オンラインで 言語 を学ぶ
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15 [十五]

果物と食品

 


‫15 [خمسة عشر]

‫الثمار والمواد الغذائية

 

 
イチゴがあります。
‫معي حبة فراولة.
mayi habbat farawla
キウイとメロンがあります。
‫معي حبة كيوي وشمامة.
mayi habbat kewi wa shammaama
オレンジとグレープフルーツがあります。
‫معي برتقالة وحبة جريب فروت.
mayi bortokala wa habbat jarib froot
 
 
 
 
リンゴとマンゴーがあります。
‫معي تفاحة وحبة مانجو.
mayi toffaha wa habbat mango
バナナとパイナップルがあります。
‫معي موزة وحبة أناناس.
mayi mawza wa habbat ananas
私はフルーツサラダを作ります。
‫أنا أعمل سلطة فاكهة.
ana amal saltat faakiha
 
 
 
 
私はトーストを食べます。
‫أنا آكل قطعة توست.
ana akol kitaat toost
私はバタートーストを食べます。
‫أنا آكل قطعة توست مع زبدة.
ana akol kitaat toost maa zobda
私はバターとジャム付きトーストを食べます。
‫أنا آكل قطعة توست مع زبدة ومربى.
ana akol kitaat toost maa zobda wa morabbaa
 
 
 
 
私はサンドイッチを食べます。
‫أنا آكل ساندوتش.
ana akol sandwitsh
私はマーガリン付きサンドイッチを食べます。
‫أنا آكل ساندوتش بالمرجرين.
ana akol sandwitsh belmarjiriin
私はマーガリンとトマトのサンドイッチを食べます。
‫أنا آكل ساندوتش بالمرجرين والطماطم.
ana akol sandwitsh belmarjiriin wa etamaatem
 
 
 
 
私達はパンとお米が必要です。
‫نحتاج إلى خبز وأرز.
nahtaaj ilaa khobz wa aroz
私達は魚とステーキが必要です。
‫نحتاج إلى سمك وستيك.
nahtaaj ilaa samak wa stiik
私達はピザとスパゲッティが必要です。
‫نحتاج إلى بيتزا ومكرونة إسباجيتى.
nahtaaj ilaa pitzaa wa makroona sbajitii
 
 
 
 
他に何がいりますか?
‫ماذا نحتاج زيادة على ذلك؟
matha nahtaaj ziyaadatan alaa thalik?
スープ用ににんじんとトマトがいります。
‫نحتاج إلى جزر وطماطم للشوربة.
nahtaaj ilaa jazar w tamaatem lelshoorba
スーパーマーケットはどこにありますか?
‫أين الـسوبر ماركت؟
ayna elsoober maarket?
 
 
 
 
 

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メディアと言語

我々の言語はメディアによっても影響を受ける。特に、新しいメディアはここで大きな役割を果たす。SMS、メール、チャットは独自の言語をうみだした。これらのメディア言語はもちろん各国で異なっている。しかし特定の特徴はすべてのメディア言語に存在する。とりわけ速度は我々ユーザーにとってとても重要だ。我々は書くことをするが、ライブ・コミュニケーションをつくりだしたがる。それは、我々ができるだけ早く情報交換したいという意味だ。つまり、リアルな会話のシチュエーションをシミュレーションする。我々の言語はそれによって、口頭的な性質を得ることになる。単語や文は、よく短縮される。文法の規則や句読法はほとんど無視される。我々の正書法はより自由で、前置詞はしばしばなくなる。感情はメディア言語ではごくまれにしか言葉で表現されない。ここではどちらかといえば顔文字のほうが好んで使われる。それは、我々が何をいま感じているかを表現すべきシンボルである。SMS独自のコードとチャットコミュニケーションのスラングも存在する。そのため、メディア言語は非常に縮小された言語である。しかしすべてのユーザーが同じような方法でそれを使用している。教育またはインテレクトは重要でないと、研究論文は示している。特に若い人は好んでメディア言語を使う。そのため批評家は、我々の言語が危機にあると考えている。学問的には、この現象はさほど悲観的にみられていない。というのは、子どもはいつどのように書かなければならないか判断できるからだ。エキスパートは新しいメディア言語には、それどころかメリットがあると信じている。なぜなら、それは子どもの言語能力と創造性を促進できるからだ。そして、今日では再びより多く書かれている-手紙ではなく、メールだ!我々はそれを喜ばしく思っている!

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グルジア語は約400万人に話されています。 グルジア語は南コーカサス言語に属しています。 独自の文字システム、グルジア・アルファベットで書かれます。 この文字には33の音素文字があります。 ギリシャのアルファベットと同じ順番があります。 しかしグルジア文字はおそらくアラム語から派生しています。 グルジア語で典型的なのは、連続した子音です。 外国人にとっては、いくつかのグルジア語の単語はそのため発音するのが困難です。

文法も簡単ではありません。 他の言語にない多くの要素が存在します。 グルジア語の語彙はコーカサスの歴史の多くを物語っています。 他の言語から取り入れられた多くの単語があります。 例えば、ギリシャ語、ペルシャ語、アラビア語、ロシア語、トルコ語です。 グルジア語の特殊さはしかしその長い伝統にあります・・・ グルジア語は地球で最古の生きた文化言語に数えられます!

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