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16 [열여섯]

계절과 날씨
‫16 [ستة عشر]‬

‫فصول السنة والطقس‬
 
이것은 계절이에요.
‫هذه هى فصول السنة:‬
‫x'dhx' x'jh fs'ul alsnah:
봄, 여름,
‫الربيع، الصيف،‬
‫alrbiy, als'if,
가을 그리고 겨울.
‫الخريف، والشتاء.‬
‫alxrif, ualshtay'
 
여름은 따뜻해요.
‫الصيف حار.‬
‫als'if xhar
여름에는 태양이 빛나요.
‫في الصيف تسطع الشمس.‬
‫fi als'if tst'y alshms
우리는 여름에 산책하는 것을 좋아해요.
‫في الصيف نحب نذهب نتنزه.‬
‫fi als'if nxhb ndhx'b ntnzx'
 
겨울은 추워요.
‫الشتاء بارد.‬
‫alshtay' bard
겨울에는 눈이 오거나 비가 와요.
‫في الشتاء تثلج أو تمطر.‬
‫fi alshtay' tthlg a'u tmt'r
우리는 겨울에 집에 있는 것을 좋아해요.
‫في الشتاء نفضل البقاء في البيت.‬
‫fi alshtay' nfd'l albqay' fi albit
 
추워요.
‫الجو بارد.‬
‫algu bard
비가 와요.
‫إنها تمطر.‬
‫i'nx'a tmt'r
바람이 불어요.
‫الجو عاصف.‬
‫algu yas'f
 
따뜻해요.
‫الجو دافئ.‬
‫algu dafj'
맑아요.
‫الجو مُشمس.‬
‫algu moshms
화창해요.
‫الجو صافٍ.‬
‫algu s'afin'
 
오늘은 날씨가 어때요?
‫كيف الطقس اليوم؟‬
‫kif alt'qs alium
오늘은 추워요
‫اليوم الجو بارد.‬
‫alium algu bard
오늘은 따뜻해요.
‫اليوم الجو دافئ.‬
‫alium algu dafj'
 
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학습과 감성

우리는 하나의 외국어로 대화할 수 있을 때 기뻐한다. 우리는 우리와 우리의 학습진도가 자랑스럽다. 하지만 성공이 없는 경우에는 화가 나거나 실망을 한다. 그러므로 학습과는 여러 가지 감정들이 연결되어 있다. 하지만 새로운 연구들은 흥미로운 결과를 더 많이 밝혀냈다. 이들은 이미 학습하는 동안에 감정들이 중요한 역할을 한다는 것을 보여준lj 왜냐하면 우리의 감정들은 우리의 학습성공에 영향을 주기 때문이다. 우리의 뇌에게 있어서는 학습은 언제나 하나의 과제이다. 그리고 이 과제를 풀고 싶어한다. 이것을 잘 해낼 수 있는지는 우리의 감정에 달려있다. 우리가 과제를 풀 수 있다고 믿으면 우리는 자각심이 강하다. 이러한 감정적인 안정감이 우리가 학습하는데 도움이 된다. 긍정적인 사고는 우리의 지적능력을 촉진한다. 스트레스 하의 학습은 이에 비해 잘 이루어지지 않는다. 의심이나 걱정은 좋은 실력을 방해한다. 우리는 두려울 때 공부를 가장 못한다. 이때 뇌는 새로운 내용을 잘 저장할 수가 없다. 그래서 중요한 것은, 공부할 때 언제나 동기가 있는 것이다. 감정이 학습에 그래서 영향을 준다. 하지만 학습은 우리의 감정에 영향을 주기도 한다. 사실을 처리하는 뇌의 구조들은 우리의 감정들도 처리한다. 그래서 학습은 행복하게 만들 수가 있고, 행복한 사람은 공부를 더 잘한다. 물론, 공부가 늘 재밌는 것은 아니다, 힘들 때도 있다. 그래서 언제나 작은 목표를 세워야 한다. 이렇게 하면 뇌에 지나치게 부담을 주지 않는다. 우리의 기대를 충족시키는 것을 확실히 해주는 것이기도 한다. 우리의 성공이 우리에게 다시 동기를 부여해주는 것이다. 그러니: 공부하세요 - 그리고 공부할 때 미소를 지으십시오!
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