. N__ m__ n____ / B______ m_ n____ Nie mam noża. / Brakuje mi noża. ___ ___ _____ _ _______ __ _____ Nie mam noża. / Brakuje mi noża.
У мяне няма лыжкі.	N_e m_m ł_ż_i_ / B_a_u_e m_ ł_ż_i_ Nie mam łyżki. / Brakuje mi łyżki. N__ m__ ł_____ / B______ m_ ł_____ Nie mam łyżki. / Brakuje mi łyżki. ___ ___ ______ _ _______ __ ______ Nie mam łyżki. / Brakuje mi łyżki.

Размоўнік

Як навучыцца паспяхова размаўляць

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак