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65 [soixante-cinq]

Négation 2

 


‫65 [خمسة وستون]‬

‫النفي 2‬

 

 
Est-ce que la bague est chère ?
‫هل الخاتم غالي الثمن؟‬
hl alkhatim ghaly alththmmun
Non, elle ne coûte que cent Euro.
‫لا، ثمنه مائة يورو فقط.‬
la, thammanh miayat ywrw faqat
Mais, j’en ai seulement cinquante.
‫ولكن لا أحمل سوى خمسين.‬
wlikun la 'ahmil siwaa khamsin
 
 
 
 
As-tu déjà terminé ?
‫هل أنت جاهز؟‬
hl 'ant jahz
Non, pas encore.
‫لا، ليس بعد.‬
la, lays baed
Mais j’aurais bientôt fini.
‫ولكن قريباً أكون جاهزاً.‬
wlikunn qrybaan 'akun jahzaan
 
 
 
 
Veux-tu encore de la soupe ?
‫أتريد مزيداً من الحساء؟‬
atarid mzydaan min alhisa'
Non, je n’en veux plus.
‫لا، لا أريد أكثر.‬
la, la 'urid 'akthar
Mais, encore une glace.
‫ولكن المزيد من البوظة،‬
wlikan almazid min albawzata,
 
 
 
 
Habites-tu depuis longtemps ici ?
‫أتسكن من زمن بعيد هنا؟‬
atasakun min zaman baeid hna
Non, juste un mois.
‫لا، منذ شهر فقط.‬
la, mundh shahr faqat
Mais je connais déjà beaucoup de personnes.
‫ولكن تعرفت على الكثيرين.‬
wlikun taeraft ealaa alkathirin
 
 
 
 
Vas-tu à la maison demain ?
‫هل ستسافر غداً إلى ديارك؟‬
hl satusafir ghdaan 'iilaa dyark
Non, seulement en week-end.
‫لا، ليس قبل نهاية الأسبوع.‬
la, lays qabl nihayat al'usbue
Mais je rentre déjà dimanche.
‫ولكن سأعود يوم الأحد.‬
wlikan sa'aeud yawm al'ahida
 
 
 
 
Est-ce que ta fille est déjà une adulte ?
‫هل بلغت ابنتك سن الرشد؟‬
hl balaghat abnatuk sinn alrrishd
Non, elle a seulement dix-sept ans.
‫لا،بلغت الآن السابعة عشرة.‬
lla,balaghat alan alssabieat eshr
Mais elle a déjà un petit ami.
‫ومع ذلك أصبح لها صديق.‬
wmie dhlk 'asbah laha sadiq
 
 
 
 
 


Ce que les mots nous racontent

Il existe des millions de livres dans le monde. On ne sait pas combien de livres ont été écrits jusqu'à présent. Dans ces livres, une grande quantité de savoirs est stockée. Si on pouvait tous les lire, on en saurait beaucoup sur la vie. Car les livres nous montrent comment notre monde change. Chaque époque a ses propres livres. En les lisant, on peut comprendre ce qui est important pour les hommes. Malheureusement, personne ne peut lire tous les livres. Mais la technique moderne peut aider à étudier les livres. La numérisation peut permettre de stocker les livres comme des données. Ensuite, leur contenu peut être analysé. Ainsi, les linguistes peuvent voir comment la langue évolue. Mais ce qui est encore plus intéressant, c'est de comptabiliser la fréquence des mots. Cela permet de déduire l'importance de certaines choses. Les scientifiques ont étudié plus de 5 millions de livres. Il s'agissait de livres des cinq derniers siècles. En tout, environ 500 milliards de mots ont été analysés. La fréquence des mots montre comment les hommes vivaient autrefois et aujourd'hui. Les idées et les tendances se reflètent dans la langue. Le mot hommes, par exemple, a perdu de son importance. Il est moins employé aujourd'hui qu'autrefois. Tandis que la fréquence du mot femmes a nettement augmenté. On peut aussi voir à l'aide des mots ce que nous aimons bien manger. dans les années cinquante, le mot crème glacée était très important. Ensuite, les mots pizza et pasta furent à la mode. Depuis quelques années, c'est le terme sushi qui domine. Voici une bonne nouvelle pour les amis des langues… Notre langue gagne chaque année des mots nouveaux !

Devinez de quelle langue il s'agit !

L'______ britannique est la forme de la langue ______e parlée en Grande-Bretagne. Il appartient aux langues germaniques occidentales. C'est la langue maternelle d'environ 60 millions de personnes. Il diffère de l'______ américain en quelques points. C'est pourquoi on dit de l'______ que c'est une langue pluricentrale. Cela signifie que cette langue possède plusieurs variantes standard. Les différences peuvent concerner par exemple la prononciation, le vocabulaire et l'orthographe. L'______ britannique se divise en de nombreux dialectes, dont certains sont très différents.

Pendant longtemps, les dialectophones étaient considérés comme incultes et ne pouvaient exercer de bons métiers. Aujourd'hui, c'est différent, même si les dialectes jouent toujours un rôle en Grande-Bretagne. On trouve beaucoup d'influences françaises dans l'______ britannique. Cela remonte à la conquête de la Grande-Bretagne par les Normands en 1066. Lors de l'époque coloniale, ce fut la Grande-Bretagne à son tour qui apporta sa langue sur d'autres continents. Ainsi l'______ est devenu au cours du siècle dernier la langue la plus importante du monde… Apprenez l'______, mais l'______ d'origine s'il vous plaît !

 

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