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45 [fünfundvierzig]

Im Kino

 


‫45 [خمسة وأربعون]‬

‫فى السينما‬

 

 
Wir wollen ins Kino.
‫نريد الذهاب إلى السينما.‬
nrid aldhdhahab 'iilaa alssinima
Heute läuft ein guter Film.
‫اليوم يعرض فيلم جيد.‬
aliawm yuearrid film jid
Der Film ist ganz neu.
‫الفيلم جديد.‬
alfilam jadid
 
 
 
 
Wo ist die Kasse?
‫أين شباك التذاكر؟‬
aiyn shibak altdhakr
Gibt es noch freie Plätze?
‫هل هناك مقاعد شاغرة؟‬
hl hunak maqaeid shaghirt
Was kosten die Eintrittskarten?
‫كم تكلف تذكرة الدخول؟‬
kum tukallif tadhkirat aldkhwl
 
 
 
 
Wann beginnt die Vorstellung?
‫متى يبدأ العرض؟‬
mtaa yabda aleurd
Wie lange dauert der Film?
‫كم يدوم الفيلم؟‬
kum yadawm alfaylm
Kann man Karten reservieren?
‫أيمكن حجر بطاقات دخول؟‬
aymkn hajar bitaqat dkhwl
 
 
 
 
Ich möchte hinten sitzen.
‫أريد أن أجلس في الخلف.‬
'urid 'ann 'ajlis fi alkhalf
Ich möchte vorn sitzen.
‫أريد أن أجلس في الأمام.‬
arid 'ann 'ajlis fi al'amama
Ich möchte in der Mitte sitzen.
‫أريد أن أجلس في الوسط.‬
'urid 'ann 'ajlis fi alwusta
 
 
 
 
Der Film war spannend.
‫كان الفيلم مشوقاً.‬
kan alfilm mshwqaan
Der Film war nicht langweilig.
‫لم يكن الفيلم مملاً.‬
lm yakun alfilm mmlaan
Aber das Buch zum Film war besser.
‫لكن كتاب الفيلم كان أفضل.‬
lkin kitab alfilm kan 'afdal
 
 
 
 
Wie war die Musik?
‫كيف كانت الموسيقى؟‬
kif kanat almusiqaa
Wie waren die Schauspieler?
‫كيف كان الممثلون؟‬
kif kan almumthiluna
Gab es Untertitel in englischer Sprache?
‫أكانت هناك ترجمة حوار الفيلم بالإنجليزية؟‬
akanat hunak tarjamat hiwar alfilm bial'iinjalizit
 
 
 
 
 

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Sprache und Musik

Musik ist ein weltweites Phänomen. Alle Völker dieser Erde machen Musik. Und Musik wird in allen Kulturen verstanden. Das hat eine wissenschaftliche Studie bewiesen. Dazu wurde einem isoliert lebenden Volk westliche Musik vorgespielt. Dieses afrikanische Volk hatte keinen Zugang zur modernen Welt. Trotzdem erkannte es, ob es fröhliche oder traurige Lieder hörte. Warum das so ist, ist noch nicht erforscht. Musik scheint aber eine Sprache ohne Grenzen zu sein. Und wir alle haben irgendwie gelernt, sie richtig zu interpretieren. Für die Evolution hat Musik jedoch keinen Nutzen. Dass wir sie trotzdem verstehen, hängt mit unserer Sprache zusammen. Denn Musik und Sprache gehören zusammen. Im Gehirn werden sie ähnlich verarbeitet. Auch funktionieren sie ähnlich. Beide kombinieren Töne und Laute nach bestimmten Regeln. Schon Babys verstehen Musik, das haben sie im Bauch gelernt. Dort hören sie die Melodie der Sprache ihrer Mutter. Wenn sie dann auf der Welt sind, können sie Musik verstehen. Man könnte sagen, Musik imitiert die Melodie von Sprachen. Auch drückt man Gefühl in Sprache und Musik durch Geschwindigkeit aus. Durch unser Sprachwissen verstehen wir also Emotionen in der Musik. Umgekehrt lernen musikalische Menschen Sprachen oft leichter. Viele Musiker merken sich Sprachen wie Melodien. Dadurch können sie sich besser an die Sprachen erinnern. Interessant ist, dass Schlaflieder weltweit sehr ähnlich klingen. Das beweist, wie international die Sprache der Musik ist. Und sie ist vielleicht auch die schönste aller Sprachen…

Erraten Sie die Sprache!

______ ist die Muttersprache von etwa 75 Millionen Menschen. Es gehört zu den dravidischen Sprachen. Gesprochen wird ______ vor allem in Südostindien. Nach Hindi und Bengali ist es die meistgesprochene Sprache Indiens. Früher waren das geschriebene und das gesprochene ______ sehr unterschiedlich. Man könnte fast sagen, es waren zwei verschiedene Sprachen. Dann wurde die Schriftsprache modernisiert, so dass sie heute überall benutzt werden kann. ______ unterteilt sich in viele Dialekte, wobei die nördlichen als besonders rein gelten.

Die Aussprache ist nicht ganz einfach. Man sollte sie auf jeden Fall mit einem Muttersprachler üben. Geschrieben wird ______ mit einer eigenen Schrift. Sie ist eine Mischform aus einem Alphabet und einer Silbenschrift. Ein Kennzeichen der Schrift sind die vielen runden Formen. Sie sind typisch für südindische Schriften. Lernen Sie ______, es gibt so viel zu entdecken!

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