Learn Languages Online!
previous page  up فهرست  next page  | Free download MP3:  ALL  51-60  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   فارسی   >   عربی   >   فهرست


‫57 [پنجاه و هفت]‬

‫در مطب دکتر‬

 


‫57 [سبعة وخمسون]

‫عند الطبيب

 

 
‫من وقت دکتر دارم.‬
‫عندي موعد مع الطبيب.
‫وقت من ساعت ده می باشد.‬
‫الموعد عندي في الساعة العاشرة.
‫اسم شما چیست؟‬
‫ما اسم حضرتك؟
 
 
 
 
‫لطفاً در اتاق انتظار تشریف داشته باشید.‬
‫تفضل اجلس في غرفة الانتظار.
‫دکتر الان می آید.‬
‫الطبيب سيأتي حالاً.
‫بیمه کجا هستید؟‬
‫تأمينك الصحي مع أي شركة؟
 
 
 
 
‫چکار می توانم برای شما انجام دهم؟‬
‫بماذا أقدر أن أخدمك؟
‫درد دارید؟‬
‫هل تشعر بألم؟
‫کجای بدن شما درد می کند؟‬
‫أين الموضع الذي يؤلم؟
 
 
 
 
‫من همیشه کمر درد دارم.‬
‫أشعر دائمًا بآلام في الظهر.
‫من اغلب سردرد دارم.‬
‫. عندي صداع في أغلب لأوقات.
‫ من گاهی اوقات دل درد دارم.‬
‫أشعر أحيانًا بألم في البطن.
 
 
 
 
‫لطفآ بالاتنه خود را آزاد کنید!‬
‫من فضلك اكشف النصف العلوي من جسمك!
‫لطفآ روی تخت دراز بکشید!‬
‫من فضلك تمدد على السرير.
‫فشارخون شما خوب است.‬
‫ضغط الدم تمام.
 
 
 
 
‫من یک آمپول برایتان می نویسم.‬
‫أعطيك إبرة [حقنة].
‫ من برایتان قرص می نویسم.‬
‫أعطيك حبوب.
‫ من یک نسخه برای داروخانه به شما می دهم.‬
‫أعطيك وصفة طبية للصيدلية.
 
 
 
 
 

previous page  up فهرست  next page  | Free download MP3:  ALL  51-60  | Free Android app | Free iPhone app

‫کلمات بلند، کلمات کوتاه‬

‫طول کلمه به مطالب آموزنده آن بستگی دارد.‬ ‫این نکته را یک مطالعه آمریکایی نشان داده است.‬ ‫پژوهشگران کلماتی را از ده زبان اروپایی مورد بررسی قرار دادند.‬ ‫این کار بوسیله کامپیوتر صورت گرفت.‬ ‫کامپیوتر واژه های مختلف را توسّط یک برنامه تجزبه و تحلیل کرد.‬ ‫در این فرآیند، محتوای آموزنده آن با استفاده از یک فرمول محاسبه گردید.‬ ‫نتایج روشن بود.‬ ‫هرچه یک کلمه کوتاه تر بود، محتوای کمتری را منتقل می کرد.‬ ‫جالب است که، ما از کلمات کوتاه بیشتر از کلمات طولانی استفاده می کنیم.‬ ‫دلیل این امر را می توان در کارآئی سخن یافت.‬ ‫وقتی که ما صحبت می کنیم، بر روی مهم ترین چیز تمرکز می کنیم.‬ ‫بنابراین، کلمات بدون اطلاعات زیاد نباید بیش از حد طولانی باشند.‬ ‫این مسئله تضمین می کند که ما زمان زیادی را بر روی مطالب بی اهمیت صرف نمی کنیم.‬ ‫این همبستگی بین طول و محتوای جمله دارای مزیت دیگری نیز هست.‬ ‫این امر تضمین می کند که محتوای آموزنده همواره یکسان باقی می ماند.‬ ‫بدین معنی که، ما همیشه در یک دوره معین زمانی یک مقدار سخن می گوئیم.‬ ‫به عنوان مثال، ما می توانیم از چند کلمه طولانی استفاده کنیم.‬ ‫امّا، به جای آن می توانیم از کلمات کوتاه زیادی هم استفاده کنیم.‬ ‫این انتخاب ما مهم نیست: محتوای مطلب یکسان باقی می ماند.‬ ‫درنتیجه، سخن ما آهنگ یکنواختی دارد.‬ ‫این مسئله کار شنیدن شنوندگان را آسان تر می کند.‬ ‫اگر همیشه مقدار اطلاعات تغییر کند، این امر کار را دشوار می کند.‬ ‫شنوندگان نمی توانند خود را با سخن ما هماهنگ کنند.‬ ‫درک کلام هم دشوار خواهد شد.‬ ‫کسی که می خواهد سخن او به بهترین وجه درک شود، باید از کلمات کوتاه استفاده کند.‬ ‫زیرا که کلمات کوتاه بهتر از کلمات بلند درک می شوند.‬ ‫بنابراین، اصل این است که: Keep It Short and Simple! (کلام خود را کوتاه و ساده نگه دارید!)‬ ‫به طور خلاصه: KISS!‬

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 فارسی - عربی ‫برای مبتدیان‬