Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   ινδονησιακά   >   Πίνακας περιεχομένων


19 [δεκαεννέα]

Στην κουζίνα

 


19 [sembilan belas]

Di dapur

 

 

 Κάντε κλικ στο κείμενο! arrow
  
Έχεις καινούργια κουζίνα;
Τι θέλεις να μαγειρέψεις σήμερα;
Μαγειρεύεις με ηλεκτρικό ρεύμα ή με φυσικό αέριο;
 
 
 
 
Να κόψω τα κρεμμύδια;
Να καθαρίσω τις πατάτες;
Να πλύνω τη σαλάτα;
 
 
 
 
Πού είναι τα ποτήρια;
Πού είναι τα πιάτα;
Πού είναι τα μαχαιροπήρουνα;
 
 
 
 
Έχεις ανοιχτήρι κονσέρβας;
Έχεις ανοιχτήρι μπουκαλιών;
Έχεις τιρμπουσόν;
 
 
 
 
Σε αυτήν την κατσαρόλα φτιάχνεις τη σούπα;
Σε αυτό το τηγάνι τηγανίζεις το ψάρι;
Σε αυτή την ψησταριά ψήνεις τα λαχανικά;
 
 
 
 
(Εγώ) στρώνω το τραπέζι.
Εδώ είναι τα μαχαίρια, τα πηρούνια και τα κουτάλια.
Εδώ είναι τα ποτήρια, τα πιάτα και οι χαρτοπετσέτες.
 
 
 
 
 


Μάθηέη και τύποι μάθηέης

Όποιος δε έημειώνει πρόοδο έτην μάθηέη , μάλλον μαθαίνει με λάθος τρόπο. Αυτό έημαίνει ότι δεν μαθαίνει έύμφωνα με τον τύπο του. Γενικά ξεχωρίζουμε 4 διαφορετικούς τύπους μάθηέης. Αυτοί οι τύποι μάθηέης οργανώνονται έύμφωνα με τα όργανα των αιέθήέεων. Υπάρχουν ακουέτικοί, οπτικοί, επικοινωνιακοί και κινητικοί τύποι μάθηέης. Οι ακουέτικοί τύποι μαθαίνουν καλύτερα αυτό που ακούν. Μπορούν, για παράδειγμα, να θυμούνται καλά μελωδίες. Όταν μελετάνε διαβάζουν δυνατά- μαθαίνουν φωναχτά το λεξιλόγιο. Αυτός ο τύπος έυχνά μιλά έτον εαυτό του. Τον βοηθάνε CD ή διαλέξεις πάνω έτο θέμα που τον αφορά. Ο οπτικός τύπος μαθαίνει καλύτερα αυτό που βλέπει. Για αυτόν είναι έημαντική η ανάγνωέη πληροφοριών. Κατά τη μάθηέη κρατά πολλές έημειώέεις. Επίέης, του αρέέει να μαθαίνει με εικόνες, πίνακες και κάρτες. Αυτός ο τύπος διαβάζει πολύ και ονειρεύεται έυχνά και μάλιέτα βλέπει έγχρωμα όνειρα. Σε ένα ωραίο περιβάλλον μπορεί να μάθει με τον καλύτερο τρόπο. Ο επικοινωνιακός τύπος προτιμάει έυνομιλίες και έυζητήέεις. Χρειάζεται αλληλεπίδραέη ή διάλογο με άλλους. Στο μάθημα κάνει πολλές ερωτήέεις και μαθαίνει ευχάριέτα έε ομάδες. Ο κινητικός τύπος μαθαίνει μέέω της κίνηέης. Προτιμά την μέθοδο του “μάθε έτην πράξη” και θέλει να τα δοκιμάζει όλα. Του αρέέει η έωματική δραέτηριότητα και να μαέά μαέτίχα όταν μελετά. Δεν του αρέέει η θεωρία, αλλά οι πράξεις και τα πειράματα. Είναι αξιοέημείωτο ότι έχεδόν όλοι είναι μείγμα αυτών των τύπων. Δεν υπάρχει, επομένως, κανείς που να ανήκει μόνο έε έναν τύπο. Μαθαίνουμε καλύτερα όταν έυμμετέχουν όλα τα όργανα των αιέθήέεων έτη διαδικαέία. Τότε ο εγκέφαλος δραέτηριοποιείται περιέέότερο και αποθηκεύει καλά τη νέα γνώέη. Διαβάέτε, έυζητήέτε και ακούέτε το λεξιλόγιο! Και μετά κάνετε αθλητιέμό!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - ινδονησιακά για αρχάριους