Valodu apguve
previous page  up Satura rādītājs  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   latviešu   >   arābu   >   Satura rādītājs


63 [sešdesmit trīs]

Uzdot jautājumus 2

 


‫63 [ثلاثة وستون]‬

‫طرح / وجّه أسئلة 2‬

 

 
Man ir hobijs.
‫لدي هواية.‬
ldi hawayta
Es spēlēju tenisu.
‫إني ألعب كرة المضرب.‬
'iini 'aleab kurat almudrib
Kur ir tenisa laukums?
‫أين هو ملعب كرة المضرب؟‬
ayn hu maleab kurat almadrb
 
 
 
 
Vai tev ir hobijs?
‫ألديك هواية؟‬
alidik haway
Es spēlēju futbolu.
‫ألعب كرة القدم.‬
alaeab kurat alqadm
Kur ir kāds futbola laukums?
‫أيبن هو ملعب كرة القدم؟‬
aybn hu maleab kurat alqadm
 
 
 
 
Man sāp roka.
‫إنّ ذراعي يؤلمني.‬
'in dhiraei yulimuni
Man sāp arī kāja un roka.
‫وكذلك قدمي ويدي تؤلمانني.‬
wkdhlak qadimi waydi tulimanini
Kur ir ārsts?
‫أهناك طبيب؟‬
ahunak tabyb
 
 
 
 
Man ir mašīna.
‫لدي / أملك سيارة.‬
ldi / 'amlik sayarata
Man ir arī motocikls.
‫ولدي أيضاً دراجة نارية.‬
wlidi aydaan dirajat nariata
Kur ir autostāvvieta?
‫أهناك موقف للسيارات؟‬
'ahanak mawqif lilssayarat
 
 
 
 
Man ir džemperis.
‫لدي كنزة صوف.‬
ldi kunnizat sawf
Man ir arī jaka un džinsi.
‫ولدي أيضاً سترة وبنطال جينز.‬
wldy aydaan satiratan wabinital jinz
Kur ir veļas mazgājamā mašīna?
‫أين هي الغسالة؟‬
ayn hi alghsal
 
 
 
 
Man ir šķīvis.
‫لدي صحن (طبق).‬
ldi sahn (tbuq)
Man ir nazis, dakšiņa un karote.
‫ولدي سكين، وشوكة، وملعقة.‬
wlidi sikinan, washawkatan, wamuleaqata
Kur ir sāls un pipari?
‫أين الملح والفلفل؟‬
ayn almulihh walfalufl
 
 
 
 
 

previous page  up Satura rādītājs  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Ķermenis reaģē uz runu

Valoda tiek apstrādāt mūsu smadzenēs. Mūsus smadzenes ir aktīvas, kad mēs klausamies vai lasām. To var izmērīt ar vairākām metodēm. Bet ne tikai mūsu smadzenes reaģē uz lingvistiskajiem stimuliem. Neseni pētījumi pierāda, ka valoda aktivizē arī mūsu ķermeni. Mūsu ķermenisdarbojas, kad izdzird vai izlasa kādus noteiktus vārdus. Pāri visam, vārdi, kas raksturo fizisku reakciju. Labs piemērs ir smaids. Kad mēs izlasam šo vārdu, mēs iekustinam savu "smaida muskuli". Negatīviem vārdiem arī ir ievērojama ietekme. Piemēram, vārds sāpes. Mūsu ķermenis rada sāpju reakciju pēc šī vārda izlasīšanas. Tas nozīmē, ka mēs atdarinam to, ko mēs izlasam vai dzirdam. Jo spilgtāka valoda, jo mēs spēcīgāk uz to reaģējam. Precīzam aprakstam, piemēram, ir tāda ietekme. Pētījumam tika nomērīta ķermeņa aktivitāte. Testa subjektiem parādīja vairākus vārdus. Tie bija gan pozitīvi, gan negatīvi vārdi. Eksperimenta laikā testa subjektiem mainījās mīmika. Dažādas bija mutes un pieres kustības. Tas nozīmē, ka valodai ir stipra ietekme uz mums. Vārdi ir vairāk kā tikai saziņa. Mūsu smadzenes tulko valodu ķermeņa valodā. Kā tas precīzi darbojas, vēl nav izpētīts. Iespējams, ka pētījumi rezultātiem būs sekas. Ārsti diskutē par to, kā labāk ārstēt pacientus. Jo daudziem cilvēkiem jāiet cauri ilgām terapijām. Un šajā procesā arī ir daudz runāšanas…

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 latviešu - arābu iesācējiem