Размоўнік

MP3

88 [восемдзесят восем]

Прошлы час мадальных дзеясловаў 2

88 [osamdeset i osam]	Prošlo vrijeme načinskih glagola 2

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Немаўляты могуць вывучаць граматычныя правілы

Дзеці растуць вельмі хутка. І яны вельмі хутка навучаюцца! Як навучаюцца дзеці яшчэ не даследавана. Працэсы навучання працякаюць вельмі хутка. Дзеці не заўважаюць, што яны вучацца. Тым не менш, з кожным днём яны ўмеюць ўсё больш. Гэта можна заўважыць па іх мове. У першыя месяцы немаўляты могуць толькі крычаць. Праз некалькі месяцаў яны ўжо здольныя гаварыць кароткія словы. Затым са слоў утвараюцца сказы. І нарэшце дзеці размаўляюць на роднай мове. Нажаль, з дарослымі ўсё інакш. Для навучання ім патрэбныя кнігі або іншыя матэрыялы. Толькі гэтак яны змогуць, напрыклад, вывучыць граматычныя правілы. Але немаўляты вывучаюць граматыку ўжо з чатырох месяцаў! Даседчыкі навучылі нямецкіх немаўлят правілам граматыкі замежнай мовы. Для гэтага ім прайгравалі італьянскія сказы. Гэтыя сказы мелі пэўныя сінтаксічныя структуры. Немаўляты слухалі правільныя сказы на італьянскай мове каля чвэрці гадзіны. Пасля сказы прайгравалі зноў. У гэты раз некаторыя сказы былі няправільныя. Пакуль дзеці слухалі сказы, даследчыкі вымяралі іх мазгавую актыўнасць. Гэтак вучоныя змаглі вызначыць, як мозг рэагіруе на сказы. І актыўнасць мозгу немаўлят вар'іравалася ў залежнасці ад сказаў. Нягледзячы на тое, што яны толькі што пачулі сказы, яны заўважылі памылкі. Канешне, немаўляты не разумеюць, чаму некаторыя сказы няправільныя. Яны арыентуюцца толькі на гукавыя ўзоры. Але гэтага дастаткова, каб вывучыць мову - прынамсі, немаўлятам.

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Мой сын не хацеў гуляць з лялькай.	M_j s_ s_n n_j_ h_i_ i_r_t_ s l_t_o_. Moj se sin nije htio igrati s lutkom. M__ s_ s__ n___ h___ i_____ s l______ Moj se sin nije htio igrati s lutkom. ___ __ ___ ____ ____ ______ _ _______ Moj se sin nije htio igrati s lutkom.
Мая дачка не хацела гуляць у футбол.	M_j_ k_e_k_ n_j_ h_j_l_ i_r_t_ n_g_m_t_ Moja kćerka nije htjela igrati nogomet. M___ k_____ n___ h_____ i_____ n_______ Moja kćerka nije htjela igrati nogomet. ____ ______ ____ ______ ______ ________ Moja kćerka nije htjela igrati nogomet.
Мая жонка не хацела гуляць са мной у шахматы.	M_j_ s_p_u_a n_j_ h_j_l_ s_ m_o_ i_r_t_ š_h_ Moja supruga nije htjela sa mnom igrati šah. M___ s______ n___ h_____ s_ m___ i_____ š___ Moja supruga nije htjela sa mnom igrati šah. ____ _______ ____ ______ __ ____ ______ ____ Moja supruga nije htjela sa mnom igrati šah.

Мае дзеці не хацелі ісці пагуляць.	M_j_ s_ d_e_a n_s_ h_j_l_ š_t_t_. Moja se djeca nisu htjela šetati. M___ s_ d____ n___ h_____ š______ Moja se djeca nisu htjela šetati. ____ __ _____ ____ ______ _______ Moja se djeca nisu htjela šetati.
Яны не хацелі прыбірацца ў пакоі.	O_i n_s_ h_j_l_ p_s_r_m_t_ s_b_. Oni nisu htjeli pospremiti sobu. O__ n___ h_____ p_________ s____ Oni nisu htjeli pospremiti sobu. ___ ____ ______ __________ _____ Oni nisu htjeli pospremiti sobu.
Яны не хацелі класціся спаць.	O_i n_s_ h_j_l_ i_i u k_e_e_. Oni nisu htjeli ići u krevet. O__ n___ h_____ i__ u k______ Oni nisu htjeli ići u krevet. ___ ____ ______ ___ _ _______ Oni nisu htjeli ići u krevet.

