Učit se jazyky online
previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   čeština   >   maráthština   >   Obsah


77 [sedmdesát sedm]

zdůvodnění 3

 


७७ [सत्याहत्तर]

कारण देणे ३

 

 
Proč nejíte ten dort?
आपण केक का खात नाही?
āpaṇa kēka kā khāta nāhī?
Musím zhubnout.
मला माझे वजन कमी करायचे आहे.
Malā mājhē vajana kamī karāyacē āhē.
Nejím ten dort, protože musím zhubnout.
मी तो खात नाही कारण मला माझे वजन कमी करायचे आहे.
Mī tō khāta nāhī kāraṇa malā mājhē vajana kamī karāyacē āhē.
 
 
 
 
Proč nepijete to pivo?
आपण बीयर का पित नाही?
Āpaṇa bīyara kā pita nāhī?
Musím ještě řídit.
मला गाडी चालवायची आहे.
Malā gāḍī cālavāyacī āhē.
Nepiju ho, protože musím ještě řídit.
मी बीयर पित नाही कारण मला गाडी चालवायची आहे.
Mī bīyara pita nāhī kāraṇa malā gāḍī cālavāyacī āhē.
 
 
 
 
Proč nepiješ tu kávu?
तू कॉफी का पित नाहीस?
Tū kŏphī kā pita nāhīsa?
Je studená.
ती थंड आहे.
Tī thaṇḍa āhē.
Nebudu ji pít, protože je studená.
मी ती पित नाही कारण ती थंड आहे.
Mī tī pita nāhī kāraṇa tī thaṇḍa āhē.
 
 
 
 
Proč nepiješ ten čaj?
तू चहा का पित नाहीस?
Tū cahā kā pita nāhīsa?
Nemám cukr.
माझ्याकडे साखर नाही.
Mājhyākaḍē sākhara nāhī.
Nepiju ten čaj, protože nemám cukr.
मी ती पित नाही कारण माझ्याकडे साखर नाही.
Mī tī pita nāhī kāraṇa mājhyākaḍē sākhara nāhī.
 
 
 
 
Proč nejíte tu polévku?
आपण सूप का पित नाही?
Āpaṇa sūpa kā pita nāhī?
Neobjednal jsem si ji.
मी ते मागविलेले नाही.
Mī tē māgavilēlē nāhī.
Nebudu ji jíst, protože jsem si ji neobjednal.
मी सूप पित नाही कारण मी ते मागविलेले नाही.
Mī sūpa pita nāhī kāraṇa mī tē māgavilēlē nāhī.
 
 
 
 
Proč nejíte to maso?
आपण मांस का खात नाही?
Āpaṇa mānsa kā khāta nāhī?
Jsem vegetarián.
मी शाकाहारी आहे.
Mī śākāhārī āhē.
Nejím to, protože jsem vegetarián.
मी ते खात नाही कारण मी शाकाहारी आहे.
Mī tē khāta nāhī kāraṇa mī śākāhārī āhē.
 
 
 
 
 

previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  71-80  | Free Android app | Free iPhone app

Gesta pomáhají při učení nových slov

Když se učíme slovíčka, má náš mozek spoustu práce. Musí uložit každé nové slovo. Můžete však svému mozku v učení pomoct. A to pomocí gest. Gesta pomáhají naší paměti. Lépe si zapamatuje slova, když zároveň zpracovává i gesta. Jasně to prokázala jedna studie. Vědci nechali studenty učit se slovíčka. Tato slova však ve skutečnosti neexistovala. Byla součástí umělého jazyka. Několik slov se studenti učili pomocí gest. To znamená, že studenti tato slova nejen slyšeli či četli. Pomocí gest také napodobovali význam těchto slov. Při učení byla monitorována činnost jejich mozku. Během pokusu došli vědci k zajímavému závěru. Při učení slovíček pomocí gest bylo aktivnějších více oblastí mozku. Kromě centra řeči projevovaly aktivitu také senzomotorické oblasti. Tato přebytečná mozková aktivita ovlivňuje naši paměť. Při učení pomocí gest se vytvoří komplexní síť. Tyto sítě uchovají nová slova na více místech v mozku. Slovní zásoba je tak zpracovávána efektivněji. Když potom chceme použít určitá slova, náš mozek je rychleji najde. Jsou také lépe uložena. Je ale důležité, aby mělo gesto s takovým slovem spojitost. Náš mozek rozezná, když slovo a gesto k sobě nepatří. Nové objevy mohou vést k novým vyučovacím metodám. Jedinci, kteří toho o jazycích vědí málo, se často učí pomalu. Možná by se jim učilo lépe, kdyby slova fyzicky napodobovali…

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 čeština - maráthština pro začátečníky