français » arménien | 2 [deux] | La famille

2 [երկու] ընտանիք

2 [yerku] yntanik’

le grand-père	պապ; pap
la grand-mère	տատ; tat
lui et elle	նա և նա; na yev na
le père	հայր; hayr
la mère	մայր; mayr
lui et elle	նա և նա; na yev na
le fils	որդի; vordi
la fille	դուստր; dustr
lui et elle	նա և նա; na yev na
le frère	եղբայր; yeghbayr
la sœur	քույր; k’uyr
lui et elle	նա և նա; na yev na
l’oncle	hորեղբայր/քեռի; horeghbayr/k’yerri
la tante	մորաքույր/հորաքույր; morak’uyr/horak’uyr
lui et elle	նա և նա; na yev na
Nous sommes une famille.	Մենք մի ընտանիք ենք: Menk’ mi yntanik’ yenk’
La famille n’est pas petite.	Ընտանիքը փոքր չէ: Yntanik’y p’vok’r ch’e
La famille est grande.	Ընտանիքը մեծ է: Yntanik’y mets e

La journée de la langue maternelle

Aimez-vous votre langue maternelle ? Alors vous devriez la fêter à l'avenir ! Précisément toujours le 21 février ! C'est la journée internationale de la langue maternelle. Elle est fêtée chaque année depuis l'an 2000. Elle a été instaurée par l'UNESCO. L'UNESCO est une organisation des Nations Unies. Elle s'occupe de thèmes en rapport avec la science, l'éducation et la culture. L'UNESCO souhaite préserver l'héritage culturel de l'humanité. Les langues font aussi partie de l'héritage culturel. C'est pourquoi elles doivent être protégées, entretenues et favorisées. Le 21 février est consacré à la diversité linguistique. On estime qu'il existe 6000 à 7000 langues dans le monde. Cependant la moitié d'entre elles est menacée d'extinction. Toutes les deux semaines, une langue disparaît à jamais. Pourtant chaque langue constitue une somme considérable de connaissances. Les connaissances des peuples sont rassemblées dans leurs langues. L'histoire d'une nation se reflète dans celle de sa langue. Les expériences et les traditions sont elles aussi véhiculées par la langue. La langue maternelle est donc partie intégrante de chaque identité nationale. Lorsqu'une langue s'éteint, nous perdons plus que des mots. Le 21 février, il faut penser à tout cela. Les hommes doivent comprendre quelle importance ont les langues. Et ils doivent réfléchir à ce qu'ils peuvent faire pour préserver les langues. Montrez à votre langue qu'elle compte pour vous ! Peut-être pourriez-vous faire un gâteau ? Avec une belle inscription en pâte à sucre. Dans votre langue maternelle bien sûr !