Gratis online talen leren!
previous page   up Inhoudsopgave   next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  |  Free Android app |  Free iPhone app
Home  >   50talen.com   >   Nederlands   >   Lets   >   Inhoudsopgave
61 [eenenzestig]

Ordinaalgetallen
61 [sešdesmit viens]

Learn Latvian
Kārtas skaitļa vārdi
Learn Latvian
 Klik op de tekst!   
De eerste maand is januari.
Learn Latvian
De tweede maand is februari.
Learn Latvian
De derde maand is maart.
Learn Latvian
 
De vierde maand is april.
Learn Latvian
De vijfde maand is mei.
Demo Version
Learn Latvian
Demo Version
Demo Version
Learn Latvian
 
Zes maanden zijn een half jaar.
Learn Latvian
januari, februari, maart,
Demo Version
Learn Latvian
Demo Version
Demo Version
Learn Latvian
 
De zevende maand is juli.
Learn Latvian
De achtste maand is augustus.
Demo Version
Learn Latvian
Demo Version
Demo Version
Learn Latvian
 
De tiende maand is oktober.
Learn Latvian
De elfde maand is november.
Demo Version
Learn Latvian
Demo Version
Demo Version
Learn Latvian
 
Twaalf maanden zijn een jaar.
Learn Latvian
juli, augustus, september,
Demo Version
Learn Latvian
Demo Version
Demo Version
Learn Latvian
 
previous page   up Inhoudsopgave   next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  |  Free Android app |  Free iPhone app


czech_republic germany greece great_britain spain iran france croatia hungary italy japan netherlands poland portugal brazil russia serbia ukraine
CS  DE  EL  EN  ES  FA  FR  HR  HU  IT  JA  NL  PL  PT  PT  RU  SR  UK  

De moedertaal blijft altijd de belangrijkste taal

Onze moedertaal is de eerste taal die we leren. Dit gebeurt onbewust en we merken het niet. De meeste mensen hebben maar één moedertaal. Alle andere talen worden als vreemde talen geleerd. Natuurlijk zijn er ook mensen die met meerdere talen opgroeien. Zij spreken deze talen toch minder goed. Vaak worden de talen ook anders gebruikt. De ene taal wordt bijvoorbeeld op het werk gesproken. En de andere wordt thuis gebruikt. Hoe goed we een taal spreken hangt van verschillende factoren af. Als jonge kinderen leren ze meestal zeer goed. Onze taalcentrum is in deze levensjaren het meest effectief. Ook is het van groot belang hoe vaak we een taal spreken. Hoe meer we ze gebruiken, des te beter spreken we het uit. Onderzoekers zijn echter van mening dat we geen twee talen even goed kunnen leren. Eén taal blijft altijd de belangrijkste taal. Experimenten schijnen deze hypothese te kunnen bevestigen. Voor een onderzoek werden verschillende personen getest. Een deel van de testpersonen spraken twee talen vloeiend. Ze hadden Chinees als moedertaal en Engels als tweede taal De andere helft van de testpersonen spraken alleen Engels als moedertaal. Deze testpersonen moesten eenvoudige opdrachten in het Engels oplossen. Daarbij werden de activiteit van de hersenen gemeten. En het ging verschillen in de hersenen van de proefpersonen aantonen! Bij de meertaligen was één hersengebied bijzonder actief. De eentalige mensen vertoonden echter geen activiteit in dit gebied. Beide groepen hebben de taken even snel en goed opgelost. Toch hebben de Chinezen alles nog in hun moedertaal vertaald...
previous page   up Inhoudsopgave   next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  |  Free Android app |  Free iPhone app

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2012 Goethe-Verlag Munich and licensors. All rights reserved.
Contact book2 Nederlands - Lets voor beginners