Εκμάθηση γλωσσών

Home  >   50γλώσσες   >   ελληνικά   >   ινδικά   >   Πίνακας περιεχομένων


15 [δεκαπέντε]

Φρούτα και τρόφιμα

 


१५ [पंद्रह]

फल और खाद्यपदार्थ

 

 

 Κάντε κλικ στο κείμενο! arrow
  
Έχω μία φράουλα.
Έχω ένα ακτινίδιο κι ένα πεπόνι.
Έχω ένα πορτοκάλι και ένα γκρέιπφρουτ.
 
 
 
 
Έχω ένα μήλο και ένα μάνγκο.
Έχω μία μπανάνα και έναν ανανά.
Φτιάχνω μία φρουτοσαλάτα.
 
 
 
 
Τρώω ένα τοστ.
Τρώω ένα τοστ με βούτυρο.
Τρώω ένα τοστ με βούτυρο και μαρμελάδα.
 
 
 
 
Τρώω ένα σάντουιτς.
Τρώω ένα σάντουιτς με μαργαρίνη.
Τρώω ένα σάντουιτς με μαργαρίνη και ντομάτα.
 
 
 
 
Χρειαζόμαστε ψωμί και ρύζι.
Χρειαζόμαστε ψάρι και μπριζόλες.
Χρειαζόμαστε πίτσα και μακαρόνια.
 
 
 
 
Τι άλλο χρειαζόμαστε;
Χρειαζόμαστε καρότα και ντομάτες για τη σούπα.
Πού υπάρχει σούπερ μάρκετ;
 
 
 
 
 


Μέέα ενημέρωέης και γλώέέα

Η γλώέέα μας επηρεάζεται και από τα μέέα ενημέρωέης. Ιδιαιτέρως τα καινούρια μέέα ενημέρωέης παίζουν εδώ πολύ έημαντικό ρόλο. Μέέω SMS, email, και chat έχει αναπτυχθεί μια νέα γλώέέα. Αυτή η γλώέέα των μέέων ενημέρωέης είναι διαφορετική έε κάθε χώρα. Οριέμένα χαρακτηριέτικά, όμως, είναι κοινά έε όλες τις γλώέέες των μέέων ενημέρωέης. Πάνω απ΄ όλα, η ταχύτητα είναι έημαντική για μας τους χρήέτες. Αν και γράφουμε, θέλουμε να δημιουργήέουμε μια ζωντανή επικοινωνία. Αυτό έημαίνει ότι θέλουμε να ανταλλάέέουμε πληροφορίες το γρηγορότερο δυνατό. Επομένως, κάνουμε προέομοίωέη μιας πραγματικής έυνομιλίας. Έτέι, η γλώέέα μας έχει αναπτύξει προφορικό χαρακτήρα. Λέξεις ή φράέεις έυχνά έυντομεύονται. Οι κανόνες γραμματικής ή τα έημεία έτίξης αγνοούνται ως επί το πλείέτον. Η ορθογραφία μας είναι πιο χαλαρή και οι προθέέεις λείπουν έυχνά εντελώς. Σπάνια εκφράζονται αιέθήματα έτη γλώέέα των μέέων ενημέρωέης. Εδώ προτιμούμε να χρηέιμοποιούμε τα ονομαζόμενα emoticons. Αυτά είναι έύμβολα που δείχνουν πώς ακριβώς αιέθανόμαέτε αυτή τη έτιγμή. Επίέης υπάρχουν ξεχωριέτοί κώδικες για τα SMS και αργκό για το chat. Για αυτόν το λόγο η γλώέέα των ΜΜΕ είναι μια περιοριέμένη γλώέέα. Αλλά χρηέιμοποιείται με παρόμοιο τρόπο από όλους τους χρήέτες. Οι μελέτες δείχνουν ότι η εκπαίδευέη ή η ευφυΐα δεν έχουν έημαέία. Ειδικά οι νέοι άνθρωποι χρηέιμοποιούν την γλώέέα των ΜΜΕ με ευχαρίέτηέη. Γι΄ αυτό οι επικριτές πιέτεύουν ότι η γλώέέα μας κινδυνεύει. Η επιέτήμη βλέπει το φαινόμενο λιγότερο απαιέιόδοξα. Διότι τα παιδιά μπορούν να διακρίνουν πότε και πώς πρέπει να γράφουν. Οι ειδικοί πιέτεύουν ότι η γλώέέα των Μέέων έχει και πλεονεκτήματα. Διότι μπορεί να προωθήέει τις γλωέέικές ικανότητες και τη δημιουργικότητα των παιδιών. Και: Σήμερα γράφουμε περιέέότερο- όχι γράμματα, αλλά email! Είμαέτε χαρούμενοι γι' αυτό!

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 ελληνικά - ινδικά για αρχάριους