Valodu apguve
previous page  up Satura rādītājs  next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   latviešu   >   arābu   >   Satura rādītājs


99 [deviņdesmit deviņi]

Ģenitīvs

 


‫99 [تسعة وتسعون]‬

‫المضاف إليه‬

 

 
manas draudzenes kaķis
‫قطة صديقتي.‬
qtat sadiqaty
mana drauga suns
‫كلب صديقي.‬
klab sadiqi
manu bērnu rotaļlietas
‫ألعاب أطفالي.‬
alieab 'atfali
 
 
 
 
Tas ir mana kolēģa mētelis.
‫هذا هو معطف زميلي.‬
hdha hu muetaf zamili
Tā ir manas kolēģes mašīna.
‫هذه سيارة زميلتي.‬
hdhih sayarat zamilatay
Tas ir manu kolēģu darbs.
‫هذا هو عمل زملائي.‬
hdha hu eamal zamlayiy
 
 
 
 
Krekla poga ir notrūkusi.
‫زر القميص انقطع.‬
zr alqamis anqate
Garāžas atslēga ir pazudusi.
‫فُقد مفتاح المرآب.‬
fuqd miftah almarab
Vadītāja dators ir saplīsis.
‫حاسوب المدير معطل.‬
hasub almudir muetil
 
 
 
 
Kas ir meitenes vecāki?
‫من هما والدا الفتاة؟‬
mn huma walida alfatata
Kā es varu nokļūt līdz viņas vecāku mājām?
‫كيف أصل إلى منزل والديها؟‬
kyf 'asl 'iilaa manzil walddiha
Māja ir ielas galā.
‫البيت موجود في أسفل الشارع.‬
albayt mawjud fi 'asfal alshsharie
 
 
 
 
Kā sauc Šveices galvaspilsētu?
‫ما اسم عاصمة سويسرا؟‬
ma aism easimat swysra
Kāds ir grāmatas nosaukums?
‫ما هو عنوان الكتاب؟‬
mma hu eunwan alkitab
Kā sauc kaimiņu bērnus?
‫ما هي أسماء أولاد الجيران؟‬
ma hi 'asma' 'awlad aljiran
 
 
 
 
Kad bērniem ir brīvdienas?
‫متى هي عطلة مدارس الأطفال؟‬
mta hi eutlat madaris alatfal
Kad ārstam ir pieņemšana?
‫ما هي أوقات مراجعة الطبيب؟‬
ma hi 'awqat murajaeat alttabib
Kad muzejs ir atvērts?
‫ما هي أوقات زيارة المتحف؟‬
ma hi 'awqat ziarat almutahf
 
 
 
 
 

previous page  up Satura rādītājs  next page  | Free download MP3:  ALL  91-100  | Free Android app | Free iPhone app

Labāka koncentrēšanās = labāka mācīšanās

Mācoties mums nepieciešams koncentrēties. Visai mūsu uzmanībai jābūt vērstai uz vienu lietu. Spēja koncentrēties nav iedzimta. Vispirms mums jāmācas kā koncentrēties. Parasti tas tiek apgūts bērnudārzā vai skolā. Bērni, sešu gadu vecumā, var noturēt uzmanību kādas 15 minūtes. Četrpadsmit gadīgs pusaudzis to var noturēt jau divas reizes ilgāk. Pieauguša cilvēka koncentrēšanās ilgst aptuveni 45 minūtes. Pēc noteikta laika koncentrēšanās spējas sarūk. Pēc tam, tie kuri mācas, zaudē interesi materiālā. Viņi var arī būt noguruši vai pakļauti stresam. Kā rezultātā, mācīšanās kļūst arvien sarežģītāka. Kā arī atmiņa nevar paturēt prātā materiālu. Lai gan, cilvēks var uzlabot savas koncentrēšanās spējas. Ir svarīgi pirms mācībām kārtīgi izgulēties. Noguris cilvēks nevar noturēt savu uzmanību uz ilgu laiku. Mūsu smadzenes pieļauj vairāk kļūdu, kad mēs esam noguruši. Tāpat arī emocijas ietekmē mūsu koncentrēšanos. Lai varētu efektīvāk mācīties, cilvēkam vajadzētu būt neitrālam garastāvoklim. Māčīšanās procesam traucē pārāk daudz pozitīvu vai negatīvu emociju. Protams, ne vienmēr var kontrolēt savas emocijas. Bet, Jūs variet pamēģināt, mācīšanās laikā tās ignorēt. Ja cilvēks vēlas koncentrēties, viņam jābūt motivētam. Mācoties mums vienmēr vajag paturēt galvā mērķi. Tikai tad mūsu smadzenes ir gatavas koncentrēties. Labai koncentrācijai svarīga ir arī mierīga vide. Un: Jums mācoties būtu vēlams dzert daudz ūdeni; tas palīdz palikt nomodā. Cilvēks, kurš spēs visu šo paturēt prātā, noteikti varēs ilgi koncentrēties.

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 latviešu - arābu iesācējiem