Nyelvtanulás
previous page   up Tartalomjegyzék   next page  | Free download MP3:  ALL  21-30  | Niqqud |  Free Android app |  Free iPhone app
Home  >   50nyelven   >   magyar   >   héber   >   Tartalomjegyzék
27 [huszonhét]

A hotelban – érkezés
‫27 [עשרים ושבע]‬

‫במלון – הגעה‬
 Kattintson a szövegre!   
Van egy szabad szobájuk?
Foglaltam egy szobát.
A nevem Müller.
 
Szükségem van egy egyágyas szobára.
Szükségem van egy kétágyas szobára.
Mennyibe kerül a szoba éjszakánként?
 
Szeretnék egy szobát fürdőszobával.
Szeretnék egy szobát zuhanyzóval.
Láthatnám a szobát?
 
Van itt garázs?
Van itt páncélszekrény?
Van itt telefax?
 
Jó, kiveszem a szobát.
Itt vannak a kulcsok.
Itt van a csomagom.
 
Hány órakor van reggeli?
Hány órakor van ebéd?
Hány órakor van vacsora?
 
previous page   up Tartalomjegyzék   next page  | Free download MP3:  ALL  21-30  | Niqqud |  Free Android app |  Free iPhone app


czech_republic germany greece great_britain spain iran france croatia hungary italy japan netherlands poland portugal brazil russia serbia ukraine
CS  DE  EL  EN  ES  FA  FR  HR  HU  IT  JA  NL  PL  PT  PT  RU  SR  UK  

A szünetek fontosak a tanulásbeli sikerhez

Aki hatékonyan akar tanulni, annak ajánlatos többször szünetet tartani! Erre a eredményre jutottak új keletű kutatások. Kutatók megvizsgálták a tanulás fázisait. Ehhez különböző tanulási szituációkat utánoznak. A leghatékonyabban kis mennyiségű információkat vagyunk képesek befogadni. Ez annyit jelent, hogy nem ajánlatos túl sokat tanulni egyszerre. A tanulási szakaszok között mindig ajánlatos szünetet tartani. Sikereink a tanulásban ugyanis biomechanikai folyamatokkal is összefüggenek. Ezek a folyamatok az agyban játszódnak le. Ezek határozzák meg az ideális tanulási ritmusunkat. Amikor új információkat fogadunk be, agyunk bizonyos anyagokat bocsájt ki. Ezek az anyagok hatással vannak az agysejtjeink aktivitására. Különösen két különböző enzim játszik ebben fontos szerepet. Az új információk tanulása közben kerülnek kibocsájtásra. De ezek nem egyszerre kerülnek kibocsájtásra. Időeltolódással fejtik ki hatásukat. Akkor tanulunk a legjobban, ha mindkét enzim egyszerre van jelen. És ez jelentősen megemelkedik ha több szünetet tartunk. Tehát ésszerű az egyes tanulási fázisok hosszát variálni. A szünetek hossza is különböző legyen. A legjobb, ha először két tíz perces szünetet tartunk. Majd utána egy öt perces szünetet. Ezek után pedig egy 30 perces szünet. A szünetekben agyunk jól magába vési az új információkat. A szünetekben ajánlatos eltávolodni a tanulás helyszínétől. Emellett jó hatással van, ha a szünetekben átmozgatjuk testünket. Menjen el a szünetekben egy rövid sétára! És ne legyen emiatt rossz lelkiismerete - hiszen ilyenkor is tanul!
previous page   up Tartalomjegyzék   next page  | Free download MP3:  ALL  21-30  | Niqqud |  Free Android app |  Free iPhone app
Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2013 Goethe Verlag Munich and licensors. All rights reserved.
Contact book2 magyar - héber Kezdőknek