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65 [soixante-cinq]

Négation 2

 


65 [εξήντα πέντε]

Άρνηση 2

 

 
Est-ce que la bague est chère ?
Το δαχτυλίδι είναι ακριβό;
To dachtylídi eínai akrivó?
Non, elle ne coûte que cent Euro.
Όχι, κοστίζει μόνο εκατό ευρώ.
Óchi, kostízei móno ekató evró.
Mais, j’en ai seulement cinquante.
Όμως έχω μόνο πενήντα.
Ómos écho móno penínta.
 
 
 
 
As-tu déjà terminé ?
Είσαι ήδη έτοιμος / έτοιμη;
Eísai ídi étoimos / étoimi?
Non, pas encore.
Όχι ακόμα.
Óchi akóma.
Mais j’aurais bientôt fini.
Αλλά σε πολύ λίγο θα είμαι (έτοιμος / έτοιμη).
Allá se polý lígo tha eímai (étoimos / étoimi).
 
 
 
 
Veux-tu encore de la soupe ?
Θα ήθελες και άλλη σούπα;
Tha ítheles kai álli soúpa?
Non, je n’en veux plus.
Όχι, δεν θέλω άλλη σούπα.
Óchi, den thélo álli soúpa.
Mais, encore une glace.
Αλλά ένα παγωτό.
Allá éna pagotó.
 
 
 
 
Habites-tu depuis longtemps ici ?
Μένεις καιρό εδώ;
Méneis kairó edó?
Non, juste un mois.
Όχι, μόνο έναν μήνα.
Óchi, móno énan mína.
Mais je connais déjà beaucoup de personnes.
Αλλά έχω ήδη πολλούς γνωστούς.
Allá écho ídi polloús gnostoús.
 
 
 
 
Vas-tu à la maison demain ?
Πας αύριο σπίτι;
Pas ávrio spíti?
Non, seulement en week-end.
Όχι, το σαββατοκύριακο.
Óchi, to savvatokýriako.
Mais je rentre déjà dimanche.
Αλλά την Κυριακή κιόλας θα επιστρέψω.
Allá tin Kyriakí kiólas tha epistrépso.
 
 
 
 
Est-ce que ta fille est déjà une adulte ?
Έχει ενηλικιωθεί η κόρη σου;
Échei enilikiotheí i kóri sou?
Non, elle a seulement dix-sept ans.
Όχι, είναι μόλις δεκαεπτά.
Óchi, eínai mólis dekaeptá.
Mais elle a déjà un petit ami.
Αλλά έχει ήδη φίλο.
Allá échei ídi fílo.
 
 
 
 
 


Ce que les mots nous racontent

Il existe des millions de livres dans le monde. On ne sait pas combien de livres ont été écrits jusqu'à présent. Dans ces livres, une grande quantité de savoirs est stockée. Si on pouvait tous les lire, on en saurait beaucoup sur la vie. Car les livres nous montrent comment notre monde change. Chaque époque a ses propres livres. En les lisant, on peut comprendre ce qui est important pour les hommes. Malheureusement, personne ne peut lire tous les livres. Mais la technique moderne peut aider à étudier les livres. La numérisation peut permettre de stocker les livres comme des données. Ensuite, leur contenu peut être analysé. Ainsi, les linguistes peuvent voir comment la langue évolue. Mais ce qui est encore plus intéressant, c'est de comptabiliser la fréquence des mots. Cela permet de déduire l'importance de certaines choses. Les scientifiques ont étudié plus de 5 millions de livres. Il s'agissait de livres des cinq derniers siècles. En tout, environ 500 milliards de mots ont été analysés. La fréquence des mots montre comment les hommes vivaient autrefois et aujourd'hui. Les idées et les tendances se reflètent dans la langue. Le mot hommes, par exemple, a perdu de son importance. Il est moins employé aujourd'hui qu'autrefois. Tandis que la fréquence du mot femmes a nettement augmenté. On peut aussi voir à l'aide des mots ce que nous aimons bien manger. dans les années cinquante, le mot crème glacée était très important. Ensuite, les mots pizza et pasta furent à la mode. Depuis quelques années, c'est le terme sushi qui domine. Voici une bonne nouvelle pour les amis des langues… Notre langue gagne chaque année des mots nouveaux !

Devinez de quelle langue il s'agit !

L'______ britannique est la forme de la langue ______e parlée en Grande-Bretagne. Il appartient aux langues germaniques occidentales. C'est la langue maternelle d'environ 60 millions de personnes. Il diffère de l'______ américain en quelques points. C'est pourquoi on dit de l'______ que c'est une langue pluricentrale. Cela signifie que cette langue possède plusieurs variantes standard. Les différences peuvent concerner par exemple la prononciation, le vocabulaire et l'orthographe. L'______ britannique se divise en de nombreux dialectes, dont certains sont très différents.

Pendant longtemps, les dialectophones étaient considérés comme incultes et ne pouvaient exercer de bons métiers. Aujourd'hui, c'est différent, même si les dialectes jouent toujours un rôle en Grande-Bretagne. On trouve beaucoup d'influences françaises dans l'______ britannique. Cela remonte à la conquête de la Grande-Bretagne par les Normands en 1066. Lors de l'époque coloniale, ce fut la Grande-Bretagne à son tour qui apporta sa langue sur d'autres continents. Ainsi l'______ est devenu au cours du siècle dernier la langue la plus importante du monde… Apprenez l'______, mais l'______ d'origine s'il vous plaît !

 

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