Phrasebook

MP3 About the book

84 [eighty-four]

Past tense 4

84 [åttiofyra]	Förfluten tid 4

Choose how you want to see the translation:

Bilingualism improves hearing

People who speak two languages hear better. They can distinguish between different sounds more accurately. An American study has come to this conclusion. Researchers tested several teenagers. Part of the test subjects grew up bilingual. These teenagers spoke English and Spanish. The other part of the subjects only spoke English. The young people had to listen to a particular syllable. It was the syllable ‘da’. It didn't belong to either of the languages. The syllable was played for the test subjects using headphones. At the same time, their brain activity was measured with electrodes. After this test the teenagers had to listen to the syllable again. This time, however, they could hear many disruptive sounds as well. There were various voices saying meaningless sentences. The bilingual individuals reacted very strongly to the syllable. Their brain showed a lot of activity. They could identify the syllable exactly, with and without the disruptive sounds. The monolingual individuals were not successful. Their hearing was not as good as the bilingual test subjects. The result of the experiment surprised researchers. Until then it was only known that musicians have an especially good ear. But it appears that bilingualism also trains the ear. People that are bilingual are constantly confronted with different sounds. Therefore, their brain must develop new abilities. It learns how to distinguish different linguistic stimuli. Researchers are now testing how language skills affect the brain. Maybe hearing can still benefit when a person learns languages later in life…

Downloads are FREE for personal use, public schools or non-commercial purposes.
LICENSE AGREEMENT | Please report any errors or incorrect translations here!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg and licensors.
All rights reserved. Contact

to read	l_s_ läsa l___ läsa ____ läsa
I read.	J_g h_r l_s_. Jag har läst. J__ h__ l____ Jag har läst. ___ ___ _____ Jag har läst.
I read the whole novel.	J_g h_r l_s_ h_l_ r_m_n_n_ Jag har läst hela romanen. J__ h__ l___ h___ r_______ Jag har läst hela romanen. ___ ___ ____ ____ ________ Jag har läst hela romanen.

to understand	f_r_t_ förstå f_____ förstå ______ förstå
I understood.	J_g h_r f_r_t_t_. Jag har förstått. J__ h__ f________ Jag har förstått. ___ ___ _________ Jag har förstått.
I understood the whole text.	J_g h_r f_r_t_t_ h_l_ t_x_e_. Jag har förstått hela texten. J__ h__ f_______ h___ t______ Jag har förstått hela texten. ___ ___ ________ ____ _______ Jag har förstått hela texten.

to answer	s_a_a svara s____ svara _____ svara
I answered.	J_g h_r s_a_a_. Jag har svarat. J__ h__ s______ Jag har svarat. ___ ___ _______ Jag har svarat.
I answered all the questions.	J_g h_r s_a_a_ p_ a_l_ f_å_o_n_. Jag har svarat på alla frågorna. J__ h__ s_____ p_ a___ f________ Jag har svarat på alla frågorna. ___ ___ ______ __ ____ _________ Jag har svarat på alla frågorna.

I know that – I knew that.	J_g v_t d_t – j_g h_r v_t_t d_t_ Jag vet det – jag har vetat det. J__ v__ d__ – j__ h__ v____ d___ Jag vet det – jag har vetat det. ___ ___ ___ _ ___ ___ _____ ____ Jag vet det – jag har vetat det.
I write that – I wrote that.	J_g s_r_v_r d_t – j_g h_r s_r_v_t d_t_ Jag skriver det – jag har skrivit det. J__ s______ d__ – j__ h__ s______ d___ Jag skriver det – jag har skrivit det. ___ _______ ___ _ ___ ___ _______ ____ Jag skriver det – jag har skrivit det.
I hear that – I heard that.	J_g h_r d_t – j_g h_r h_r_ d_t_ Jag hör det – jag har hört det. J__ h__ d__ – j__ h__ h___ d___ Jag hör det – jag har hört det. ___ ___ ___ _ ___ ___ ____ ____ Jag hör det – jag har hört det.

I’ll get it – I got it.	J_g h_m_a_ d_t – j_g h_r h_m_a_ d_t_ Jag hämtar det – jag har hämtat det. J__ h_____ d__ – j__ h__ h_____ d___ Jag hämtar det – jag har hämtat det. ___ ______ ___ _ ___ ___ ______ ____ Jag hämtar det – jag har hämtat det.
I’ll bring that – I brought that.	J_g t_r m_d d_t – j_g h_r t_g_t m_d d_t_ Jag tar med det – jag har tagit med det. J__ t__ m__ d__ – j__ h__ t____ m__ d___ Jag tar med det – jag har tagit med det. ___ ___ ___ ___ _ ___ ___ _____ ___ ____ Jag tar med det – jag har tagit med det.
I’ll buy that – I bought that.	J_g k_p_r d_t – j_g h_r k_p_ d_t_ Jag köper det – jag har köpt det. J__ k____ d__ – j__ h__ k___ d___ Jag köper det – jag har köpt det. ___ _____ ___ _ ___ ___ ____ ____ Jag köper det – jag har köpt det.

I expect that – I expected that.	J_g f_r_ä_t_r m_g d_t – d_t h_r j_g f_r_ä_t_t m_g_ Jag förväntar mig det – det har jag förväntat mig. J__ f________ m__ d__ – d__ h__ j__ f________ m___ Jag förväntar mig det – det har jag förväntat mig. ___ _________ ___ ___ _ ___ ___ ___ _________ ____ Jag förväntar mig det – det har jag förväntat mig.
I’ll explain that – I explained that.	J_g f_r_l_r_r d_t – d_t h_r j_g f_r_l_r_t_ Jag förklarar det – det har jag förklarat. J__ f________ d__ – d__ h__ j__ f_________ Jag förklarar det – det har jag förklarat. ___ _________ ___ _ ___ ___ ___ __________ Jag förklarar det – det har jag förklarat.
I know that – I knew that.	J_g k_n_e_ d_t – j_g h_r k_n_ d_t_ Jag känner det – jag har känt det. J__ k_____ d__ – j__ h__ k___ d___ Jag känner det – jag har känt det. ___ ______ ___ _ ___ ___ ____ ____ Jag känner det – jag har känt det.

Phrasebook

Bilingualism improves hearing

Menu

Links

Download our App