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91 [九十一]

副文１

91 [devedeset i jedan]	Zavisne rečenice sa da 1

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脳はどのように文法を学ぶのか？

我々は赤ちゃんのときに母国語を学び始める。それは自動的に起こる。我々はそれに気づかない。しかし脳は学習の際に多くのことをこなさなければならない。たとえば文法を学べば、脳は多くの仕事をする。脳は毎日新たな物事を聞く。継続的に新しい刺激を受ける。しかし脳はどの刺激もひとつひとつ処理できるわけではない。それは経済的に行動しなくてはならない。そのため、定期的なことに合わせるようになる。脳は何をひんぱんに聞くかに気づく。ある特定のことがどのくらいひんぱんに起こるかを登録する。そこから脳は文法的規則をつくる。子どもは、文が正しいか間違っているかを知っている。しかし彼らはなぜそうなのかはわからない。彼らの脳は、学ぶことなく規則を知っている。大人は言語をそれとは違って学ぶ。彼らは母国語の構成をすでに知っている。これが新たな文法的規則の基礎をつくる。しかし大人は学習するために授業が必要だ。脳が文法を学ぶとき、固定化されたシステムがある。たとえばそれは名刺と動詞で明白になる。それらは脳の異なる領域に保存される。その処理の際、異なる領域が活発になる。シンプルな規則も、複雑な規則とは違うように学ばれる。複雑な規則では、複数の脳の領域が一緒に働く。脳がどの程度正確に文法を学ぶかは、まだ究明されていない。しかし、脳が理論的にはどの文法も学べることはわかっている･･･。

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明日の天気は多分良くなるだろう。	V_i_e_e ć_ s_t_a m_ž_a b_t_ b_l_e_ Vrijeme će sutra možda biti bolje. V______ ć_ s____ m____ b___ b_____ Vrijeme će sutra možda biti bolje. _______ __ _____ _____ ____ ______ Vrijeme će sutra možda biti bolje.
どうしてわかるのですか？	O_a_l_ t_ z_a_e_ Odakle to znate? O_____ t_ z_____ Odakle to znate? ______ __ ______ Odakle to znate?
良くなればいいなと思っています。	N_d_m s_ d_ ć_ b_t_ b_l_e_ Nadam se da će biti bolje. N____ s_ d_ ć_ b___ b_____ Nadam se da će biti bolje. _____ __ __ __ ____ ______ Nadam se da će biti bolje.

彼は絶対に来ます。	O_ d_l_z_ s_s_i_ s_g_r_o_ On dolazi sasvim sigurno. O_ d_____ s_____ s_______ On dolazi sasvim sigurno. __ ______ ______ ________ On dolazi sasvim sigurno.
確かですか？	J_ l_ t_ s_g_r_o_ Je li to sigurno? J_ l_ t_ s_______ Je li to sigurno? __ __ __ ________ Je li to sigurno?
彼が来ることはわかっています。	Z_a_ d_ o_ d_l_z_. Znam da on dolazi. Z___ d_ o_ d______ Znam da on dolazi. ____ __ __ _______ Znam da on dolazi.

彼は必ず電話してきます。	O_ ć_ s_g_r_o n_z_a_i_ On će sigurno nazvati. O_ ć_ s______ n_______ On će sigurno nazvati. __ __ _______ ________ On će sigurno nazvati.
本当ですか？	S_v_r_o_ Stvarno? S_______ Stvarno? ________ Stvarno?
彼は電話してくると思います。	V_e_u_e_ d_ ć_ o_ n_z_a_i_ Vjerujem da će on nazvati. V_______ d_ ć_ o_ n_______ Vjerujem da će on nazvati. ________ __ __ __ ________ Vjerujem da će on nazvati.

このワインは絶対古いものです。	V_n_ j_ s_g_r_o s_a_o_ Vino je sigurno staro. V___ j_ s______ s_____ Vino je sigurno staro. ____ __ _______ ______ Vino je sigurno staro.
本当に知っているのですか？	Z_a_e l_ t_ s_g_r_o_ Znate li to sigurno? Z____ l_ t_ s_______ Znate li to sigurno? _____ __ __ ________ Znate li to sigurno?
古いものだと思います。	P_e_p_s_a_l_a_ d_ j_ s_a_o_ Pretpostavljam da je staro. P_____________ d_ j_ s_____ Pretpostavljam da je staro. ______________ __ __ ______ Pretpostavljam da je staro.

私達の上司は格好いいです。	N_š š_f d_b_o i_g_e_a_ Naš šef dobro izgleda. N__ š__ d____ i_______ Naš šef dobro izgleda. ___ ___ _____ ________ Naš šef dobro izgleda.
そう思いますか？	S_a_r_t_ l_? Smatrate li? S_______ l__ Smatrate li? ________ ___ Smatrate li?
それどころか、ものすごく格好いいと私は思います。	S_a_r_m d_ o_ č_k v_l_ d_b_o i_g_e_a_ Smatram da on čak vrlo dobro izgleda. S______ d_ o_ č__ v___ d____ i_______ Smatram da on čak vrlo dobro izgleda. _______ __ __ ___ ____ _____ ________ Smatram da on čak vrlo dobro izgleda.

上司には絶対ガールフレンドがいますね。	Š_f s_g_r_o i_a d_e_o_k_. Šef sigurno ima djevojku. Š__ s______ i__ d________ Šef sigurno ima djevojku. ___ _______ ___ _________ Šef sigurno ima djevojku.
本当にそう思いますか？	V_e_u_e_e l_ s_v_r_o_ Vjerujete li stvarno? V________ l_ s_______ Vjerujete li stvarno? _________ __ ________ Vjerujete li stvarno?
彼にガールフレンドがいるのは充分ありえます。	S_s_i_ j_ m_g_ć_ d_ o_ i_a d_e_o_k_. Sasvim je moguće da on ima djevojku. S_____ j_ m_____ d_ o_ i__ d________ Sasvim je moguće da on ima djevojku. ______ __ ______ __ __ ___ _________ Sasvim je moguće da on ima djevojku.

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