Learn Languages Online!

Home  >   ‫50لغة‫   >   العربية   >   تيلوغو   >   محتويات الكتاب


‫61 [واحد وستون]‬

‫الأعداد الترتيبية‬

 


61 [అరవై ఒకటి]

క్రమ సంఖ్య

 

 
‫الشهر الأول هو كانون الثاني.‬
జనవరీ మొదటి నెల
Janavarī modaṭi nela
‫الشهر الثاني هو شباط.‬
ఫిబ్రవరీ రెండవ నెల
Phibravarī reṇḍava nela
‫الشهر الثالث هو آذار.‬
మార్చి మూడవ నెల
Mārci mūḍava nela
 
 
 
 
‫السشهر الرابع هو نيسان.‬
ఏప్రిల్ నాలుగవ నెల
Ēpril nālugava nela
‫الشهر الخامس هو أيار.‬
మే ఐదవ నెల
Mē aidava nela
‫الشهر السادس هو حزيران.‬
జూన్ ఆరవ నెల
Jūn ārava nela
 
 
 
 
‫الأشهر الستة عبارة عن نصف سنة.‬
ఆరు నెలలు కలిసి అర్థసంవత్సరం అవుతుంది
Āru nelalu kalisi arthasanvatsaraṁ avutundi
‫كانون الثاني، شباط، آذار،‬
జనవరీ, ఫిబ్రవరీ, మార్చి,
Janavarī, phibravarī, mārci,
‫نيسان، أيار، حزيران.‬
ఏప్రిల్, మే, జూన్
Ēpril, mē, jūn
 
 
 
 
‫الشهر السابع هو تموز.‬
జూలై ఏడవ నెల
Jūlai ēḍava nela
‫الشهر الثامن هو آب.‬
ఆగస్ట్ ఎనిమిదవ నెల
Āgasṭ enimidava nela
‫الشهر التاسع هو أيلول.‬
సెప్టెంబర్ తొమ్మిదవ నెల
Sepṭembar tom'midava nela
 
 
 
 
‫الشهر العاشر هو تشرين الأول.‬
అక్టోబర్ పదవ నెల
Akṭōbar padava nela
‫الشهر الحادي عشر هو تشرين الثاني.‬
నవంబర్ పదకొండో నెల
Navambar padakoṇḍō nela
‫الشهر الثاني عشر هو كانون الأول.‬
డిసెంబర్ పన్నెండో నెల
Ḍisembar panneṇḍō nela
 
 
 
 
‫الاثنا عشر شهراً هي عبارة عن سنة.‬
పన్నెండు నెలలు కలిసి ఒక సంవత్సరం అవుతుంది
Panneṇḍu nelalu kalisi oka sanvatsaraṁ avutundi
‫تموز، آب، أيلول،‬
జూలై, ఆగస్ట్, సెప్టెంబర్,
Jūlai, āgasṭ, sepṭembar,
‫تشرين الأول، تشرين الثاني، كانون الأول.‬
అక్టోబర్, నవంబర్ మరియు డిసెంబర్
Akṭōbar, navambar mariyu ḍisembar
 
 
 
 
 


اللغة الام تظل أهم لغة

‫اللغة الام هي اول لغة نتعلمها في حياتنا.‬
‫و هذا يحدث لاشعوريا، حيث اننا لا نعي بذلك.‬
‫اغلب الناس لديهم لغة ام واحدة.‬
‫اللغات الأخري يتم تعلمها باعتبارها لغات اجنبية.‬
‫بالطبع يوجد أناس و الذين ينشأون مع تعلم أكثر من لغة.‬
‫هم يتحدثون تلك اللغات علي درجات متفاوتة من الاجادة.‬
‫في الغالب يتم الاحتياج الي اللغات علي درجات متباينة.‬
‫فتوجد لغة يتم استخدامها علي سبيل المثال أثناء العمل.‬
‫و أخري يتم استخدامها في المنزل.‬
‫ترتبط اجادتنا باللغة بعدة عوامل.‬
‫عندما نتعلم اللغات في مرحلة الطفولة نتعلمها علي نحو جيد جدا.‬
‫فالمراكز اللغوية لدينا تعمل في سنواتنا الاولي علي افضل وجه.‬
‫من المهم ايضا كم مرارا نمارس نحن اللغة.‬
‫فكلما زاد عدد مرات استخدامنا للغة، كلما تحدثنا أفضل.‬
‫يعتقد الباحثون انه لايوجد احد يجيد لغتين علي نحو مماثل من الكفاءة.‬
‫فهناك لغة تبقي دائما اللغة الاهم.‬
‫و ثمة التجارب لتأكيد هذه الفرضية.‬
‫و لهذه الدراسة تم اختبار اكثر من شخص.‬
‫تحدث جزء من هؤلاء لغتين بطلاقة.‬
‫و كانت الصينية هي اللغة الام و الانجليزية هي اللغة الثانية.‬
‫النصف الثاني من هؤلاء كانت الانجليزية فقط هي لغتهم الام.‬
‫و كان علي هؤلاء حل واجبات بسيطة باللغة الانجليزية.‬
‫و أثناء ذلك تم قياس نشاطات امخاخهم.‬
‫و تم ظهور اختلافات لدي امخاخ الاشخاص المختبرين.‬
‫لدي الاشخاص المتقنين لاكثر من لغة تواجدت مناطق في المخ كانت نشطة علي وجه خاص.‬
‫اما الذين يجيدون لغة واحدة لم تظهر تلك المناطق أية انشطة.‬
‫لقد قامت المجموعتان بحل الواجب بنفس السرعة و الدقة.‬
‫لكن علي الرغم من ذلك ترجم الصينيون كل شئ الي لغاتهم الام.‬

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 العربية - تيلوغو للمبتدئين