Učit se jazyky online
previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   čeština   >   bengálština   >   Obsah


18 [osmnáct]

Úklid

 


১৮ [আঠেরো]

বাড়ী পরিষ্কার করা

 

 
Dnes je sobota.
আজ শনিবার ৷
Āja śanibāra
Dnes máme čas.
আজ আমাদের কাছে সময় আছে ৷
Āja āmādēra kāchē samaẏa āchē
Dnes uklidíme byt.
আজ আমরা এপার্টমেন্ট পরিষ্কার করছি ৷
Āja āmarā ēpārṭamēnṭa pariṣkāra karachi
 
 
 
 
Já uklidím koupelnu.
আমি বাথরুম (স্নানঘর) পরিষ্কার করছি ৷
Āmi bātharuma (snānaghara) pariṣkāra karachi
Můj manžel umyje auto.
আমার স্বামী গাড়ী পরিষ্কার করছে ৷
Āmāra sbāmī gāṛī pariṣkāra karachē
Děti umyjí kola.
বাচ্চারা সাইকেল পরিষ্কার করছে ৷
Bāccārā sā´ikēla pariṣkāra karachē
 
 
 
 
Babička zalije květiny.
ঠাকুরমা (IN) / দিদা (BD) গাছে জল (IN) / পানি (BD) দিচ্ছেন ৷
Ṭhākuramā (IN)/ didā (BD) gāchē jala (IN)/ pāni (BD) dicchēna
Děti si uklidí dětský pokoj.
বাচ্চারা তাদের ঘর পরিষ্কার করছে ৷
Bāccārā tādēra ghara pariṣkāra karachē
Můj manžel si uklidí svůj psací stůl.
আমার স্বামী তার নিজের ডেস্ক পরিষ্কার করছে ৷
Āmāra sbāmī tāra nijēra ḍēska pariṣkāra karachē
 
 
 
 
Dám prádlo do pračky.
আমি ওয়াশিং মেশিনে জামাকাপড় রাখছি ৷
Āmi ōẏāśiṁ mēśinē jāmākāpaṛa rākhachi
Pověsím prádlo.
আমি জামাকাপড় মেলছি ৷
Āmi jāmākāpaṛa mēlachi
Vyžehlím prádlo.
আমি জামাকাপড় ইস্ত্রি করছি ৷
Āmi jāmākāpaṛa istri karachi
 
 
 
 
Okna jsou špinavá.
জানলাগুলো নোংরা ৷
Jānalāgulō nōnrā
Podlaha je špinavá.
মেঝে নোংরা ৷
Mējhē nōnrā
Nádobí je špinavé.
খাবারের থালা বাটি নোংরা ৷
Khābārēra thālā bāṭi nōnrā
 
 
 
 
Kdo umyje okna?
জানলাগুলো কে পরিষ্কার করছে?
Jānalāgulō kē pariṣkāra karachē?
Kdo vyluxuje?
কে ভ্যাকিউম করছে?
Kē bhyāki´uma karachē?
Kdo umyje nádobí?
কে থালা বাটি পরিষ্কার করছে?
Kē thālā bāṭi pariṣkāra karachē?
 
 
 
 
 

previous page  up Obsah  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Včasné učení

Cizí jazyky jsou stále důležitější. To platí i v profesionálním životě. Počet lidí, kteří se učí cizí jazyky, se proto zvyšuje. I mnoho rodičů si přeje, aby se jejich děti učily jazyky. Nejlépe již v mládí. Na celém světě existuje proto už celá řada mezinárodních základních škol. Také mateřské školky s vícejazyčnou výukou jsou stále oblíbenější. Začít s učením tak brzy, má své výhody. Je to dáno vývojem našeho mozku. Až do 4 let věku se v mozku tvoří struktury pro jazyky. Neuronální sítě nám pomáhají při učení. Později se nové struktury vytvářejí obtížněji. Starší děti a dospělí se učí cizí jazyky mnohem hůř. Proto bychom měli časný vývoj našeho mozku aktivně podporovat. Krátce řečeno: čím dříve, tím lépe. Jsou však i lidé, kteří časné učení kritizují. Mají strach, že mnohojazyčnost malé děti přetěžuje. Navíc existuje nebezpečí, že se žádný jazyk nenaučí pořádně. Z vědeckého hlediska jsou však tyto obavy neopodstatněné. Většina lingvistů a neuropsychologů jsou optimisté. Ve svých studiích na toto téma došli k pozitivním výsledkům. Děti se většinou učí cizí jazyky rády. A: když se děti učí jazyk, také v tom jazyce myslí. Proto prostřednictvím cizích jazyků poznávají i svou mateřštinu. Ze znalosti jazyků potom profitují celý život. Je dokonce lepší začít s těžkými jazyky. Neboť mozek dětí se učí rychle a intuitivně. Je jim jedno, jestli si pamatují hello, ciao nebo néih hóu.

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 čeština - bengálština pro začátečníky