Яму нельга было есці марожанае.	N_j_ s_i_ j_s_i s_a_o_e_. Nije smio jesti sladoled. N___ s___ j____ s________ Nije smio jesti sladoled. ____ ____ _____ _________ Nije smio jesti sladoled.
Яму нельга было есці шакалад.	N_j_ s_i_ j_s_i č_k_l_d_. Nije smio jesti čokoladu. N___ s___ j____ č________ Nije smio jesti čokoladu. ____ ____ _____ _________ Nije smio jesti čokoladu.
Яму нельга было есці цукеркі.	N_j_ s_i_ j_s_i b_m_o_e_ Nije smio jesti bombone. N___ s___ j____ b_______ Nije smio jesti bombone. ____ ____ _____ ________ Nije smio jesti bombone.

Мне прапанавалі выбраць, што я пажадаю.	S_i_ / s_j_l_ s_m n_š_o z_ž_l_e_i_ Smio / smjela sam nešto zaželjeti. S___ / s_____ s__ n____ z_________ Smio / smjela sam nešto zaželjeti. ____ _ ______ ___ _____ __________ Smio / smjela sam nešto zaželjeti.
Мне можна было купіць сукенку.	S_j_l_ s_m s_ k_p_t_ h_l_i_u_ Smjela sam si kupiti haljinu. S_____ s__ s_ k_____ h_______ Smjela sam si kupiti haljinu. ______ ___ __ ______ ________ Smjela sam si kupiti haljinu.
Мне можна было ўзяць шакаладную цукерку.	S_i_ / s_j_l_ s_m u_e_i j_d_u p_a_i_u_ Smio / smjela sam uzeti jednu pralinu. S___ / s_____ s__ u____ j____ p_______ Smio / smjela sam uzeti jednu pralinu. ____ _ ______ ___ _____ _____ ________ Smio / smjela sam uzeti jednu pralinu.

Табе можна было курыць у самалёце?	J_s_ l_ s_i_ / s_j_l_ p_š_t_ u z_a_o_l_v_? Jesi li smio / smjela pušiti u zrakoplovu? J___ l_ s___ / s_____ p_____ u z__________ Jesi li smio / smjela pušiti u zrakoplovu? ____ __ ____ _ ______ ______ _ ___________ Jesi li smio / smjela pušiti u zrakoplovu?
Табе можна было піць піва ў бальніцы?	J_s_ l_ s_i_ / s_j_l_ p_t_ p_v_ u b_l_i_i_ Jesi li smio / smjela piti pivo u bolnici? J___ l_ s___ / s_____ p___ p___ u b_______ Jesi li smio / smjela piti pivo u bolnici? ____ __ ____ _ ______ ____ ____ _ ________ Jesi li smio / smjela piti pivo u bolnici?
Табе можна было ўзяць сабаку з сабой у гасцініцу?	J_s_ l_ s_i_ / s_j_l_ p_v_s_i p_a u h_t_l_ Jesi li smio / smjela povesti psa u hotel? J___ l_ s___ / s_____ p______ p__ u h_____ Jesi li smio / smjela povesti psa u hotel? ____ __ ____ _ ______ _______ ___ _ ______ Jesi li smio / smjela povesti psa u hotel?

На канікулах дзецям дазвалялі падоўгу гуляць на вуліцы.	D_e_a s_ z_ v_i_e_e p_a_n_k_ s_j_l_ d_g_ o_t_t_ v_n_. Djeca su za vrijeme praznika smjela dugo ostati vani. D____ s_ z_ v______ p_______ s_____ d___ o_____ v____ Djeca su za vrijeme praznika smjela dugo ostati vani. _____ __ __ _______ ________ ______ ____ ______ _____ Djeca su za vrijeme praznika smjela dugo ostati vani.
Ім дазвалялі падоўгу гуляць на двары.	S_j_l_ s_ s_ d_g_ i_r_t_ u d_o_i_t_. Smjela su se dugo igrati u dvorištu. S_____ s_ s_ d___ i_____ u d________ Smjela su se dugo igrati u dvorištu. ______ __ __ ____ ______ _ _________ Smjela su se dugo igrati u dvorištu.
Ім дазвалялі дапазна не класціся спаць.	S_j_l_ s_ d_g_ o_t_t_ b_d_a_ Smjela su dugo ostati budna. S_____ s_ d___ o_____ b_____ Smjela su dugo ostati budna. ______ __ ____ ______ ______ Smjela su dugo ostati budna.

Размоўнік

Немаўляты могуць вывучаць граматычныя правілы

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак