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Je voudrais ouvrir un compte.
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Voici mon passeport.
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Et voici mon adresse.
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Je voudrais déposer de l’argent sur mon compte.
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Je voudrais retirer de l’argent de mon compte.
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Je voudrais recevoir mon relevé de compte.
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Je voudrais toucher un chèque-voyage.
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म_ा प_र_ा_ी ध_ा_े_ ज_ा क_ू_ र_ख र_्_म घ_य_य_ी आ_े_
M_l_ p_a_ā_ī d_a_ā_ē_a j_m_ k_r_n_ r_k_a r_k_a_a g_y_y_c_ ā_ē_
म__ प______ ध_____ ज__ क___ र__ र____ घ______ आ___
M___ p______ d________ j___ k_____ r____ r______ g_______ ā___ |
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A combien s’élève la commission ?
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Où dois-je signer ?
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J’attends un virement d’Allemagne.
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म_ ज_्_न_ह_न प_स_ ह_्_ं_र_त ह_ण_य_च_ अ_े_्_ा क_त आ_े_
M_ j_r_a_ī_ū_a p_i_ē h_s_a_t_r_t_ h_ṇ_ā_ī a_ē_ṣ_ k_r_t_ ā_ē_
म_ ज________ प___ ह________ ह_______ अ______ क__ आ___
M_ j__________ p____ h___________ h______ a_____ k_____ ā___ |
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Voici mon numéro de compte.
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Est-ce que l’argent est disponible ?
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Je voudrais changer cette somme.
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J’ai besoin de dollars américains.
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Donnez-moi des petites coupures, s’il vous plaît.?
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Y a-t-il ici un distributeur automatique de billets ?
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Quel montant est-il possible de retirer ?
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Quelles sont les cartes de crédit qu’on peut utiliser ?
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Si on veut parler, il faut écrire !Ce n'était pas toujours facile d'apprendre les langues étrangères. Souvent, les élèves trouvent surtout difficile de parler au début. Beaucoup n'osent pas dire des phrases dans la nouvelle langue. Ils ont trop peur de faire des fautes. Pour ce genre d'élèves, écrire pourrait être une solution. Car quand on veut apprendre à bien parler, on doit écrire le plus possible ! Le fait d'écrire nous aide à nous habituer à la nouvelle langue. Cela pour plusieurs raisons. L'écriture ne fonctionne pas comme le langage. C'est un processus bien plus complexe. Lorsque nous écrivons, nous réfléchissons plus longtemps aux mots que nous choisissons. Ainsi notre cerveau travaille plus intensément avec la nouvelle langue. Nous sommes aussi plus décontractés lorsque nous écrivons. Personne n'est là à attendre une réponse. Ainsi nous perdons petit à petit notre peur de la nouvelle langue. D'autre part, l'écriture favorise la créativité. Nous nous sentons plus libres et nous jouons davantage avec la nouvelle langue. Quand on écrit on a aussi plus de temps que quand on parle. Et cela soutient la mémoire ! Mais le plus grand avantage quand on écrit est la forme distanciée. C'est-à-dire que nous pouvons considérer le résultat de notre langue avec précision. Nous voyons tout clairement sous nos yeux. Ainsi, nous pouvons corriger nos fautes nous-mêmes, ce qui fait aussi apprendre. En principe, ce qu'on écrit dans la nouvelle langue n'a pas d'importance. Ce qui importe, c'est qu'on formule régulièrement des phrases écrites. Si vous voulez vous y entraîner, vous pourriez chercher un correspondant à l'étranger. Un jour ou l'autre, vous devriez le rencontrer personnellement. Vous pourrez alors constater, qu'il est devenu beaucoup plus facile de parler ! |
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