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62 [zweiundsechzig]

Fragen stellen 1

 


62 [εξήντα δύο]

Θέτω ερωτήσεις 1

 

 
lernen
διαβάζω
diavázo
Lernen die Schüler viel?
Οι μαθητές διαβάζουν πολύ;
Oi mathités diavázoun polý?
Nein, sie lernen wenig.
Όχι, διαβάζουν λίγο.
Óchi, diavázoun lígo.
 
 
 
 
fragen
ρωτάω
rotáo
Fragen Sie oft den Lehrer?
Ρωτάτε συχνά τον δάσκαλο;
Rotáte sychná ton dáskalo?
Nein, ich frage ihn nicht oft.
Όχι, δεν τον ρωτάω συχνά.
Óchi, den ton rotáo sychná.
 
 
 
 
antworten
απαντάω
apantáo
Antworten Sie, bitte.
Απαντήστε παρακαλώ.
Apantíste parakaló.
Ich antworte.
Απαντάω.
Apantáo.
 
 
 
 
arbeiten
δουλεύω
doulévo
Arbeitet er gerade?
(Αυτός) Δουλεύει τώρα;
(Aftós) Doulévei tóra?
Ja, er arbeitet gerade.
Ναι, δουλεύει τώρα.
Nai, doulévei tóra.
 
 
 
 
kommen
έρχομαι
érchomai
Kommen Sie?
Έρχεστε;
Ércheste?
Ja, wir kommen gleich.
Ναι, ερχόμαστε αμέσως.
Nai, erchómaste amésos.
 
 
 
 
wohnen
μένω
méno
Wohnen Sie in Berlin?
Μένετε στο Βερολίνο;
Ménete sto Verolíno?
Ja, ich wohne in Berlin.
Ναι, μένω στο Βερολίνο.
Nai, méno sto Verolíno.
 
 
 
 
 

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Wer sprechen will, muss schreiben!

Fremdsprachen zu lernen, ist nicht immer einfach. Besonders das Sprechen finden Sprachschüler am Anfang oft schwierig. Viele trauen sich nicht, Sätze in der neuen Sprache zu sagen. Sie haben zu viel Angst davor, Fehler zu machen. Für solche Sprachschüler könnte Schreiben eine Lösung sein. Denn wer gut sprechen lernen will, sollte möglichst viel schreiben! Schreiben hilft uns dabei, uns an eine neue Sprache zu gewöhnen. Das hat mehrere Gründe. Schreiben funktioniert anders als Sprechen. Es ist ein viel komplexerer Prozess. Beim Schreiben überlegen wir länger, welche Wörter wir wählen. Dadurch arbeitet unser Gehirn intensiver mit der neuen Sprache. Auch sind wir beim Schreiben viel entspannter. Es ist niemand da, der auf eine Antwort wartet. So verlieren wir langsam die Angst vor der der Fremdsprache. Schreiben fördert außerdem die Kreativität. Wir fühlen uns freier und spielen mehr mit der neuen Sprache. Das Schreiben lässt uns auch mehr Zeit als das Sprechen. Und es unterstützt das Gedächtnis! Der größte Vorteil des Schreibens aber ist die distanzierte Form. Das heißt, wir können das Ergebnis unserer Sprache genau betrachten. Wir sehen alles klar vor uns. So können wir unsere Fehler selbst verbessern und dabei lernen. Was man in der neuen Sprache schreibt, ist prinzipiell egal. Wichtig ist nur, dass man regelmäßig schriftliche Sätze formuliert. Wer das üben will, könnte sich einen Brieffreund im Ausland suchen. Irgendwann sollte er ihn dann einmal persönlich treffen. Er wird sehen: Das Sprechen ist jetzt viel einfacher!

Erraten Sie die Sprache!

______ ist die Muttersprache von etwa 5 Millionen Menschen. Es gehört zur Familie der nordgermanischen Sprachen. Das bedeutet, es ist mit dem Schwedischen und dem Norwegischen verwandt. Der Wortschatz dieser drei Sprachen ist nahezu identisch. Wer eine dieser Sprachen spricht, versteht also auch die anderen beiden. Manche bezweifeln deshalb, dass die skandinavischen Sprachen verschiedene Sprachen sind. Es könnten auch nur regionale Varietäten einer einzigen Sprache sein. Das ______e selbst ist natürlich auch in verschiedene Dialekte unterteilt.

Diese werden aber zunehmend von der Standardsprache verdrängt. Dafür entstehen besonders in den städtischen Gebieten ***emarks neue Dialekte. Sie werden auch Soziolekte genannt. Bei Soziolekten verrät die Aussprache das Alter und den sozialen Status der Sprecher. Dieses Phänomen ist typisch für die ______e Sprache. In anderen Sprachen ist es viel weniger stark ausgeprägt. Es macht ______ aber zu einer besonders spannenden Sprache...

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