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97 [siebenundneunzig]

Konjunktionen 4

 


‫97 [نود و هفت]‬

‫حروف ربط 4‬

 

 
Er ist eingeschlafen, obwohl der Fernseher an war.
‫با اینکه تلویزیون روشن بود، او (مرد) خوابش برد.‬
horufe rabt 4
Er ist noch geblieben, obwohl es schon spät war.
‫با اینکه دیروقت بود، او (مرد) مدتی آنجا ماند.‬
bâ inke televizion roshan bud, oo khâbash bord.
Er ist nicht gekommen, obwohl wir uns verabredet hatten.
‫با اینکه قرار داشتیم، او (مرد) نیامد.‬
bâ inke dir vaght bud, oo mod-dati ânjâ mând.
 
 
 
 
Der Fernseher war an. Trotzdem ist er eingeschlafen.
‫تلویزیون روشن بود. با وجود این او (مرد) خوابش برد.‬
bâ inke gharâr dâshtim, oo nayâmad.
Es war schon spät. Trotzdem ist er noch geblieben.
‫دیر وقت بود. با وجود این او (مرد) مدتی آنجا ماند.‬
televizion roshan bud. bâ vojude in oo khâbash bord.
Wir hatten uns verabredet. Trotzdem ist er nicht gekommen.
‫ما با هم قرار ملاقات داشتیم. با وجود این او (مرد) نیامد.‬
dir vaght bud, bâ vojude in oo mod-dati ânjâ mând.
 
 
 
 
Obwohl er keinen Führerschein hat, fährt er Auto.
‫با وجود اینکه گواهی نامه ی رانندگی ندارد، رانندگی می‌کند‬
mâ bâ ham gharâre molâghât dâshtim, bâ vojude in oo nayâmad.
Obwohl die Straße glatt ist, fährt er schnell.
‫با وجود اینکه خیابان لغزنده است، با سرعت رانندگی می‌کند.‬
bâ vojude inke gavâhi-nâme-ye rânandegi nadârad, rânandegi mikonad.
Obwohl er betrunken ist, fährt er mit dem Rad.
‫با وجود اینکه مست است، با دوچرخه می‌رود.‬
bâ vojude inke khiâbân laghzande ast, bâ sorat rânandegi mikonad.
 
 
 
 
Er hat keinen Führerschein. Trotzdem fährt er Auto.
‫او (مرد) گَواهی نامه ندارد. با وجود این او (مرد) رانندگی می‌کند‬
bâ vojude inke mast ast, bâ docharkhe miravad.
Die Straße ist glatt. Trotzdem fährt er so schnell.
‫خیابان لغزنده است. باوجود این او (مرد) تند می‌راند.‬
oo gavâhi-nâme nadârad. bâ vojude in oo rânandegi mikonad.
Er ist betrunken. Trotzdem fährt er mit dem Rad.
‫او (مرد) مست است. با وجود این با دوچرخه می‌رود.‬
khiâbân laghzande ast. bâ vojude in oo tond mirânad.
 
 
 
 
Sie findet keine Stelle, obwohl sie studiert hat.
‫با اینکه او (زن) تحصیل کرده است، کار پیدا نمی‌کند.‬
oo mast ast. bâ vojude in bâ docharkhe miravad.
Sie geht nicht zum Arzt, obwohl sie Schmerzen hat.
‫با اینکه او (زن) درد دارد، به دکتر نمی‌رود.‬
bâ inke oo tahsil karde ast, kâr peydâ nemikonad.
Sie kauft ein Auto, obwohl sie kein Geld hat.
‫با اینکه او (زن) پول ندارد، ماشین می‌خرد.‬
bâ inke oo dard dârad, be doktor nemiravad.
 
 
 
 
Sie hat studiert. Trotzdem findet sie keine Stelle.
‫او (زن) تحصیل کرده است. با وجود این کار پیدا نمی‌کند.‬
bâ inke oo pool nadârad, mâshin mikharad.
Sie hat Schmerzen. Trotzdem geht sie nicht zum Arzt.
‫او (زن) درد دارد. با وجود این پیش دکتر نمی‌رود.‬
oo tahsil karde ast. bâ vojude in kâr peydâ nemikonad.
Sie hat kein Geld. Trotzdem kauft sie ein Auto.
‫او (زن) پول ندارد. با وجود این یک خودرو می‌خرد.‬
oo dard dârad. bâ vojude in pishe doktor nemiravad.
 
 
 
 
 

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Junge Menschen lernen anders als alte Menschen

Kinder lernen Sprachen relativ schnell. Bei Erwachsenen dauert das meist länger. Kinder lernen aber nicht besser als Erwachsene. Sie lernen nur anders. Beim Lernen von Sprachen muss das Gehirn besonders viel leisten. Es muss mehrere Dinge parallel lernen. Wenn man eine Sprache lernt, genügt es nicht, über sie nachzudenken. Man muss auch lernen, die neuen Wörter auszusprechen. Dafür müssen die Sprechorgane neue Bewegungen gelernt werden. Auch muss das Gehirn lernen, auf neue Situationen zu reagieren. In einer fremden Sprache zu kommunizieren, ist eine Herausforderung. Erwachsene lernen Sprachen aber in jedem Lebensalter anders. Mit 20 oder 30 Jahren haben Menschen noch Routine im Lernen. Schule oder Studium liegen noch nicht so lange zurück. Das Gehirn ist dadurch gut trainiert. Fremde Sprachen kann es deshalb auf sehr hohem Niveau lernen. Menschen im Alter von 40 bis 50 haben schon viel gelernt. Ihr Gehirn profitiert von dieser Erfahrung. Es kann neue Inhalte gut mit altem Wissen kombinieren. In diesem Alter lernt es am besten Dinge, die es schon kennt. Das sind zum Beispiel Sprachen, die früher gelernten Sprachen ähneln. Mit 60 oder 70 Jahren haben Menschen meist viel Zeit. Sie können oft üben. Das ist bei Sprachen besonders wichtig. Ältere Menschen lernen beispielsweise fremde Schriften besonders gut. Erfolgreich lernen kann man aber in jedem Alter. Das Gehirn kann auch nach der Pubertät noch neue Nervenzellen bilden. Und das tut es auch sehr gerne…

Erraten Sie die Sprache!

______ gehört zu den südslawischen Sprachen. Es ist die Muttersprache von etwa 2 Millionen Menschen. Diese leben in *******en, Kroatien, Serbien, Österreich, Italien und Ungarn. Dem Tschechischen und dem ****akischen ist das ______e in vielen Punkten ähnlich. Auch finden sich sehr viele Einflüsse aus dem Serbokroatischen. Obwohl *******en ein kleines Land ist, gibt es dort viele verschiedene Dialekte. Das liegt daran, dass das Sprachgebiet auf eine sehr wechselvolle Geschichte zurückblickt. Dies zeigt sich auch im Wortschatz, der viele fremdsprachige Begriffe enthält.

Geschrieben wird das ______e mit lateinischen Buchstaben. Die Grammatik unterscheidet sechs Fälle und drei Geschlechter. Bei der Aussprache existieren zwei offizielle Lautsysteme. Eines dieser beiden unterscheidet genau zwischen hohen und tiefen Tönen. Eine weitere Besonderheit der Sprache ist ihre archaische Struktur. Anderen Sprachen gegenüber sind die ******en schon immer sehr offen gewesen. Sie freuen sich also umso mehr, wenn man sich auch für ihre Sprache interessiert!

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