Learn Languages Online!
previous page  up Змест  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   беларуская   >   арабская   >   Змест


64 [шэсцьдзесят чатыры]

Адмаўленне 1

 


‫64 (أربعة وستون)

‫النفي 1

 

 
Я не разумею слова.
‫لا أفهم الكلمة.
la 'afham alkalmata.
Я не разумею сказ.
‫لا أفهم الجملة.
la 'afham aljamlata.
Я не разумею значэнне.
‫لا أفهم المعنى.
la 'afham almaenaa.
 
 
 
 
настаўнік
‫المدرس، المعلم
almudrris, almaelam
Вы разумееце настаўніка?
‫أتفهم المعلم؟
'atafahum almaelim?
Так, я разумею яго добра.
‫نعم، أفهمه جيداً.
naema, 'afhamuh jydaan.
 
 
 
 
настаўніца
‫المعلمة، المدرسة
almaelimatu, almadrasa
Вы разумееце настаўніцу?
‫أتفهم المعلمة؟
'atafahum almuelimat?
Так, я разумею яе добра.
‫نعم، أفهمها جيداً.
nuema, 'afhamuha jydaan.
 
 
 
 
людзі
‫الناس
alnnas
Вы разумееце людзей?
‫أتفهم الناس؟
'atafahum alnnasa?
Не, я разумею іх не вельмі добра.
‫لا، لا أفهمهم كما يجب.
la, la 'afhimuhum kama yajib.
 
 
 
 
сяброўка
‫الصديقة
alssadiqa
У Вас ёсць сяброўка?
‫ألديك صديقة؟
'aldayk sdiqa?
Так, ёсць.
‫نعم، لدي صديقة.
naeum, laday sadiqat.
 
 
 
 
дачка
‫الإبنة
al'iibna
У Вас ёсць дачка?
‫ألديك ابنة؟
'aladayk abnata?
Не, няма.
‫لا،ليس لدي اينة.
la,lis laday aynat.
 
 
 
 
 

previous page  up Змест  next page  | Free download MP3:  ALL  61-70  | Free Android app | Free iPhone app

Сляпыя людзі эфектыўней апрацоўваюць мову

Людзі, якія не бачаць, лепш чуюць. Гэта палягчае іх штодзённы побыт. Але сляпыя яшчэ і лепей апрацоўваюць мову! Шматлікія даследаванні прыйшлі да гэтага выніку. Даследчыкі далі даследуемым праслухаць тэксты. Пры гэтым хуткасць мовы была значна павялічаная. Нягледзячы на гэта, сляпыя даследуемыя разумелі тэксты. Відушчыя даследуемыя, наадварот, амаль нічога не разумелі. Хуткасць мовы была занадта высокая для іх. Іншы экперымент таксама прыйшоў да падобнага выніку. Відушчыя і сляпыя даследуемыя слухалі розныя сказы. Частка сказаў была скажоная. Апошняе слова было заменена на бессэнсоўнае слова. Даследуемыя павінны былі ацаніць сказы. Яны павінны былі вырашыць, ці маюць сказы сэнс. Пакуль даследуемыя абдумвалі сказы, працу іх мозгу аналізавалі. Вучоныя вымяралі пэўныя частоты ў мозгу. Гэтак яны змаглі пабачыць, як доўга мозг вырашаў гэтую задачу. У сляпых даследуемых пэўны сігнал з'яўляўся вельмі хутка. Гэты сігнал паказвае, што сказ быў прааналізаваны. У відушчых гэты сігнал з'яўляўся значна пазней. Яшчэ не вядома, чаму сляпыя людзі эфектыўней апрацоўваюць мову. Але ў навукоўцаў ёсць адна тэорыя. Яны лічуць, што мозг сляпых інтэнсіўна выкарыстоўвае пэўны ўчастак. Гэта ўчастак, які апрацоўвае зрокавыя стымулы ў відушчых людзей. У сляпых ён не выкарыстоўваецца для таго, каб бачыць. Таму ён "свабодны" для іншых задач. Таму сляпыя маюць большую здольнасць да апрацоўцы мовы.

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 беларуская - арабская для пачаткоўцаў