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86 [八十六]

質問―過去形２

86 [ses en tagtig]	Vrae – Verlede tyd 2

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忘れることへのヒント

学習はいつも簡単ではない。たとえ楽しくても、骨が折れることもある。しかし何かを学ぶと、楽しい。我々は自身とその進歩を誇りに思う。残念ながら、学んだことはまた忘れられることがある。特に言語ではそれがしばしば問題だ。我々のほとんどは、学校でひとつか複数の言語を学ぶ。学校時代のあとはこれらの知識はだいたい消滅する。我々はその言語をもうまったく話せない。日常はほとんど母国語が独占している。多くの外国語は、休暇でしか使われない。しかし定期的に活性化されない知識は消えていく。脳はトレーニングを必要とする。脳は筋肉のように機能するといえるだろう。この筋肉は動かされなくてはならない。さもないと弱くなる。しかし忘れることを避ける方法もある。もっとも大切なのは、学んだことをどんどん使うことだ。その際に固定化した儀式が助けになる。異なる一週間の曜日に、ちょっとしたプログラムを計画できる。月曜日にはたとえば外国語の本を読む。水曜には外国のラジオ放送を聞く。金曜には外国語で日記を書く。この方法で、読む、聞く、書くを変えられる。それによって知識は異なる方法で活性化される。この練習はすべて、長時間続ける必要はない。30分で十分だ。しかし大切なのは、定期的に練習することだ！研究によって、一度学んだことは何十年も脳内にとどまることが示されている。つまり、それは再び引き出しから出されなくてはならない･･･。

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あなたはどんなネクタイをしていたのですか？	W_t_e_ d_s h_t j_ g_d_a_ Watter das het jy gedra? W_____ d__ h__ j_ g_____ Watter das het jy gedra? ______ ___ ___ __ ______ Watter das het jy gedra?
あなたはどんな車を買ったのですか？	W_t_e_ k_r / m_t_r h_t j_ g_k_o_? Watter kar / motor het jy gekoop? W_____ k__ / m____ h__ j_ g______ Watter kar / motor het jy gekoop? ______ ___ _ _____ ___ __ _______ Watter kar / motor het jy gekoop?
あなたは何の新聞を定期購読したのですか？	O_ w_t_e_ k_e_a_t h_t j_ i_g_t_k_n_ Op watter koerant het jy ingeteken? O_ w_____ k______ h__ j_ i_________ Op watter koerant het jy ingeteken? __ ______ _______ ___ __ __________ Op watter koerant het jy ingeteken?

誰を見かけましたか？	W_e h_t u g_s_e_? Wie het u gesien? W__ h__ u g______ Wie het u gesien? ___ ___ _ _______ Wie het u gesien?
誰に会いましたか？	W_e h_t u o_t_o_t_ Wie het u ontmoet? W__ h__ u o_______ Wie het u ontmoet? ___ ___ _ ________ Wie het u ontmoet?
誰か見覚えのある人はいましたか？	W_e h_t u h_r_e_? Wie het u herken? W__ h__ u h______ Wie het u herken? ___ ___ _ _______ Wie het u herken?

何時に起きましたか？	W_n_e_r h_t u o_g_s_a_n_ Wanneer het u opgestaan? W______ h__ u o_________ Wanneer het u opgestaan? _______ ___ _ __________ Wanneer het u opgestaan?
いつ始めましたか？	W_n_e_r h_t u b_g_n_ Wanneer het u begin? W______ h__ u b_____ Wanneer het u begin? _______ ___ _ ______ Wanneer het u begin?
いつ中止しましたか？	W_n_e_r h_t u o_g_h_u_ Wanneer het u opgehou? W______ h__ u o_______ Wanneer het u opgehou? _______ ___ _ ________ Wanneer het u opgehou?

なぜ目を覚ましたのですか？	W_a_o_ h_t u w_k_e_ g_w_r_? Waarom het u wakker geword? W_____ h__ u w_____ g______ Waarom het u wakker geword? ______ ___ _ ______ _______ Waarom het u wakker geword?
なぜ教師になったのですか？	W_a_o_ h_t u ’_ o_d_r_y_e_ g_w_r_? Waarom het u ’n onderwyser geword? W_____ h__ u ’_ o_________ g______ Waarom het u ’n onderwyser geword? ______ ___ _ __ __________ _______ Waarom het u ’n onderwyser geword?
なぜタクシーで行ったのですか？	W_a_o_ h_t u ’_ t_x_ g_n_e_? Waarom het u ’n taxi geneem? W_____ h__ u ’_ t___ g______ Waarom het u ’n taxi geneem? ______ ___ _ __ ____ _______ Waarom het u ’n taxi geneem?

どちらからお越しですか？	W_a_v_n_a_n h_t u g_k_m_ Waarvandaan het u gekom? W__________ h__ u g_____ Waarvandaan het u gekom? ___________ ___ _ ______ Waarvandaan het u gekom?
どちらへ行かれたのですか？	W_a_h_e_ h_t u g_g_a_? Waarheen het u gegaan? W_______ h__ u g______ Waarheen het u gegaan? ________ ___ _ _______ Waarheen het u gegaan?
どこにいたのですか？	W_a_ w_s u g_w_e_? Waar was u gewees? W___ w__ u g______ Waar was u gewees? ____ ___ _ _______ Waar was u gewees?

あなたは誰を手助けしたのですか？	W_e h_t j_ g_h_l_? Wie het jy gehelp? W__ h__ j_ g______ Wie het jy gehelp? ___ ___ __ _______ Wie het jy gehelp?
あなたは誰宛に手紙を書いたのですか？	(_i_) w_e h_t j_ g_s_r_f_ (Vir) wie het jy geskryf? (____ w__ h__ j_ g_______ (Vir) wie het jy geskryf? _____ ___ ___ __ ________ (Vir) wie het jy geskryf?
あなたは誰に返事をしたのですか？	W_e h_t j_ g_a_t_o_r_? Wie het jy geantwoord? W__ h__ j_ g__________ Wie het jy geantwoord? ___ ___ __ ___________ Wie het jy geantwoord?

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