オンラインで 言語 を学ぶ
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97 [九十七]

接続詞4

 


97 [sewe en negentig]

Voegwoorde 4

 

 

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テレビが ついて いた のに 彼は 寝入った 。
もう 遅かった のに 彼は まだ 残って いた 。
約束 して いた のに 彼は 来なかった 。
 
 
 
 
テレビは ついて いた 。 にもかかわらず 、 彼は 寝入った 。
もう 遅かった 。 にもかかわらず 、 彼は まだ 残って いた 。
私達は 約束 して いた 。 にもかかわらず 、 彼は 来なかった 。
 
 
 
 
免許を 持って いない のに 彼は 車を 運転 する 。
道が 凍って いる のに 彼は 速く 運転 する 。
酔っ払っている のに 彼は 自転車で 行く 。
 
 
 
 
彼は 免許を 持って いません 。 にもかかわらず 、 自動車を 運転 します 。
道が 凍って います 。 にもかかわらず 、 彼は 速く 運転 します 。
彼は 酔っ払って います 。 にもかかわらず 、 自転車で 行きます 。
 
 
 
 
大学で 勉強した のに 彼女は 仕事が 見つかり ません 。
痛みが あるのに 彼女は 医者に 行き ません 。
お金が ない のに 彼女は 車を 買います 。
 
 
 
 
彼女は 大学を 出た 。 にもかかわらず 、 仕事が 見つかり ません 。
痛みが あります 。 にもかかわらず 、 彼女は 医者に 行き ません 。
彼女は お金が あり ません 。 にもかかわらず 、 車を 買います 。
 
 
 
 

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若者は年配の人とは違った学び方をする

子どもは言語を比較的早く学ぶ。大人ではほとんどの場合もっと長くかかる。しかし子どもは大人よりよく学べるわけではない。彼らは大人とは違うように学ぶだけだ。言語の学習では脳は特に大きな働きをする。脳はいくつものことを並行して学ばなければならない。一つの言語を学ぶとき、それについて熟考するだけでは足りない。新しい言葉を発音することも学ばなければならない。そのために発声器官は新しい動きを学ばなければならない。脳はまた、新しいシチュエーションに反応することを学ばなければならない。外国語でコミュニケーションをとるのは試練でもある。しかし大人はどの年齢でも違う。20または30歳では、人間はまだ学習のルーティーンをもつ。学校や大学はまだそれほど前のことではない。脳はそのためによく鍛錬されている。そのため、外国語を非常に高いレベルで学ぶことができる。40~50代ではすでに多くを学んでいる。脳はこの経験から利点を得る。新しい内容は古い知識とうまく組み合わされる。この年齢では、すでに知っていることをもっともよく学ぶ。それはたとえば、昔勉強した言語と似ている言語だ。60歳または70歳になると、たいていの人には時間がたくさんある。彼らはひんぱんに練習問題を解くことができる。それは言語においては特に大切だ。年配の人はたとえば外国語の文字をとくによく勉強できる。しかし成果のある学習は、どんな年齢でも可能だ。脳はまた、思春期後には新しい神経細胞をつくる。そして脳はまたそれを好んでおこなう・・・。

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スロベニア語は南スラブ言語族に属します。 約200万人の母国語です。 彼らはスロベニア、クロアチア、セルビア、オーストリア、イタリア、ハンガリーで暮らしています。 スロベニア語はチェコ語とスロバキア語の多くの点で類似しています。 セルボクロアチア語からの影響も多々あります。 スロベニアは小さな国にもかかわらず、多くの異なる方言が存在します。 それは非常に変化に飛んだ歴史をその言語地域が顧みることに関係しています。 それは多くの外国語の概念を含む語彙でも示されています。

スロベニア語はラテン文字で書かれます。 文法は6つの格と3つの性を区別します。 発音では2つの公式な音韻組織が存在します。 このり2つは、高いトーンと低いトーンの間ではっきり区別されます。 さらなる特徴は、その古い構造にあります。 他の言語に対して、スロベニアは常にとてもオープンです。 彼らは自分たちの言語に興味を持たれれば持たれるほどととても喜びます!

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