Learn Languages Online!

Home  >   ‫50لغة‫   >   العربية   >   مراثية   >   محتويات الكتاب


‫10 [عشرة]‬

‫أمس – اليوم – غدًا‬

 


१० [दहा]

काल – आज – उद्या

 

 
‫البارحة كان السبت.‬
काल शनिवार होता.
kāla śanivāra hōtā.
‫بالأمس كنتُ في السينما.‬
काल मी चित्रपट बघायला गेलो होतो. / गेले होते.
Kāla mī citrapaṭa baghāyalā gēlō hōtō. / Gēlē hōtē.
‫كان الفيلم مشوقاً.‬
चित्रपट मनोरंजक होता.
Citrapaṭa manōran̄jaka hōtā.
 
 
 
 
‫اليوم هو الأحد.‬
आज रविवार आहे.
Āja ravivāra āhē.
‫اليوم لا أعمل.‬
आज मी कामाला / नोकरीवर जाणार नाही.
Āja mī kāmālā/ nōkarīvara jāṇāra nāhī.
‫سأبقى في البيت.‬
मी घरी राहणार.
Mī gharī rāhaṇāra.
 
 
 
 
‫غدًا هو الاثنين.‬
उद्या सोमवार आहे.
Udyā sōmavāra āhē.
‫غداً سأعود للعمل.‬
उद्यापासून मी पुन्हा कामाला जाणार.
Udyāpāsūna mī punhā kāmālā jāṇāra.
‫إني أعمل في مكتب.‬
मी एका कार्यालयात काम करतो. / करते.
Mī ēkā kāryālayāta kāma karatō. / Karatē.
 
 
 
 
‫من هذا؟‬
तो कोण आहे?
Tō kōṇa āhē?
‫هذا بيتر.‬
तो पीटर आहे.
Tō pīṭara āhē.
‫بيتر طالب.‬
पीटर विद्यार्थी आहे.
Pīṭara vidyārthī āhē.
 
 
 
 
‫مَن هذه؟‬
ती कोण आहे?
Tī kōṇa āhē?
‫هذه مارتا.‬
ती मार्था आहे.
Tī mārthā āhē.
‫مارتا أمينة سر.‬
मार्था सचिव आहे.
Mārthā saciva āhē.
 
 
 
 
‫بيتر ومارتا أصدقاء.‬
पीटर आणि मार्था मित्र आहेत.
Pīṭara āṇi mārthā mitra āhēta.
‫بيتر صديق مارتا.‬
पीटर मार्थाचा मित्र आहे.
Pīṭara mārthācā mitra āhē.
‫مارتا صديقة بيتر.‬
मार्था पीटरची मैत्रिण आहे.
Mārthā pīṭaracī maitriṇa āhē.
 
 
 
 
 


تعلم أثناء نومك

‫يعد تعليم اللغات اليوم جزءا من الثقافة العامة.‬
‫لكن لو لم يكن تعلمهم ليس شاقا!‬
‫و لكن لهؤلاء الذين يجدون صعوبات لدي تعلم اللغات، فإنه يوجد خبر سعيد.‬
‫و ذلك لأننا نتعلم بشكل أكثر تأثيرا أثناء النوم.‬
‫لقد توصلت العديد من الدراسات العلمية إلي هذه النتائج.‬
‫و هذا ما يمكننا أن نستخدمه عند تعلم اللغات.‬
‫أثناء نومنا نعالج ما عايشناه في يومنا.‬
‫و يقوم دماغنا بتحليل الخبرات الجديدة.‬
‫كل ما عايشناه يتم التفكير فيه مرة أخري.‬
‫وفي هذا يتم تعزيز محتوي جديد في أدمغتنا.‬
‫إن أفضل ما يمكن تخزينه هو ما نتعايشه مباشرة قبل النوم.‬
‫لذلك يكون من المفيد، عندما نتعلم الأشياء المهمة مرة أخري في المساء.‬
‫لكل محتوي تعليم معين مرحلة معينة من النوم مسؤولة عنه.‬
‫يدعم نوم حركة العين السريعة تعلم الحركات النفسية.‬
‫ينتمي إلي ذلك علي سبيل المثال لعب الموسيقي أو الرياضة.‬
‫و علي العكس من ذلك فإن تعلم المعرفة الصافية يكون أثناء النوم العميق.‬
‫و هناك يتم مراجعة كل شئ قد تعلمناه.‬
‫كذلك أيضا المفردات و القواعد.‬
‫عندما نتعلم اللغات، لابد وأن يعمل مخنا كثيرا.‬
‫ولابد أن يتم تخزين كلمات جديدة و قواعد جديدة في ذلك.‬
‫أثناء النوم يتم تشغيل ذلك مرة أخري.‬
‫يميز العلماء هذا بمسمي إعادة التشغيل.‬
‫لكن الأهم من ذلك أن ينام المرء جيدا.‬
‫فعلي الجسد و العقل أن يرتحان جيدا.‬
‫و بهذا فقط يستطيع العقل أن يعمل بكفاءة.‬
‫فيمكن القول: نوم جيد يعني تنفيذ إدراكي جيد.‬
‫بينما نحن نرتاح، يظل عقلنا فاعلا.‬
‫لذا، تصبحون علي خير‬

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2016 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 العربية - مراثية للمبتدئين