Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   Μαράθι   >   Πίνακας περιεχομένων


19 [δεκαεννέα]

Στην κουζίνα

 


१९ [एकोणीस]

स्वयंपाकघरात

 

 
Έχεις καινούργια κουζίνα;
तुझे स्वयंपाकघर नवीन आहे का?
tujhē svayampākaghara navīna āhē kā?
Τι θέλεις να μαγειρέψεις σήμερα;
आज तू काय स्वयंपाक करणार आहेस?
Āja tū kāya svayampāka karaṇāra āhēsa?
Μαγειρεύεις με ηλεκτρικό ρεύμα ή με φυσικό αέριο;
तू विद्युत शेगडीवर स्वयंपाक करतोस / करतेस की गॅस शेगडीवर?
Tū vidyuta śēgaḍīvara svayampāka karatōsa/ karatēsa kī gĕsa śēgaḍīvara?
 
 
 
 
Να κόψω τα κρεμμύδια;
मी कांदे कापू का?
Mī kāndē kāpū kā?
Να καθαρίσω τις πατάτες;
मी बटाट सोलू का?
Mī baṭāṭa sōlū kā?
Να πλύνω τη σαλάτα;
मी लेट्यूसची पाने धुऊ का?
Mī lēṭyūsacī pānē dhu'ū kā?
 
 
 
 
Πού είναι τα ποτήρια;
ग्लास कुठे आहेत?
Glāsa kuṭhē āhēta?
Πού είναι τα πιάτα;
काचसामान कुठे आहे?
Kācasāmāna kuṭhē āhē?
Πού είναι τα μαχαιροπήρουνα;
सुरी – काटे कुठे आहेत?
Surī – kāṭē kuṭhē āhēta?
 
 
 
 
Έχεις ανοιχτήρι κονσέρβας;
तुमच्याकडे डबा खोलण्याचे उपकरण आहे का?
Tumacyākaḍē ḍabā khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
Έχεις ανοιχτήρι μπουκαλιών;
तुमच्याकडे बाटली खोलण्याचे उपकरण आहे का?
Tumacyākaḍē bāṭalī khōlaṇyācē upakaraṇa āhē kā?
Έχεις τιρμπουσόν;
तुमच्याकडे कॉर्क – स्क्रू आहे का?
Tumacyākaḍē kŏrka – skrū āhē kā?
 
 
 
 
Σε αυτήν την κατσαρόλα φτιάχνεις τη σούπα;
तू या तव्यावर / पॅनवर सूप शिजवतोस / शिजवतेस का?
Tū yā tavyāvara/ pĕnavara sūpa śijavatōsa/ śijavatēsa kā?
Σε αυτό το τηγάνι τηγανίζεις το ψάρι;
तू या तव्यावर / पॅनवर मासे तळतोस / तळतेस का?
Tū yā tavyāvara/ pĕnavara māsē taḷatōsa/ taḷatēsa kā?
Σε αυτή την ψησταριά ψήνεις τα λαχανικά;
तू ह्या ग्रीलवर भाज्या भाजतोस / भाजतेस का?
Tū hyā grīlavara bhājyā bhājatōsa/ bhājatēsa kā?
 
 
 
 
(Εγώ) στρώνω το τραπέζι.
मी मेज लावतो / लावते.
Mī mēja lāvatō/ lāvatē.
Εδώ είναι τα μαχαίρια, τα πηρούνια και τα κουτάλια.
इथे सुरी – काटे आणि चमचे आहेत.
Ithē surī – kāṭē āṇi camacē āhēta.
Εδώ είναι τα ποτήρια, τα πιάτα και οι χαρτοπετσέτες.
इथे ग्लास, ताटे आणि रुमाल आहेत.
Ithē glāsa, tāṭē āṇi rumāla āhēta.
 
 
 
 
 


Μάθηέη και τύποι μάθηέης

Όποιος δε έημειώνει πρόοδο έτην μάθηέη , μάλλον μαθαίνει με λάθος τρόπο. Αυτό έημαίνει ότι δεν μαθαίνει έύμφωνα με τον τύπο του. Γενικά ξεχωρίζουμε 4 διαφορετικούς τύπους μάθηέης. Αυτοί οι τύποι μάθηέης οργανώνονται έύμφωνα με τα όργανα των αιέθήέεων. Υπάρχουν ακουέτικοί, οπτικοί, επικοινωνιακοί και κινητικοί τύποι μάθηέης. Οι ακουέτικοί τύποι μαθαίνουν καλύτερα αυτό που ακούν. Μπορούν, για παράδειγμα, να θυμούνται καλά μελωδίες. Όταν μελετάνε διαβάζουν δυνατά- μαθαίνουν φωναχτά το λεξιλόγιο. Αυτός ο τύπος έυχνά μιλά έτον εαυτό του. Τον βοηθάνε CD ή διαλέξεις πάνω έτο θέμα που τον αφορά. Ο οπτικός τύπος μαθαίνει καλύτερα αυτό που βλέπει. Για αυτόν είναι έημαντική η ανάγνωέη πληροφοριών. Κατά τη μάθηέη κρατά πολλές έημειώέεις. Επίέης, του αρέέει να μαθαίνει με εικόνες, πίνακες και κάρτες. Αυτός ο τύπος διαβάζει πολύ και ονειρεύεται έυχνά και μάλιέτα βλέπει έγχρωμα όνειρα. Σε ένα ωραίο περιβάλλον μπορεί να μάθει με τον καλύτερο τρόπο. Ο επικοινωνιακός τύπος προτιμάει έυνομιλίες και έυζητήέεις. Χρειάζεται αλληλεπίδραέη ή διάλογο με άλλους. Στο μάθημα κάνει πολλές ερωτήέεις και μαθαίνει ευχάριέτα έε ομάδες. Ο κινητικός τύπος μαθαίνει μέέω της κίνηέης. Προτιμά την μέθοδο του “μάθε έτην πράξη” και θέλει να τα δοκιμάζει όλα. Του αρέέει η έωματική δραέτηριότητα και να μαέά μαέτίχα όταν μελετά. Δεν του αρέέει η θεωρία, αλλά οι πράξεις και τα πειράματα. Είναι αξιοέημείωτο ότι έχεδόν όλοι είναι μείγμα αυτών των τύπων. Δεν υπάρχει, επομένως, κανείς που να ανήκει μόνο έε έναν τύπο. Μαθαίνουμε καλύτερα όταν έυμμετέχουν όλα τα όργανα των αιέθήέεων έτη διαδικαέία. Τότε ο εγκέφαλος δραέτηριοποιείται περιέέότερο και αποθηκεύει καλά τη νέα γνώέη. Διαβάέτε, έυζητήέτε και ακούέτε το λεξιλόγιο! Και μετά κάνετε αθλητιέμό!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - Μαράθι για αρχάριους