Språkinlärning
previous page   up Innehållsförteckning   next page  | Free download MP3:  ALL  81-90  |  Free Android app |  Free iPhone app
Home  >   50språk   >   svenska   >   estniska   >   Innehållsförteckning
82 [åttiotvå]

Förfluten tid 2
82 [kaheksakümmend kaks]

Minevik 2
 Klicka på texten!   
Var du tvungen att ringa på en ambulans?
Var du tvungen att ringa efter en läkare?
Var du tvungen att ringa på polisen?
 
Har ni telefonnumret? Jag hade det nyss.
Har ni adressen? Jag hade den nyss.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
Kom han punktligt? Han kunde inte vara punktlig.
Hittade han vägen? Han kunde inte hitta vägen.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
Varför kunde du inte vara punktlig?
Varför kunde du inte hitta vägen?
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
Jag kunde inte komma punktligt, eftersom det inte gick någon buss.
Jag kunde inte hitta vägen, eftersom jag inte hade någon stadskarta.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
Jag var tvungen att ta en taxi.
Jag var tvungen att köpa en stadskarta.
Demo Version
Demo Version
Demo Version
 
previous page   up Innehållsförteckning   next page  | Free download MP3:  ALL  81-90  |  Free Android app |  Free iPhone app


Lär dig främmande språk bättre utomlands!

Vuxna lär sig inte språk lika lätt som barn. Deras hjärna är helt utvecklad. Därför kan den inte skapa nya nätvärk lika lätt längre. Men man kan ändå lära sig ett språk mycket bra som vuxen! För att göra det måste man resa till det land där språket talas. Ett främmande språk lärs speciellt effektivt utomlands. Alla som någon gång tagit en språksemester vet detta. Man lär sig ett nytt språk bättre i dess naturliga miljö. En ny studie har just kommit fram till en intressant slutsats. Den visar att en person lär sig ett nytt språk annorlunda utomlands! Hjärnan kan bearbeta det främmande språket på samma sätt som modersmålet. Forskare har länge trott att det finns olika inlärningsprocesser. Nu verkar ett experiment ha bevisat detta. En grupp försökspersoner fick lära sig ett fiktivt språk. En del av försökspersonerna gick på regelbundna lektioner. Den andra delen lärde sig i en simulerad situation utomlands. Dessa försökspersoner måste orientera sig själva i den främmande miljön. Alla de hade kontakt med talade det nya språket. Försökspersonerna i denna grupp var inte typiska språkstudenter. De tillhörde en främmande gemenskap. På så sätt var de tvungna att få hjälp snabbt med det nya språket. Så småningom testades försökspersonerna. Båda grupperna visade lika goda kunskaper i det nya språket. Men deras hjärnor bearbetade det främmande språket på olika sätt! De som lärt sig "utomlands" visade en slående hjärnverksamhet. Deras hjärnor bearbetade den främmande grammatiken som sitt eget språk. Samma mekanismer identifierades hos infödda talare. En språksemester är den trevligaste och mest effektiva formen av lärande!
previous page   up Innehållsförteckning   next page  | Free download MP3:  ALL  81-90  |  Free Android app |  Free iPhone app
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2014 Goethe Verlag Munich and licensors. All rights reserved.
Contact book2 svenska - estniska för nybörjare