Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   πορτογαλικά BR   >   Πίνακας περιεχομένων


93 [ενενήντα τρία]

Δευτερεύουσες προτάσεις με αν

 


93 [noventa e três]

Orações subordinadas com se

 

 

 Κάντε κλικ στο κείμενο! arrow
  
Δεν ξέρω αν με αγαπάει.
Δεν ξέρω αν θα γυρίσει.
Δεν ξέρω αν θα μου τηλεφωνήσει.
 
 
 
 
Άραγε με αγαπάει;
Άραγε θα γυρίσει;
Άραγε θα με πάρει τηλέφωνο;
 
 
 
 
Αναρωτιέμαι αν με σκέφτεται.
Αναρωτιέμαι αν έχει άλλη.
Αναρωτιέμαι αν λέει ψέματα.
 
 
 
 
Άραγε με σκέφτεται;
Άραγε έχει άλλη;
Άραγε λέει την αλήθεια;
 
 
 
 
Αμφιβάλλω αν του αρέσω πραγματικά.
Αμφιβάλλω αν θα μου γράψει.
Αμφιβάλλω αν θα με παντρευτεί.
 
 
 
 
Άραγε του αρέσω στα αλήθεια;
Άραγε θα μου γράψει;
Άραγε θα με παντρευτεί;
 
 
 
 
 


Πως μαθαίνει το μυαλό γραμματική;

Όταν είμαστε μωρά, αρχίζουμε να μαθαίνουμε την μητρική μας γλώσσα. Αυτό συμβαίνει εντελώς αυτόματα. Δεν το συνειδητοποιούμε. Ο εγκέφαλός μας πρέπει κατά την εκμάθηση να είναι πολύ παραγωγικός. Όταν, για παράδειγμα, μαθαίνουμε γραμματική, έχει πολλή δουλειά να κάνει. Κάθε μέρα ακούει καινούργια πράγματα. Λαμβάνει μόνιμα νέα ερεθίσματα. Αλλά ο εγκέφαλος δεν μπορεί να επεξεργάζεται μεμονωμένα τα μηνύματα. Πρέπει να τα χειρίζεται με οικονομία. Γι΄αυτό προσανατολίζεται σε κανονικότητες. Ο εγκέφαλος καταγράφει ό,τι ακούει συχνά. Καταγράφει πόσο συχνά συμβαίνει ένα ορισμένο πράγμα. Από αυτά τα παραδείγματα φτιάχνει έναν κανόνα γραμματικής. Τα παιδιά ξέρουν αν μια πρόταση είναι σωστή ή λάθος. Αλλά δεν ξέρουν γιατί είναι έτσι. Ο εγκέφαλος γνωρίζει τους κανόνες, χωρίς να τους έχει μάθει. Οι ενήλικες μαθαίνουν γλώσσες διαφορετικά. Γνωρίζουν ήδη τις δομές της μητρικής τους γλώσσας. Αυτές σχηματίζουν την βάση για τους νέους γραμματικούς κανόνες. Για να μάθουν, όμως, οι ενήλικες χρειάζονται μάθημα. Όταν μαθαίνουμε γραμματική, αυτή έχει ένα σταθερό σύστημα. Αυτό, για παράδειγμα, φαίνεται στα ουσιαστικά και στα ρήματα. Θα αποθηκευτούν σε διαφορετικές περιοχές του εγκεφάλου. Όταν τα επεξεργαζόμαστε, ενεργοποιούνται διαφορετικά τμήματα του μυαλού. Επίσης, οι απλοί κανόνες μαθαίνονται με διαφορετικό τρόπο από ότι οι περίπλοκοι. Στους περίπλοκους κανόνες λειτουργούν συγχρόνως περισσότερα τμήματα του εγκεφάλου. Το πώς ακριβώς μαθαίνει ο εγκέφαλος γραμματική, δεν έχει ακόμα ερευνηθεί. Αλλά γνωρίζουμε ότι μπορεί να μάθει όλους τους κανόνες της γραμματικής...

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - πορτογαλικά BR για αρχάριους