Valodu apguve
previous page  up Satura rādītājs  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   latviešu   >   grieķu   >   Satura rādītājs


77 [septiņdesmit septiņi]

kaut ko pamatot 3

 


77 [εβδομήντα επτά]

Αιτιολογώ κάτι 3

 

 
Kāpēc Jūs neēdat torti?
Γιατί δεν τρώτε την τούρτα;
Giatí den tróte tin toúrta?
Man jāsamazina svars.
Πρέπει να χάσω κιλά.
Prépei na cháso kilá.
Es neēdu, jo man jāsamazina svars.
Δεν την τρώω επειδή πρέπει να χάσω κιλά.
Den tin tróo epeidí prépei na cháso kilá.
 
 
 
 
Kāpēc Jūs nedzerat alu?
Γιατί δεν πίνετε την μπύρα;
Giatí den pínete tin býra?
Man vēl jābrauc.
Πρέπει να οδηγήσω μετά.
Prépei na odigíso metá.
Es to nedzeru, jo man vēl jābrauc.
Δεν την πίνω επειδή πρέπει να οδηγήσω μετά.
Den tin píno epeidí prépei na odigíso metá.
 
 
 
 
Kāpēc tu nedzer kafiju?
Γιατί δεν πίνεις τον καφέ;
Giatí den píneis ton kafé?
Tā ir auksta.
Είναι κρύος.
Eínai krýos.
Es to nedzeru, jo tā ir auksta.
Δεν τον πίνω επειδή είναι κρύος.
Den ton píno epeidí eínai krýos.
 
 
 
 
Kāpēc tu nedzer tēju?
Γιατί δεν πίνεις το τσάι;
Giatí den píneis to tsái?
Man nav cukura.
Δεν έχω ζάχαρη.
Den écho záchari.
Es to nedzeru, jo man nav cukura.
Δεν το πίνω επειδή δεν έχω ζάχαρη.
Den to píno epeidí den écho záchari.
 
 
 
 
Kāpēc Jūs neēdat zupu?
Γιατί δεν τρώτε την σούπα;
Giatí den tróte tin soúpa?
Es to nepasūtīju.
Δεν την παρήγγειλα.
Den tin paríngeila.
Es to neēdu, jo nepasūtīju.
Δεν την τρώω επειδή δεν την παρήγγειλα.
Den tin tróo epeidí den tin paríngeila.
 
 
 
 
Kāpēc Jūs neēdat gaļu?
Γιατί δεν τρώτε το κρέας;
Giatí den tróte to kréas?
Es esmu veģetāriete.
Είμαι χορτοφάγος.
Eímai chortofágos.
Es to neēdu, jo esmu veģetāriete.
Δεν το τρώω επειδή είμαι χορτοφάγος.
Den to tróo epeidí eímai chortofágos.
 
 
 
 
 

previous page  up Satura rādītājs  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Žesti palīdz apgūt leksiku

Kad mēs apgūstam leksiku, mūsu smadzenēm ir daudz darba. Tām ir jāsaglabā katrs jaunais vārds. Bet Jūs varat atbalstīt savas smadzenes mācoties. Tas tiek panāgts ar žestu palīdzību. Žesti palīdz mūsu atmiņai. Tā var labāk iegaumēt vārdus, ja tā vienlaicīgi apstrādā žestus. Pētījums to ir skaidri pierādījis. Pētnieki lika testa subjektiem apgūt leksiku. Šie vārdi patiesībā neeksistēja. Tie piederēja pie mākslīgi veidotas valodas. Dažus vārdus testa subjektiem iemācīja ar žestiem. Viņi ne tikai dzirdēja vai izlasīja vārdus. Izmantojot žestus, viņi atdarināja arī vārdu nozīmi. Kamēr viņi mācījās, tika mērīta testa subjektu smadzeņu darbība. Šī procesa laikā, pētnieki ieguva interesantu atklājumu. Kad vārdus apguva ar kustībām, vairāki smadzeņu rajoni bija aktīvi. Papildus runas centram arī sensomotorais rajons uzrāda aktivitāti. Šī papildus aktivitāte ietekmē mūsu atmiņu. Mācoties ar žestiem veidojas sarežģītas tīklojumu formas. Šie tīkli saglabā vārdus vairākās vietās smadzenēs. Leksika šādā veidā tiek efektīvāk apstrādāta. Kad mēs vēlamies izmantot noteiktu vārdus, mūsu smadzenes to ātri uzmeklē. Tie ir arī labāk saglabāti. Svarīgi, lai žesti ir saistīti ar vārdiem. Mūsu smadzenes atpazīst, ka žests nesader ar vārdu. Jaunie atradumi novestu pie jaunas mācīšanas metodes. Indivīdi, kas nezin daudz par valodām, bieži mācas lēnām. Iespējams viņi apgūs ātrāk, ja atdarinās vārdus ar žestiem…

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 latviešu - grieķu iesācējiem