会話集

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17 [十七]

家で

17 [sewentien]	In en om die huis

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学習と学習タイプ

学習でまったく進歩のない人は、おそらく間違った学び方をしているのだろう。その人は、自分の型に合ったように学んでいないという意味だ。一般的には、4つの学習タイプが区別されている。これらの学習タイプは感覚器官に属している。聴覚的、視覚的、コミュニケーション的、そして運動性の学習タイプがある。聴覚的対応は、聞いたことをもっともよく記憶できる。彼らは、たとえばメロディーをよく思い出せる。学習する際に彼らは読み上げ、単語を大声で勉強する。このタイプはよく独り言をいう。彼らにとって助けになるのは、テーマに関するCDや講演だ。視覚的タイプは、見たことをもっともよく学べる。彼らにとっては、情報を読むことが重要だ。学習する際にはたくさんのメモを取る。彼らはまた、写真、表、単語カードを使っての勉強を好む。このタイプはたくさん読み、いろいろな夢をみる。美しい環境の中で、彼らはもっともよく勉強できる。コミュニケーションタイプは、会話とディスカッションを優先する。彼らは相互リアクション、つまり他人との会話を必要とする。授業では彼らは多くの質問をし、グループ学習を好む。運動的タイプは、動きを通して勉強する。彼らはLearning by doingの教則を優先し、すべてを試したがる。学習の際、彼らは身体的にアクティブで、もしくはガムを噛む。彼らはセオリーを嫌い、そのかわり実験を好む。重要なのは、ほとんどすべての人々が混合タイプだということだ。ひとつのタイプだけを持った人は存在しない。そのため、すべての感覚器官を使うのがベストだ。そうすれば脳は何重にも活性化され、新しいことをよく記憶する。単語を聞き、読み、議論しなさい！そしてそのあとスポーツをしなさい！

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ここが私達の家です。	O_s h_i_ i_ h_e_. Ons huis is hier. O__ h___ i_ h____ Ons huis is hier. ___ ____ __ _____ Ons huis is hier.
上は屋根です。	B_ i_ d_e d_k_ Bo is die dak. B_ i_ d__ d___ Bo is die dak. __ __ ___ ____ Bo is die dak.
下には地下室があります。	O_d_r i_ d_e k_l_e_. Onder is die kelder. O____ i_ d__ k______ Onder is die kelder. _____ __ ___ _______ Onder is die kelder.

家の裏には庭があります。	A_t_r d_e h_i_ i_ ’_ t_i_. Agter die huis is ’n tuin. A____ d__ h___ i_ ’_ t____ Agter die huis is ’n tuin. _____ ___ ____ __ __ _____ Agter die huis is ’n tuin.
家の前には道路はありません。	V_o_ d_e h_i_ i_ d_a_ n_e ’_ s_r_a_ n_e_ Voor die huis is daar nie ’n straat nie. V___ d__ h___ i_ d___ n__ ’_ s_____ n___ Voor die huis is daar nie ’n straat nie. ____ ___ ____ __ ____ ___ __ ______ ____ Voor die huis is daar nie ’n straat nie.
家の横に木があります。	L_n_s d_e h_i_ i_ d_a_ b_m_. Langs die huis is daar bome. L____ d__ h___ i_ d___ b____ Langs die huis is daar bome. _____ ___ ____ __ ____ _____ Langs die huis is daar bome.

これが私のマンション/アパートです。	H_e_ i_ m_ w_o_s_e_. Hier is my woonstel. H___ i_ m_ w________ Hier is my woonstel. ____ __ __ _________ Hier is my woonstel.
ここが台所と風呂場です。	H_e_ i_ d_e k_m_u_s e_ d_e b_d_a_e_. Hier is die kombuis en die badkamer. H___ i_ d__ k______ e_ d__ b________ Hier is die kombuis en die badkamer. ____ __ ___ _______ __ ___ _________ Hier is die kombuis en die badkamer.
あそこが居間と寝室です。	D_a_ i_ d_e w_o_k_m_r e_ d_e s_a_p_a_e_. Daar is die woonkamer en die slaapkamer. D___ i_ d__ w________ e_ d__ s__________ Daar is die woonkamer en die slaapkamer. ____ __ ___ _________ __ ___ ___________ Daar is die woonkamer en die slaapkamer.

玄関は閉まっています。	D_e v_o_d_u_ i_ g_s_u_t_ Die voordeur is gesluit. D__ v_______ i_ g_______ Die voordeur is gesluit. ___ ________ __ ________ Die voordeur is gesluit.
でも窓は開いています。	M_a_ d_e v_n_t_r_ i_ o_p_ Maar die vensters is oop. M___ d__ v_______ i_ o___ Maar die vensters is oop. ____ ___ ________ __ ____ Maar die vensters is oop.
今日は暑いです。	D_t i_ w_r_ v_n_a_. Dit is warm vandag. D__ i_ w___ v______ Dit is warm vandag. ___ __ ____ _______ Dit is warm vandag.

私達は居間に行きます。	O_s g_a_ w_o_k_m_r t_e_ Ons gaan woonkamer toe. O__ g___ w________ t___ Ons gaan woonkamer toe. ___ ____ _________ ____ Ons gaan woonkamer toe.
そこにソファーと肘掛け椅子があります。	D_a_ i_ ’_ r_s_a_k e_ ’_ l_u_s_o_l_ Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel. D___ i_ ’_ r______ e_ ’_ l_________ Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel. ____ __ __ _______ __ __ __________ Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel.
お掛けになってください。	S_t_ a_s_b_i_f_ Sit, asseblief! S___ a_________ Sit, asseblief! ____ __________ Sit, asseblief!

そこにあるのは私のコンピューターです。	D_a_ s_a_n m_ r_k_n_a_. Daar staan my rekenaar. D___ s____ m_ r________ Daar staan my rekenaar. ____ _____ __ _________ Daar staan my rekenaar.
そこに私のステレオがあります。	D_a_ s_a_n m_ h_ë_r_u_t_l_ Daar staan my hoëtroustel. D___ s____ m_ h___________ Daar staan my hoëtroustel. ____ _____ __ ____________ Daar staan my hoëtroustel.
そのテレビはとても新しいものです。	D_e t_l_v_s_e i_ s_l_n_e_n_u_. Die televisie is splinternuut. D__ t________ i_ s____________ Die televisie is splinternuut. ___ _________ __ _____________ Die televisie is splinternuut.

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