Nyelvtanulás
previous page  up Tartalomjegyzék  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50nyelven   >   magyar   >   görög   >   Tartalomjegyzék


64 [hatvannégy]

Tagadás 1

 


64 [εξήντα τέσσερα]

Άρνηση 1

 

 
Nem értem a szót.
Δεν καταλαβαίνω την λέξη.
Den katalavaíno tin léxi.
Nem értem a mondatot.
Δεν καταλαβαίνω την πρόταση.
Den katalavaíno tin prótasi.
Nem értem a jelentését.
Δεν καταλαβαίνω την σημασία.
Den katalavaíno tin simasía.
 
 
 
 
a tanár
ο δάσκαλος
o dáskalos
Megérti ön a tanárt?
Καταλαβαίνετε τον δάσκαλο;
Katalavaínete ton dáskalo?
Igen, jól megértem őt.
Ναι, τον καταλαβαίνω καλά.
Nai, ton katalavaíno kalá.
 
 
 
 
a tanárnő
η δασκάλα
i daskála
Megérti ön a tanárnőt?
Καταλαβαίνετε την δασκάλα;
Katalavaínete tin daskála?
Igen, jól megértem őt.
Ναι, την καταλαβαίνω καλά.
Nai, tin katalavaíno kalá.
 
 
 
 
az emberek
ο κόσμος
o kósmos
Megérti ön az embereket?
Καταλαβαίνετε τον κόσμο;
Katalavaínete ton kósmo?
Nem, nem értem meg őket olyan jól.
Όχι, δεν τον καταλαβαίνω τόσο καλά.
Óchi, den ton katalavaíno tóso kalá.
 
 
 
 
a barátnő
η φίλη
i fíli
Van barátnője?
Έχετε φίλη;
Échete fíli?
Igen, van egy barátnőm.
Ναι, έχω.
Nai, écho.
 
 
 
 
a lánya (valakinek)
η κόρη
i kóri
Van önnek lánya?
Έχετε κόρη;
Échete kóri?
Nem, nekem nincs.
Όχι, δεν έχω.
Óchi, den écho.
 
 
 
 
 

previous page  up Tartalomjegyzék  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

A vak emberek hatékonyabban dolgozzák fel a beszédet

Azok az emberek akik nem képesek látni, jobban hallanak. Ezáltal könnyebben képesek a mindennapjaikban eligazodni. A vakok azonban a beszédet is jobban értik! Erre az eredményre jutott több tudományos kutatás. A kutatók szövegeket hallgattattak a tesztalanyokkal. Ezalatt a szövegek sebességét jelentősen megnövelték. Ennek ellenére a vak tesztalanyok képesek voltak megérteni a szövegeket. Viszont azok a tesztalanyok, akiknek nem volt gond a látásukkal, alig értették a szövegeket. Számukra a beszéd sebessége túl gyors volt. Egy másik kutatás hasonló eredményre jutott. Látó és vak tesztalanyok különböző mondatokat hallgattak meg. A mondatok egy részét manipulálták. Az utolsó szót kicserélték egy értelmetlen szóra. A tesztalanyoknak értékelniük kellett a mondatokat. El kellett dönteniük, hogy a mondatok értelmesek voltak-e van értelmetlenek. A feladat megoldása közben vizsgálták a tesztalanyok agyi tevékenységét. A kutatók bizonyos agyi hullámokat mértek. Ennek segítségével mérni tudták, hogy milyen gyorsan oldotta meg az agy a feladatokat. A vak alanyoknál egy bizonyos hullám nagyon gyorsan jelent meg. Ez a hullám jelezte, hogy egy mondatot megvizsgáltak. A látó alanyoknál ez a hullám sokkal később jelentkezett. Azt, hogy a vakok miért dolgozzák fel hatékonyabban a beszédet, még nem tudják. A kutatóknak viszont van egy elméletük. Úgy gondolják, hogy az agyuk egy bizonyos területet intenzívebben használ. Ez az a terület, mely a látással rendelkező embereknél a vizuális ingerekért felelős. A vakok ezt a területet nem használják a látáshoz. Tehát ez még "szabad" egyéb feladatokra. Ezért a vakok több kapacitással rendelkeznek a beszéd feldolgozására…

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 magyar - görög kezdőknek