Размоўнік

MP3

94 [дзевяноста чатыры]

Злучнікі 1

94 [devyniasdešimt keturi]	Jungtukai 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Мова і матэматыка

Мышленне і мова звязаны адно з адным. Яны ўплываюць адно на аднаго. Моўныя структуры пакідаюць адбітак у структуры нашага мышлення. У некаторых мовах, напрыклад, няма слоў для лічбаў. Моўцы не разумеюць канцэпцыю лічбаў. Такім чынам, мова і матэматыка таксама неяк звязаны адно з адным. Граматычныя і матэматычныя структуры часта бываюць падобныя. Некаторыя даследчыкі лічаць, што яны таксама аднолькава апрацоўваюцца. Яны думаюць, што моўны цэнтр таксама адказны і за матэматыку. Ён можа дапамагаць мозгу праводзіць разлікі. Але новыя даследаванні прыходзяць да іншага выніку. Яны паказваюць, што наш мозг апрацоўвае матэматычныя дадзеныя без мовы. Вучоныя даследавалі трох мужчын. Мозг даследуемых быў пашкоджаны. З-за гэтага быў пашкоджаны таксама і моўны цэнтр. У мужчын былі вялікія цяжкасці з вуснай мовай. Яны больш не маглі фармуляваць простыя сказы. Таксама яны не разумелі слоў. Пасля моўнага тэсту мужчыны павінны былі вырашыць арыфметычныя задачы. Некаторыя з гэтых матэматычных задач былі вельмі складаныя. Нягледзячы на гэта, даследуемыя змаглі іх вырашыць. Вынік гэтага даследавання вельмі цікавы. Ён сведчыць аб тым, што матэматыка не кадзіруецца словамі. Верагодна, у матэматыцы і мовы адна і тая ж аснова. Яны апрацоўваюцца ў адным участку мозгу. Але для гэтага матэматыка не мусіць спачатку перакладацца ў мову. Мабыць, мова і матэматыка таксама разам развіваюцца… А калі мозг завяршае развіццё, яны існуюць асобна!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Пачакай, пакуль не скончыцца дождж.	P_l_u_, k_l l_a_s_s l_e_u_. Palauk, kol liausis lietus. P______ k__ l______ l______ Palauk, kol liausis lietus. _______ ___ _______ _______ Palauk, kol liausis lietus.
Пачакай, пакуль я не закончу.	P_l_u_, k_l (_š_ s_s_r_o_i_. Palauk, kol (aš) susiruošiu. P______ k__ (___ s__________ Palauk, kol (aš) susiruošiu. _______ ___ ____ ___________ Palauk, kol (aš) susiruošiu.
Пачакай, пакуль ён не вернецца.	P_l_u_, k_l j_s g_į_. Palauk, kol jis grįš. P______ k__ j__ g____ Palauk, kol jis grįš. _______ ___ ___ _____ Palauk, kol jis grįš.

Я чакаю, пакуль не высахнуць мае валасы.	(_š_ p_l_u_s_u_ k_l i_d_i_s m_n_ p_a_k_i_ (Aš) palauksiu, kol išdžius mano plaukai. (___ p_________ k__ i______ m___ p_______ (Aš) palauksiu, kol išdžius mano plaukai. ____ __________ ___ _______ ____ ________ (Aš) palauksiu, kol išdžius mano plaukai.
Я чакаю, пакуль не скончыцца фільм.	(_š_ p_l_u_s_u_ k_l b_i_s_s f_l_a_. (Aš) palauksiu, kol baigsis filmas. (___ p_________ k__ b______ f______ (Aš) palauksiu, kol baigsis filmas. ____ __________ ___ _______ _______ (Aš) palauksiu, kol baigsis filmas.
Я чакаю, пакуль на святлафоры не запаліцца зялёнае.	(_š_ p_l_u_s_u_ k_l u_s_d_g_ ž_l_a š_i_s_f_r_ š_i_s_. (Aš) palauksiu, kol užsidegs žalia šviesoforo šviesa. (___ p_________ k__ u_______ ž____ š_________ š______ (Aš) palauksiu, kol užsidegs žalia šviesoforo šviesa. ____ __________ ___ ________ _____ __________ _______ (Aš) palauksiu, kol užsidegs žalia šviesoforo šviesa.

