Learn Languages Online!

Home  >   50languages.com   >   मराठी   >   अरबी   >   अनुक्रमणिका


६२ [बासष्ट]

प्रश्न विचारणे १

 


‫62 [اثنان وستون]‬

‫طرح الأسئلة 1‬

 

 
शिकणे
‫يتعلم، يدرس، يذاكر‬
yataalam, yadross, yodhaaker
विद्यार्थी खूप शिकत आहेत का?
‫هل يدرس [يذاكر] التلاميذ كثيرًا؟‬
hal yadross[yothaaker] ettalamiidh kathiiran?
नाही, ते कमी शिकत आहेत.
‫لا، إنهم يدرسون [يذاكرون] قليلاً.‬
laa, innahom yadrosoon[yodhaakiroon]kaliilan
 
 
 
 
विचारणे
‫يسأل‬
yas'al
आपण पुन्हा पुन्हा आपल्या शिक्षकांना प्रश्न विचारता का?
‫هل تسأل المعلم مراراً؟‬
hal tas'al elmoallem miraaran?
नाही, मी त्यांना पुन्हा पुन्हा प्रश्न विचारत नाही.
‫لا، لا أسأله مراراً.‬
laa,laa as'alho miraaran
 
 
 
 
उत्तर देणे
‫يجيب‬
yojiib
कृपया उत्तर द्या.
‫أجب من فضلك!‬
ajeb men fadhlek!
मी उत्तर देतो. / देते.
‫أنا أجيب.‬
anaa ojiib
 
 
 
 
काम करणे
‫يشتغل‬
yashtaghel
आता तो काम करत आहे का?
‫هل هو يشتغل حاليًا؟‬
hal howa yashtaghel haaliyan?
हो, आता तो काम करत आहे.
‫نعم، هو يشتغل حاليًا.‬
naam, howa yashtaghel haaliyan
 
 
 
 
येणे
‫يأتي‬
ya'tii
आपण येता का?
‫هل ستأتون؟‬
hal sata'toon?
हो, आम्ही लवकरच येतो.
‫نعم، سنأتي حالاً.‬
naam,sana'tii haalan
 
 
 
 
राहणे
‫يسكن‬
yaskon
आपण बर्लिनमध्ये राहता का?
‫هل تسكن في برلين؟‬
hal taskon fii berliin?
हो, मी बर्लिनमध्ये राहतो. / राहते.
‫نعم، أنا أسكن في برلين.‬
naam anaa askon fii berliin
 
 
 
 
 


तो जे बोलू इच्छितो ते त्याने लिहिणे आवश्यक आहे!

परकीय भाषा शिकणे नेहमी सोपे नसते. भाषा विद्यार्थ्यांना सुरुवातीला अनेकदा बोलणे विशेषतः कठीण वाटते. अनेकांना नवीन भाषेत वाक्य म्हणायचे धैर्य नाही. ते चुका होण्याला खूप घाबरत असतात. या विद्यार्थ्यांसाठी, लेखन हा एक उपाय असू शकतो. जो बोलायला शिकू इच्छितो त्याच्यासाठी त्याने त्याला शक्य तितके लिहावे! नवीन भाषांमधील लेखन आपल्याला तिच्याशी जुळवून घेण्यात मदत करते. यासाठी अनेक कारणे आहेत. लेखन बोलण्यापेक्षा वेगळे आहे. ती एक खूपच कठीण प्रक्रिया आहे. लिहिताना, आपण कोणता शब्द वापरावा हे लक्षात घेण्यासाठी अधिक वेळ घेतो. असे करण्यात, आपला मेंदू नवीन भाषेशी अधिक सखोल शक्तीनिशी कार्य करतो. आपण लिहितो तेव्हा आपण जास्त तणावमुक्त असतो. तेथे कोणीही उत्तरासाठी प्रतीक्षेत नाही. त्यामुळे आपण हळूहळू भाषेची भीती गमवू. शिवाय, लेखन सर्जनशीलतेला प्रोत्साहन देते. आपल्याला मोकळे वाटते आणि नवीन भाषेशी अधिक खेळतो. आपल्याला बोलण्यापेक्षा लेखन देखील जास्त वेळ परवानगी देते. आणि ते आपल्या स्मृतीचे समर्थन करते! परंतु लिहिण्याच्या सर्वात मोठा फायदा वस्तुनिष्ठ रूपाचा आहे. याचा अर्थ, आपण लक्षपूर्वक आपल्या शब्दरचनेच्या परिणामस्वरुपाचे परीक्षण करू शकतो. आपण आपल्या समोर प्रत्येक गोष्ट स्पष्टपणे पाहू शकतो. ह्या मार्गाने आपण आपल्या चुकांचे स्वतः निराकरण आणि क्रियेमध्ये ते शिकू शकतो. नवीन भाषेत आपण काय लिहितो हे तात्त्विकदृष्टया महत्वाचे नसते. काय महत्त्वाचे आहे तर नियमितपणे लिहिलेले वाक्य करणे. जर तुम्ही सराव करू इच्छित असल्यास तुम्ही प्राप्त होणार्‍या एका लेखणीशी मैत्री करणे शोधू शकाल. मग आपण कधीतरी एका व्यक्तीमध्ये भेटू शकतो. तुम्हाला दिसेल: बोलणे आता खूपच सोपे आहे!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 मराठी - अरबी नवशिक्यांसाठी