bahasa Indonesia » bahasa Lithuania | 92 [sembilan puluh dua] | Anak kalimat dengan bahwa 2

92 [devyniasdešimt du] Šalutiniai sakiniai su kad 2

Saya jengkel kamu mendengkur.	Mane erzina, kad (tu) knarki.
Saya jengkel kamu minum begitu banyak bir.	Mane erzina, kad (tu) geri tiek daug alaus.
Saya jengkel kamu datang begitu terlambat.	Mane erzina, kad (tu) pareini taip vėlai.
Saya rasa dia membutuhkan dokter.	(Aš) manau, kad jam reikia gydytojo.
Saya rasa dia sakit.	(Aš) manau, kad jis serga.
Saya rasa sekarang dia sedang tidur.	(Aš) manau, kad jis dabar miega.
Kami berharap bahwa dia menikahi anak perempuan kami.	(Mes) tikimės, kad jis ves mūsų dukterį.
Kami berharap bahwa dia memiliki banyak uang.	(Mes) tikimės, kad jis turi daug pinigų.
Kami berharap bahwa dia itu miliuner.	(Mes) tikimės, kad jis yra milijonierius.
Saya telah mendengar bahwa istrimu mengalami kecelakaan.	(Aš) girdėjau, kad tavo žmona turėjo avariją.
Saya telah mendengar bahwa dia berada di rumah sakit.	(Aš) girdėjau, kad ji guli ligoninėje.
Saya telah mendengar bahwa mobilmu benar-benar rusak.	(Aš) girdėjau, kad tavo automobilis visiškai sugedo.
Saya senang Anda datang.	Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) atėjote.
Saya senang Anda tertarik.	Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) domitės.
Saya senang bahwa Anda mau membeli rumah.	Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) norite pirkti namą.
Saya khawatir jika bus yang terakhir sudah pergi.	Bijau, kad paskutinis autobusas jau nuvažiavęs.
Saya khawatir jika kita harus naik taksi.	Bijau, kad mums reikės važiuoti taksi.
Saya khawatir jika saya tidak membawa uang.	Bijau, kad neturiu su savimi / nepasiėmiau pinigų.

Cara belajar dua bahasa sekaligus

Bahasa asing menjadi semakin penting saat ini. Banyak orang belajar bahasa asing. Namun ada banyak bahasa yang menarik di dunia. Oleh karena itu, banyak orang belajar beberapa bahasa sekaligus pada saat yang sama. Hal itu biasanya tidak menjadi masalah jika anak-anak tumbuh bilingual. Otak mereka belajar kedua bahasa secara otomatis. Ketika mereka lebih dewasa mereka tahu apa yang termasuk bahasa mana. Individu Bilingual mengetahui ciri khas kedua bahasa. Ini berbeda dengan orang dewasa. Mereka tidak bisa belajar dua bahasa sekaligus dengan mudah. Mereka yang belajar dua bahasa sekaligus harus mengikuti beberapa aturan. Pertama, penting untuk membandingkan kedua bahasa satu sama lain. Bahasa yang termasuk dalam rumpun bahasa yang sama seringkali sangat mirip. Hal tersebut dapat menyebabkan keduanya tercampur. Oleh karena itu, masuk akal untuk menganalisis kedua bahasa secara cermat. Contohnya, Anda dapat membuat sebuah daftar. Di sana Anda dapat mencatat persamaan dan perbedaan antara kedua bahasa. Dengan cara ini otak dipaksa bekerja dengan kedua bahasa secara intensif. Dengan begitu, ia dapat mengingat dengan lebih apa yang menjadi kekhasan kedua bahasa. Orang juga harus memilih warna dan folder terpisah untuk setiap bahasa. Itu membantu memisahkan bahasa yang satu dari bahasa yang lainnya dengan jelas. Jika seseorang belajar bahasa-bahasa yang tak sama, maka itu akan berbeda. Karen tidak ada resiko mencampur dua bahasa yang sangat berbeda. Dalam hal ini, ada bahaya membandingkan kedua bahasa satu sama lain! Akan lebih baik untuk membandingkan bahasa asing dengan bahasa asli seseorang. Ketika otak mengenali kontras, maka ia akan belajar lebih efektif. Itu juga penting bahwa kedua bahasa dipelajari dengan intensitas yang sama. Meskipun begitu, secara teoritis tidak masalah bagi otak berapa banyak bahasa yang akan ia pelajari...