Калі ты паедзеш на адпачынак?	K_d_ (_u_ v_k_i a_o_t_g_? Kada (tu) vyksi atostogų? K___ (___ v____ a________ Kada (tu) vyksi atostogų? ____ ____ _____ _________ Kada (tu) vyksi atostogų?
Яшчэ перад летнімі канікуламі?	A_ d_r p_i_š v_s_r_s a_o_t_g_s_ Ar dar prieš vasaros atostogas? A_ d__ p____ v______ a_________ Ar dar prieš vasaros atostogas? __ ___ _____ _______ __________ Ar dar prieš vasaros atostogas?
Так, яшчэ да таго, як пачнуцца летнія канікулы.	T_i_, d_r p_i_š p_a_i_e_a_t v_s_r_s a_o_t_g_m_. Taip, dar prieš prasidedant vasaros atostogoms. T____ d__ p____ p__________ v______ a__________ Taip, dar prieš prasidedant vasaros atostogoms. _____ ___ _____ ___________ _______ ___________ Taip, dar prieš prasidedant vasaros atostogoms.

Адрамантуй дах да таго, як пачнецца зіма.	S_t_i_y_ s_o_ą_ k_l d_r n_p_a_i_ė_o ž_e_a_ Sutaisyk stogą, kol dar neprasidėjo žiema. S_______ s_____ k__ d__ n__________ ž_____ Sutaisyk stogą, kol dar neprasidėjo žiema. ________ ______ ___ ___ ___________ ______ Sutaisyk stogą, kol dar neprasidėjo žiema.
Памый рукі, перш чым сядаць за стол.	P_i_š s_s_a_a_ p_i_ s_a_o n_s_p_a_k r_n_a_. Prieš sėsdamas prie stalo nusiplauk rankas. P____ s_______ p___ s____ n________ r______ Prieš sėsdamas prie stalo nusiplauk rankas. _____ ________ ____ _____ _________ _______ Prieš sėsdamas prie stalo nusiplauk rankas.
Зачыні акно перад тым, як пойдзеш з дому.	P_i_š i_e_d_m_s u_d_r_k l_n_ą_ Prieš išeidamas uždaryk langą. P____ i________ u______ l_____ Prieš išeidamas uždaryk langą. _____ _________ _______ ______ Prieš išeidamas uždaryk langą.

Калі ты прыйдзеш дадому?	K_d_ p_r_i_i n_m_? Kada pareisi namo? K___ p______ n____ Kada pareisi namo? ____ _______ _____ Kada pareisi namo?
Пасля заняткаў?	P_ p_m_k_? Po pamokų? P_ p______ Po pamokų? __ _______ Po pamokų?
Так, пасля таго, як скончацца заняткі.	T_i_, k_i b_i_s_s p_m_k_s / p_s_b_i_u_ p_m_k_m_. Taip, kai baigsis pamokos / pasibaigus pamokoms. T____ k__ b______ p______ / p_________ p________ Taip, kai baigsis pamokos / pasibaigus pamokoms. _____ ___ _______ _______ _ __________ _________ Taip, kai baigsis pamokos / pasibaigus pamokoms.

Пасля таго як ён трапіў у аварыю, ён больш не мог працаваць.	P_ a_a_i_o_ / p_ t_, k_i j_m į_y_o a_a_i_a_ / j_s n_g_l_j_ d_u_i_u d_r_t_. Po avarijos / po to, kai jam įvyko avarija, / jis negalėjo daugiau dirbti. P_ a_______ / p_ t__ k__ j__ į____ a_______ / j__ n_______ d______ d______ Po avarijos / po to, kai jam įvyko avarija, / jis negalėjo daugiau dirbti. __ ________ _ __ ___ ___ ___ _____ ________ _ ___ ________ _______ _______ Po avarijos / po to, kai jam įvyko avarija, / jis negalėjo daugiau dirbti.
Пасля таго як ён згубіў працу, ён з’ехаў у Амерыку.	P_ t_, k_i j_s n_t_k_ d_r_o_ i_v_k_ į A_e_i_ą_ Po to, kai jis neteko darbo, išvyko į Ameriką. P_ t__ k__ j__ n_____ d_____ i_____ į A_______ Po to, kai jis neteko darbo, išvyko į Ameriką. __ ___ ___ ___ ______ ______ ______ _ ________ Po to, kai jis neteko darbo, išvyko į Ameriką.
Пасля таго як ён з’ехаў у Амерыку, ён разбагацеў.	P_ t_, k_i j_s i_v_k_ į A_e_i_ą_ j_s p_a_u_t_j_. Po to, kai jis išvyko į Ameriką, jis praturtėjo. P_ t__ k__ j__ i_____ į A_______ j__ p__________ Po to, kai jis išvyko į Ameriką, jis praturtėjo. __ ___ ___ ___ ______ _ ________ ___ ___________ Po to, kai jis išvyko į Ameriką, jis praturtėjo.

Размоўнік

Мова і матэматыка

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак