Guide de conversation

MP3 À propos du livre

15 [quinze]

Fruits et aliments

15 [տասնհինգ] 15 [tasnhing]	մրգեր և սննդամթերք mrger yev snndamt’yerk’

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Les mots et le vocabulaire

chaque langue a son propre vocabulaire. Celui-ci est constitué d'un nombre précis de mots. Un mot est une unité linguistique autonome. Les mots ont toujours une signification autonome. C'est ce qui les différencie des sons ou des syllabes. Le nombre de mots varie d'une langue à l'autre. Par exemple l'anglais a énormément beaucoup de mots. Il est même considéré comme le champion du monde dans la catégorie vocabulaire. A ce jour l'anglais compterait plus d'un million de mots. Le Oxford English Dictionary compte plus de 600000 mots. Le chinois, l'espagnol ou le russe en comptent beaucoup moins. Le vocabulaire d'une langue dépend aussi de son histoire. L'anglais a été influencé par de nombreuses langues et cultures. Cela a contribué à une augmentation significative du vocabulaire. Mais aujourd'hui encore le vocabulaire continue de s'enrichir. Les experts estiment que 15 nouveaux mots anglais apparaissent par jour. Ceux-ci sont essentiellement issus du domaine des médias. Les termes spécifiques du domaine scientifique ne sont d'ailleurs pas pris en compte. Car rien que la terminologie de la chimie comte des milliers de mots. Dans presque toutes les langues, on utilise moins souvent les mots longs que les mots courts. Et la plupart des locuteurs n'utilisent que très peu de mots. C'est pourquoi nous distinguons le vocabulaire actif du vocabulaire passif. Le vocabulaire passif contient des mots que nous comprenons. Mais nous ne les employons pas ou que très rarement. Le vocabulaire actif comprend les mots que nous utilisons régulièrement. Un nombre limité de mots suffit déjà pour des conversations ou des textes simples. En anglais, il ne suffit que d'environ 400 mots et 40 verbes. Alors ne vous inquiétez pas si votre vocabulaire est limité !

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

J’ai une fraise.	Ե_ մ_ ե_ա_ ո_ն_մ_ Y_s m_ y_l_k u_e_ Ես մի ելակ ունեմ: Yes mi yelak unem Ե_ մ_ ե___ ո_____ Y__ m_ y____ u___ Ես մի ելակ ունեմ: Yes mi yelak unem __ __ ____ ______ ___ __ _____ ____ Ես մի ելակ ունեմ: Yes mi yelak unem
J’ai un kiwi et un melon.	Ե_ ո_ն_մ մ_ կ_վ_ և մ_ ս_խ_ Y_s u_e_ m_ k_v_ y_v m_ s_k_ Ես ունեմ մի կիվի և մի սեխ: Yes unem mi kivi yev mi sekh Ե_ ո____ մ_ կ___ և մ_ ս___ Y__ u___ m_ k___ y__ m_ s___ Ես ունեմ մի կիվի և մի սեխ: Yes unem mi kivi yev mi sekh __ _____ __ ____ _ __ ____ ___ ____ __ ____ ___ __ ____ Ես ունեմ մի կիվի և մի սեխ: Yes unem mi kivi yev mi sekh
J’ai une orange et un pamplemousse.	Ե_ ո_ն_մ մ_ ն_ր_ն_ և մ_ գ_ե_ֆ_ո_թ_ Y_s u_e_ m_ n_r_n_ y_v m_ g_e_f_u_’ Ես ունեմ մի նարինջ և մի գրեպֆրութ: Yes unem mi narinj yev mi grepfrut’ Ե_ ո____ մ_ ն_____ և մ_ գ_________ Y__ u___ m_ n_____ y__ m_ g________ Ես ունեմ մի նարինջ և մի գրեպֆրութ: Yes unem mi narinj yev mi grepfrut’ __ _____ __ ______ _ __ __________ ___ ____ __ ______ ___ __ _________ Ես ունեմ մի նարինջ և մի գրեպֆրութ: Yes unem mi narinj yev mi grepfrut’

J’ai une pomme et une mangue.	Ե_ ո_ն_մ մ_ խ_ձ_ր և մ_ մ_ն_ո_ Y_s u_e_ m_ k_n_z_r y_v m_ m_n_o Ես ունեմ մի խնձոր և մի մանգո: Yes unem mi khndzor yev mi mango Ե_ ո____ մ_ խ____ և մ_ մ_____ Y__ u___ m_ k______ y__ m_ m____ Ես ունեմ մի խնձոր և մի մանգո: Yes unem mi khndzor yev mi mango __ _____ __ _____ _ __ ______ ___ ____ __ _______ ___ __ _____ Ես ունեմ մի խնձոր և մի մանգո: Yes unem mi khndzor yev mi mango
J’ai une banane et un ananas.	Ե_ ո_ն_մ մ_ բ_ն_ն և մ_ ա_ք_յ_խ_ձ_ր_ Y_s u_e_ m_ b_n_n y_v m_ a_k_a_a_h_d_o_ Ես ունեմ մի բանան և մի արքայախնձոր: Yes unem mi banan yev mi ark’ayakhndzor Ե_ ո____ մ_ բ____ և մ_ ա___________ Y__ u___ m_ b____ y__ m_ a_____________ Ես ունեմ մի բանան և մի արքայախնձոր: Yes unem mi banan yev mi ark’ayakhndzor __ _____ __ _____ _ __ ____________ ___ ____ __ _____ ___ __ ______________ Ես ունեմ մի բանան և մի արքայախնձոր: Yes unem mi banan yev mi ark’ayakhndzor
Je fais une salade de fruits.	Ե_ մ_գ_յ_ն ս_լ_թ ե_ պ_տ_ա_տ_ւ_: Y_s m_g_y_n s_l_t_ y_m p_t_a_t_m Ես մրգային սալաթ եմ պատրաստում: Yes mrgayin salat’ yem patrastum Ե_ մ______ ս____ ե_ պ__________ Y__ m______ s_____ y__ p________ Ես մրգային սալաթ եմ պատրաստում: Yes mrgayin salat’ yem patrastum __ _______ _____ __ ___________ ___ _______ ______ ___ _________ Ես մրգային սալաթ եմ պատրաստում: Yes mrgayin salat’ yem patrastum

Je mange un toast.	Ե_ մ_ տ_ս_ ե_ ո_տ_ւ_: Y_s m_ t_s_ y_m u_u_ Ես մի տոստ եմ ուտում: Yes mi tost yem utum Ե_ մ_ տ___ ե_ ո______ Y__ m_ t___ y__ u___ Ես մի տոստ եմ ուտում: Yes mi tost yem utum __ __ ____ __ _______ ___ __ ____ ___ ____ Ես մի տոստ եմ ուտում: Yes mi tost yem utum
Je mange un toast avec du beurre.	Ե_ ո_տ_ւ_ ե_ տ_ս_ը կ_ր_գ_վ_ Y_s u_u_ y_m t_s_y k_r_g_v Ես ուտում եմ տոստը կարագով: Yes utum yem tosty karagov Ե_ ո_____ ե_ տ____ կ_______ Y__ u___ y__ t____ k______ Ես ուտում եմ տոստը կարագով: Yes utum yem tosty karagov __ ______ __ _____ ________ ___ ____ ___ _____ _______ Ես ուտում եմ տոստը կարագով: Yes utum yem tosty karagov
Je mange un toast avec du beurre et de la confiture.	Ե_ ո_տ_ւ_ ե_ տ_ս_ը կ_ր_գ_վ և ջ_մ_վ_ Y_s u_u_ y_m t_s_y k_r_g_v y_v j_m_v Ես ուտում եմ տոստը կարագով և ջեմով: Yes utum yem tosty karagov yev jemov Ե_ ո_____ ե_ տ____ կ______ և ջ_____ Y__ u___ y__ t____ k______ y__ j____ Ես ուտում եմ տոստը կարագով և ջեմով: Yes utum yem tosty karagov yev jemov __ ______ __ _____ _______ _ ______ ___ ____ ___ _____ _______ ___ _____ Ես ուտում եմ տոստը կարագով և ջեմով: Yes utum yem tosty karagov yev jemov

Je mange un sandwich.	Ե_ ո_տ_ւ_ ե_ ս_ն_վ_չ_ Y_s u_u_ y_m s_n_v_c_’ Ես ուտում եմ սենդվիչ: Yes utum yem sendvich’ Ե_ ո_____ ե_ ս_______ Y__ u___ y__ s________ Ես ուտում եմ սենդվիչ: Yes utum yem sendvich’ __ ______ __ ________ ___ ____ ___ _________ Ես ուտում եմ սենդվիչ: Yes utum yem sendvich’
Je mange un sandwich à la margarine.	Ե_ ո_տ_ւ_ ե_ մ_ ս_ն_վ_չ մ_ր_ա_ի_ո_: Y_s u_u_ y_m m_ s_n_v_c_’ m_r_a_i_o_ Ես ուտում եմ մի սենդվիչ մարգարինով: Yes utum yem mi sendvich’ margarinov Ե_ ո_____ ե_ մ_ ս______ մ__________ Y__ u___ y__ m_ s________ m_________ Ես ուտում եմ մի սենդվիչ մարգարինով: Yes utum yem mi sendvich’ margarinov __ ______ __ __ _______ ___________ ___ ____ ___ __ _________ __________ Ես ուտում եմ մի սենդվիչ մարգարինով: Yes utum yem mi sendvich’ margarinov
Je mange un sandwich à la margarine et aux tomates.	Ե_ ո_տ_ւ_ ե_ մ_ ս_ն_վ_չ մ_ր_ա_ի_ո_ և պ_մ_դ_ր_վ_ Y_s u_u_ y_m m_ s_n_v_c_’ m_r_a_i_o_ y_v p_m_d_r_v Ես ուտում եմ մի սենդվիչ մարգարինով և պոմիդորով: Yes utum yem mi sendvich’ margarinov yev pomidorov Ե_ ո_____ ե_ մ_ ս______ մ_________ և պ_________ Y__ u___ y__ m_ s________ m_________ y__ p________ Ես ուտում եմ մի սենդվիչ մարգարինով և պոմիդորով: Yes utum yem mi sendvich’ margarinov yev pomidorov __ ______ __ __ _______ __________ _ __________ ___ ____ ___ __ _________ __________ ___ _________ Ես ուտում եմ մի սենդվիչ մարգարինով և պոմիդորով: Yes utum yem mi sendvich’ margarinov yev pomidorov

Nous avons besoin de pain et de riz.	Մ_զ պ_տ_ է հ_ց և բ_ի_ձ_ M_z p_t_’ e h_t_’ y_v b_i_d_ Մեզ պետք է հաց և բրինձ: Mez petk’ e hats’ yev brindz Մ__ պ___ է հ__ և բ_____ M__ p____ e h____ y__ b_____ Մեզ պետք է հաց և բրինձ: Mez petk’ e hats’ yev brindz ___ ____ _ ___ _ ______ ___ _____ _ _____ ___ ______ Մեզ պետք է հաց և բրինձ: Mez petk’ e hats’ yev brindz
Nous avons besoin de poissons et de steaks.	Մ_զ պ_տ_ է ձ_ւ_ և բ_ֆ_տ_ք_: M_z p_t_’ e d_u_ y_v b_f_h_e_’_ Մեզ պետք է ձուկ և բիֆշտեքս: Mez petk’ e dzuk yev bifshtek’s Մ__ պ___ է ձ___ և բ________ M__ p____ e d___ y__ b_________ Մեզ պետք է ձուկ և բիֆշտեքս: Mez petk’ e dzuk yev bifshtek’s ___ ____ _ ____ _ _________ ___ _____ _ ____ ___ __________ Մեզ պետք է ձուկ և բիֆշտեքս: Mez petk’ e dzuk yev bifshtek’s
Nous avons besoin de pizza et de spaghetti.	Մ_զ պ_տ_ է պ_ց_ա և ս_ա_ե_տ_: M_z p_t_’ e p_t_’_s_a y_v s_a_e_t_ Մեզ պետք է պիցցա և սպագետտի: Mez petk’ e pits’ts’a yev spagetti Մ__ պ___ է պ____ և ս________ M__ p____ e p________ y__ s_______ Մեզ պետք է պիցցա և սպագետտի: Mez petk’ e pits’ts’a yev spagetti ___ ____ _ _____ _ _________ ___ _____ _ _________ ___ ________ Մեզ պետք է պիցցա և սպագետտի: Mez petk’ e pits’ts’a yev spagetti

Avons-nous besoin d’autre chose ?	Ո_ր_շ ի_ն_ է մ_զ հ_ր_ա_ո_: U_i_h i_n_h_ e m_z h_r_a_o_ ՈՒրիշ ի՞նչ է մեզ հարկավոր: Urish i՞nch’ e mez harkavor Ո____ ի___ է մ__ հ________ U____ i_____ e m__ h_______ ՈՒրիշ ի՞նչ է մեզ հարկավոր: Urish i՞nch’ e mez harkavor _____ ____ _ ___ _________ _____ ______ _ ___ ________ ՈՒրիշ ի՞նչ է մեզ հարկավոր: Urish i՞nch’ e mez harkavor
Nous avons besoin de carottes et de tomates pour la soupe.	Մ_զ ա_ո_ր_ հ_մ_ր գ_զ_ր և պ_մ_դ_ր է պ_տ_: M_z a_u_i h_m_r g_z_r y_v p_m_d_r e p_t_’ Մեզ ապուրի համար գազար և պոմիդոր է պետք: Mez apuri hamar gazar yev pomidor e petk’ Մ__ ա_____ հ____ գ____ և պ______ է պ____ M__ a____ h____ g____ y__ p______ e p____ Մեզ ապուրի համար գազար և պոմիդոր է պետք: Mez apuri hamar gazar yev pomidor e petk’ ___ ______ _____ _____ _ _______ _ _____ ___ _____ _____ _____ ___ _______ _ _____ Մեզ ապուրի համար գազար և պոմիդոր է պետք: Mez apuri hamar gazar yev pomidor e petk’
Où est le supermarché ?	Ո_ր_ե_ կ_ ս_ւ_ե_մ_ր_ե_ (_ա_ո_թ_: V_՞_t_g_ k_ s_p_r_a_k_t (_h_n_t_) Ո՞րտեղ կա սուպերմարկետ (խանութ): VO՞rtegh ka supermarket (khanut’) Ո_____ կ_ ս___________ (________ V_______ k_ s__________ (________ Ո՞րտեղ կա սուպերմարկետ (խանութ): VO՞rtegh ka supermarket (khanut’) ______ __ ____________ _________ ________ __ ___________ _________ Ո՞րտեղ կա սուպերմարկետ (խանութ): VO՞rtegh ka supermarket (khanut’)

Guide de conversation

Les mots et le vocabulaire

Menu

Liens

Téléchargez notre application